KOMPETENSI INTI KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

G. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN  Pertemuan Pertama 

No Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu 1. Pendahuluan 5 menit 1. Guru membuka pembelajaran dengan mengucap salam dengan hangat dan antusias. 2. Berdoa. 3. Guru memeriksa kehadiran siswa. 4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai. 5. Guru memberikan kata-kata motivasi. 2. Kegiatan Inti 70 menit Mengamati Observing:  Peserta didik menggali informasi dengan cara membaca buku, mengamati, dan menyimak presentasi tentang Konsep awal tentang Hukum Newton.  Menanya Questioning  Peserta didik mengajukan pertanyaan tentang vektor posisi, vektor perpindahan, kelajuan, kecepatan, fungsi turunan, dan fungsi integral kepada guru.    Guru menjawab dan menjelaskan pertanyaan peserta didik.    Guru dan peserta didik melakukan tanya jawab.  Mengumpulkan data Experimenting  Mengumpulkan data tentang berbagai hal tentang Hukum Newton.    Mendiskusikan mengenai konsep dari segala hal yang terkait dengan hukum Newton.  Mengasosiasi Associating  Peserta didik melakukan diskusi per kelompok untuk menyelesaikan permasalahan yang diberikan guru    Guru memberikan konfirmasi dari pertanyaan yang  dikemukakan peserta didik apabila terdapat keraguan dalam menyelesaikan permasalahan. Mengkomunikasikan Communicating  Mempresentasikan konsep Hukum Newton berdasarkan diskusi yang telah dilakukan.  Kegiatan Penutup 15 menit Guru memberikan Post test mengenai pembelajaran pada pertemuan tersebut guna memantau seberapa paham siswa dalam pembelajaran tersebut dan sebagai evaluasi terhadap metode pembelajaran yang digunakan sudah sesuai atau belum. Guru memberikan tugas untuk dikerjakan di rumah berkaitan dengan Hukum Newton. Guru menanyakan bagaimana pembelajaran kali ini, apakah menarik atau tidak Guru meminta masukan dari peserta didik berkaitan dengan pembelajaran kali ini. Guru menanyakan kepada peserta didik tentang materi yang telah dipelajari kali ini dan memberikan kesimpulan mengenai konsep dasar Hukum Newton. Guru mengakhiri pelajaran dengan memberikan kata-kata motivasi dan mengucapkan salam.  Pertemuan Kedua  No Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu 1. Pendahuluan 5 menit 1. Guru membuka pembelajaran dengan mengucap salam dengan hangat dan antusias. 2. Berdoa. 3. Guru memeriksa kehadiran siswa. 4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai. 5. Guru memberikan kata-kata motivasi. 2. Kegiatan Inti 70 menit Mengamati Observing:  Peserta didik menggali informasi dengan cara membaca buku, mengamati, dan menyimak presentasi tentang Gaya Gravitasi Newton dan Medan Gravitasi.  Menanya Questioning  Peserta didik mengajukan pertanyaan tentang Gaya Gravitasi Newton dan Medan Gravitasi kepada guru.    Guru menjawab dan menjelaskan pertanyaan peserta didik.    Guru dan peserta didik melakukan tanya jawab.  Mengumpulkan data Experimenting  Mengumpulkan data tentang berbagai hal tentang Gaya Gravitasi Newton dan Medan Gravitasi.    Mendiskusikan mengenai Gaya Gravitasi Newton dan Medan Gravitasi.  Mengasosiasi Associating  Peserta didik melakukan diskusi per kelompok untuk menyelesaikan permasalahan yang diberikan guru    Guru memberikan konfirmasi dari pertanyaan yang dikemukakan peserta didik apabila terdapat keraguan dalam menyelesaikan permasalahan.  Mengkomunikasikan Communicating

Dokumen yang terkait

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SMA NEGERI 1 CANGKRINGAN Jln. Merapi Golf, Bedoyo, Wukirsari, Cangkringan, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 0 172

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SMA NEGERI 1 CANGKRINGAN Jl. Merapi Golf, Bedoyo, Wukirsari, Cangkringan, Sleman YOGYAKARTA.

1 5 154

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SMA N 1 CANGKRINGAN Jl. Merapi Golf, Bedoyo, Wukirsari, Cangkringan, Sleman Yogyakarta.

1 3 154

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SMA N 1 CANGKRINGAN Jl. Merapi Golf, Bedoyo, Wukirsari, Cangkringan, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 24 231

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SMA NEGERI 1 CANGKRINGAN Jl. Merapi Golf, Bedoyo, Wukirsari, Cangkringan, Sleman Yogyakarta.

0 0 142

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SMA N 1 CANGKRINGAN Jl. Merapi Golf, Bedoyo, Wukirsari, Cangkringan, Sleman Yogyakarta.

0 0 158

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SMA NEGERI 1 CANGKRINGAN Jln. Merapi Golf, Bedoyo, Wukirsari, Cangkringan, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 4 229

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SMA NEGERI 1 CANGKRINGAN Jln. Merapi Golf, Bedoyo, Wukirsari, Cangkringan, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta.

1 0 123

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NEGERI 1 CANGKRINGAN Jl Merapi Golf, Bedoyo, Wukirsari, Cangkringan, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta, 55583.

0 9 185

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SMA N 1 CANGKRINGAN Jl. Merapi Golf, Bedoyo, Wukirsari, Cangkringan, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 1 188