G. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN Pertemuan Pertama
No Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
1. Pendahuluan
5 menit 1. Guru membuka pembelajaran dengan mengucap salam dengan
hangat dan antusias. 2. Berdoa.
3. Guru memeriksa kehadiran siswa. 4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai.
5. Guru memberikan kata-kata motivasi. 2.
Kegiatan Inti
70 menit
Mengamati Observing:
Peserta didik menggali informasi dengan cara membaca buku, mengamati, dan menyimak presentasi tentang
Konsep awal tentang Hukum Newton.
Menanya Questioning
Peserta didik mengajukan pertanyaan tentang vektor posisi, vektor perpindahan, kelajuan, kecepatan, fungsi
turunan, dan fungsi integral kepada guru.
Guru menjawab dan menjelaskan pertanyaan peserta
didik.
Guru dan peserta didik melakukan tanya jawab.
Mengumpulkan data Experimenting
Mengumpulkan data tentang berbagai hal tentang Hukum Newton.
Mendiskusikan mengenai konsep dari segala hal yang terkait dengan hukum Newton.
Mengasosiasi Associating
Peserta didik melakukan diskusi per kelompok untuk menyelesaikan permasalahan yang diberikan guru
Guru memberikan konfirmasi dari pertanyaan yang
dikemukakan peserta didik apabila terdapat keraguan dalam menyelesaikan permasalahan.
Mengkomunikasikan Communicating
Mempresentasikan konsep Hukum Newton berdasarkan diskusi yang telah dilakukan.
Kegiatan Penutup
15 menit Guru memberikan Post test mengenai pembelajaran pada
pertemuan tersebut guna memantau seberapa paham siswa dalam pembelajaran tersebut dan sebagai evaluasi terhadap
metode pembelajaran yang digunakan sudah sesuai atau belum.
Guru memberikan tugas untuk dikerjakan di rumah berkaitan dengan Hukum Newton.
Guru menanyakan bagaimana pembelajaran kali ini, apakah menarik atau tidak
Guru meminta masukan dari peserta didik berkaitan dengan pembelajaran kali ini.
Guru menanyakan kepada peserta didik tentang materi yang telah dipelajari kali ini dan memberikan kesimpulan
mengenai konsep dasar Hukum Newton. Guru mengakhiri pelajaran dengan memberikan kata-kata
motivasi dan mengucapkan salam.
Pertemuan Kedua No
Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
1. Pendahuluan
5 menit 1. Guru membuka pembelajaran dengan mengucap
salam dengan hangat dan antusias.
2. Berdoa. 3. Guru memeriksa kehadiran siswa.
4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai. 5. Guru memberikan kata-kata motivasi.
2. Kegiatan Inti
70 menit
Mengamati Observing:
Peserta didik menggali informasi dengan cara membaca buku, mengamati, dan menyimak presentasi tentang Gaya
Gravitasi Newton dan Medan Gravitasi.
Menanya Questioning
Peserta didik mengajukan pertanyaan tentang Gaya Gravitasi Newton dan Medan Gravitasi kepada guru.
Guru menjawab dan menjelaskan pertanyaan peserta didik.
Guru dan peserta didik melakukan tanya jawab.
Mengumpulkan data Experimenting
Mengumpulkan data tentang berbagai hal tentang Gaya Gravitasi Newton dan Medan Gravitasi.
Mendiskusikan mengenai Gaya Gravitasi Newton dan Medan Gravitasi.
Mengasosiasi Associating
Peserta didik melakukan diskusi per kelompok untuk menyelesaikan permasalahan yang diberikan guru
Guru memberikan konfirmasi dari pertanyaan yang dikemukakan peserta didik apabila terdapat keraguan
dalam menyelesaikan permasalahan.
Mengkomunikasikan Communicating