Silabus & RPKPS Tata Tulis Karya Ilmiah.

FM-UDINUS-BM-08-05/R0

SILABUS MATA KULIAH
Revisi
:4
Tanggal Berlaku : 04 September 2015

A.

B.

Identitas
1. Nama Matakuliah
2. Program Studi
3. Fakultas
4. Bobot sks
5. Standar Kompetensi
6. Jenis Kompetensi
7. Alokasi waktu total

:

:
:
:
:
:
:

Tata Tulis dan Komunikasi Ilmiah
Teknik Industri
Teknik
2 SKS
MPK
Pengembangan Kepribaadian
14 x 100 menit

Unsur-unsur silabus
Kompetensi dasar

Indikator

Materi pokok

Kecerdasan berbahasa dalam
berbagai ragam bahasa

Mahasiswa mampu memahami
arti, fungsi dan berbagai
ragam bahasa

Arti, Fungsi, dan Ragam
Bahasa

Kemampuan memahami JenisJenis Karya Ilmiah

1.
Mahasiswa mampu
menyebutkan jenis-jenis karya
ilmiah.
2.
Mahasiswa mampu

mebedakan jenis karya ilmiah
yang satu dengan yang
lainnya
3.
Mahasiswa mampu
memberikan contoh masingmasing jenis karya ilmiah
4.
Mahasiswa mampu

1.
Karya ilmiah
Akademis
2.
Karya ilmiah
Profesional
3.
Ciri-ciri masingmasing karya ilmiah
4.
Contoh-contoh
masing- masing karya ilmiah

Strategi
Pembelajaran
Ceramah, tanya
jawab

Ceramah,
Tanya jawab,
tugas

Alokasi waktu

Refrensi/acuan

100 menit/
1 pertemuan

1

100 menit/

1 pertemuan

1,4

Evaluasi
Posttest, UTS,
UAS

UTS, UAS, Quiz,
Tugas

FM-UDINUS-BM-08-05/R0

membuat salah satu jenis
karya ilmiah
Kemampuan
menulis
berdasarkan ejaan yang
disempurnakan

Kemampuan menyusun
kalimat dan paragraf

Kemampuan menuliskan bukti
referensi di dalam karya ilmiah

Kemampuan menalar/ berpikir

1. Mahasiswa mampu
memahami dan menggunakan
ejaan yang disempurnakan
(pemakaian huruf, penulisan
kata, istilah, kata serapan,
kata ulang, kata gabungan,
kata depan, partikel, kata
ganti, kata berimbuhan, kata
bilangan, akronim, kalimat
dengan tepat)
2. Mahasiswa mampu
menggunakan tanda baca

dengan tepat
3. Mahasiswa mampu
mengaplikasikan ejaan yang
disempurnakan dalam
penulisan kalimat dan paragraf
1. Mahasiswa mampu
memahami struktur kalimat
yang benar
2. Mahasiswa merangkai
kalimat-kalimat menjadi
paragraf yang baik dan benar,
sesuai gagasan dan alur
penalarannya
1. Mahasiswa mampu
memahami perlunya referensi
di dalam suatu karya tulis
ilmiah
2. Mahasiswa mampu
menuliskan suatu bukti
referensi yang digunakan di

dalam menyusun karya tulis
ilmiah
1. Mahasiswa mampu

1.
Ejaan yang
disempurnakan (pemakaian
huruf, penulisan kata, istilah,
kata serapan, kata ulang,
kata gabungan, kata depan,
partikel, kata ganti, kata
berimbuhan, kata bilangan,
akronim, kalimat dengan
tepat)
2.
Tanda baca

Ceramah, Tanya
jawab, Latihan

1.
2.
3.
4.

Ceramah, Tanya
jawab Latihan

Struktur Kalimat
Pikiran Utama
Pikiran Penjelas
Jenis Paragraf

1,2

Pretest, tugas,
UTS, U AS

100 menit/
1 pertemuan

1,2

Pretest, tugas,
UTS, U AS

1.
Data pustaka di
dalam teks (di awal kutipan,
di akhir kutipan)
2.
Catatan kaki
3.
Daftar pustaka
4.
Sumber pustaka
(buku, jurnal, internet)

Ceramah, Tanya
jawab Latihan

1.

