11 Kanginan terbitan Erlangga yang dapat dipinjam di perpustakaan.
Sayangnya, buku yang tersedia terbatas sehigga setiap pelajaran akan dimulai, siswa meminjamnya di perpustakaan dan siswa tidak dapat
membawa pulang buku untuk belajar di rumah masing-masing. Selain itu, siswa juga belajar melalui informasi dari guru maupun internet.
9. Proses Pembelajaran
a.
Membuka Pelajaran
Pagi hari sebelum pembelajaran dimulai, seluruh siswa dan guru berdoa dan menyanyikan lagu Indonesia Raya secara serentak.
Pengkondisian kelas dengan merapikan duduk siswa kemudian guru memusatkan perhatian siswa pada apa yang akan dipelajari. Cara
membuka pelajaran sudah baik, antar lain dengan mengucapkan salam, guru menanyakan keadaan, serta mengabsen siswa. PenyajianMateri
Materi disampaikan dengan berbagai macam cara anata lain melalui simulasi, buku paket, dan oleh guru secara langsung. Pada materi-materi
pembelajaran tertentu, juga dilakukan praktikum agar siswa lebih memahaami materi yang dibelajarkan.
b. MetodePembelajaran
Metode yang digunakan guru dalam proses pembelajaran adalah beragam. Metode yang digunakan anatara lain eksperimen, demonstrasi,
diskusi, ceramah, dan pemberian tugas. Metode yang dominan dipakai adalah metode ceramah.
c. Penggunaan Bahasa
Dalam proses pembelajaran, guru menggunakan Bahasa Indonesia yang baik. Selain itu, guru juga terkadang menggunakan bahasa daerah
Bahasa Jawa. Penggunaan kedua bahasa tersebut bertujuan agar siswa mudah memahami pelajaran yang disampaikan dan suasana pembelajaran
tidsk membosankan. d.
Penggunaan Waktu Jumlah pelajaran fisika kelas XI dalam seminggu adalah 5 jam
pelajaran dan tiap jamnya adalah 45 menit. Untuk pembagian waktu, terdapat kelas yang hanya 2 kali pertemuan dengan pembagian waktunya
12 adalah pada pertemuan pertama adalah 2 jam pelajaran dan pertemuan
kedua adalah 3 jam pelajaran. Sedangkan, kelas lainnya mendapatkan 3 kali pertemuan tiap minggu dengan pembagian waktu adalah pada
pertemuan pertama adalah 2 jam pelajaran, pertemuan kedua adalah 1 jam pelajaran, dan pertemuan ketiga adalah 2 jam pelajaran. Secara umum,
guru dapat menggunakan waktu dengan efektif. e.
Cara Memotivasi Siswa Pada awal pebelajaran maupun pada tegah-tengah pembelajaran, guru
memberikan motivasi-motivasi yang dapat mendorong semangat siswa untuk belajar. Selain itu, guru juga memberikan penghargaan kepada
siswa yang aktif dalam pembeajaran. d.
TeknikBertanya Teknik yang digunakan untuk memberikan kesempatan
bertanyadan ditanya dengan pemberian pertanyaan kepada seluruh siswa kemudian beberapa siswa ditunjuk untuk menjawab pertanyaan.Teknik ini
dilakukan untuk memicu partisipasi aktif siswa. e.
Teknik Penguasaan Kelas Penguasaan kelas dilakukan denga nmelibatkan siswa dalam
penyampaian materi sehingga terjadi interaksi antara guru dengan siswa dan penguatan kembali pada materi yang dipelajari pada pertemuan yang
dilakukan. f.
Bentuk dan Cara Evaluasi Evaluasi dilakukan dengan memberikan kuis, tugas, dan ulangan
harian setelah selesai pembelajaran tiap babnya. g.
MenutupPelajaran Guru menutup pelajaran dengan salam diikuti dengan pemberitahuan
materi yang akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya. Selain itu, guru terkadang juga memberikan tugas rumah untuk siswa.
13
B. Perumusan Program Kerja dan RancanganKegiatan PPL