Ceramah, Tanya

Konsep berpikir

100 menit/
1 pertemuan

100 menit/
1 pertemuan

1,4

Pretest, tugas,
UTS, U AS

100 menit/

1

Pretest, tugas,

FM-UDINUS-BM-08-05/R0

logis dalam melakukan suatu
penulisan karya ilmiah

Kemampuan menentukan
sistematika penulisan karya
ilmiah, dan format penulisan

memahami perlunya berpikir
logis dalam menyusun suatu
karya ilmiah
2. Mahasiswa mampu
memahami unsur-unsur
penalaran karangan ilmiah
3. Mahasiswa mampu
menyusun tulisan ilmiah
dengan alur pemikiran yang
logis
Mahasiswa mampu
menggunakan sistematika
yang tepat dan format yang
benar dalam menyusun suat u
karya ilmiah

Kemampuan membuat surat
resmi dengan menggunakan
kaidah bahasa Indonesia yang
baik dan benar

Mahasiswa mampu membuat
surat resmi dengan
menggunakan kaidah bahasa
Indonesia yang baik dan benar

Kemampuan membuat suatu
proposal penelitian

Mahasiswa mampu membuat
surat resmi dengan
menggunakan kaidah bahasa
Indonesia yang baik dan benar

Kemampuan membuat suatu
karya tulis ilmiah dengan
menerapkan kaidah-kaidah
karangan ilmiah

Mahasiswa mampu membuat
suatu karya tulis ilmiah dengan
menerapkan kaidah-kaidah
karangan ilmiah

Kemampuan
mempresentasikan
dan
mempertanggungja wabkan
karya tulis ilmiah

Mahasiswa mampu
mempresentasikan dan
mempertanggungjawabkan
karya tulis ilmiahnya

logis
2.
Unsur-unsur
penalaran karangan

jawab Latihan

1 pertemuan

1.
Bagian-bagian
sitematika penulisan ilmiah
2.
Sistematika
penulisan ilmiah (makalah,
proposal, llaporan, skripsi)
3.
Format penulisan
1.
Jenis surat
2.
format surat
3.
Bahasa Indonesia
yang baik dan benar dalam
surat
1.
Arti, Fungsi, dan
Tujuan Proposal
2.
Sistematika
Proposal Penelitian
sederhana
1.
Kaidah-kaidah
karangan ilmiah
2.
Format penulisan
ilmiah
3.
Topik dan Judul
karangan
1.
Arti, fungsi, dan
tujuan presentasi
2.
Kaidah, cara
presentasi

Ceramah,
Demonstrasi,
Tanya jawab
Latihan

200 menit/
2 pertemuan

Ceramah,
Demonstrasi,
Tanya jawab
Latihan

100 menit/
pertemuan

5

Ceramah, Tanya
jawab Latihan

100 menit/
pertemuan

1,3

UTS, U AS

1,2,3
Pretest, tugas,
UTS, U AS

Prestest, Tugas,
U AS

Tugas, U AS

Ceramah, Tanya
jawab Latihan

200 menit/
2 pertemuan

1,3,4
Tugas

Ceramah,
Demonstrasi

200 menit/
2 pertemuan

1
Tugas,
Presentasi

FM-UDINUS-BM-08-05/R0

1.
2.
3.
4.
5.

1. Wijono, HS., Bahasa Indonesia: Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian di Perguruan Tinggi, (Jakarta: PT. Grasindo, 2005)
Ros Jay, Menulis Proposal & Laporan: Keterampilan Esensial untuk Mencapai Hasil yang Optimal , (Jakarta: PT. Buana Ilmo Populer Kelp. Gramedia, 2006)
Ir. I Made Wirartha, M.Si ., Pedoman Penulisan Usulan Penelitian Skripsi dan Tesis, (Yogyakarta: Andi, 2006)
Wagiran dan Mukh Doyin, Curah Gagasan: Pengantar Penulisan Karya Ilmiah, (Semarang: Rumah Indonesia, 2005)
LM Budiyati, Diktat Bahasa Indonesia, (Semarang: Unnes, 2007)
Disiapkan oleh :
Dosen Pengampu

Diperiksa oleh :
Ketua Program Studi

Disahkan oleh :
Dekan

Dr-Ing. Vincent Suhartono

Dr. Ir. Rudi Tjahyono, M.M.

Dr.Eng. Yuliman Purwanto, M.Eng.