Rubrik Penilaian Kognitif
No Pertanyaan yang diajukan
Kualitas jawaban 1
2 3
4
1. Bagaimana caranya melakukan teknik menyundul bola?
2. Apa saja manfaat dari menyundul bola?
3. Apa saja kesalahan saat melakukan teknik menyundul bola?
Jumlah Skor maksimal = 12
Nilai 4 apabila jawaban lengkap dan benar Nilai 3 apabila jawaban kurang lengkap dan benar
Nilai 2 apabila jawaban tidak lengkap dan benar Nilai 1 apabila jawaban salah
Nilai kognitif =
20 x
maksimal skor
Jumlah diperoleh
yang skor
Jumlah
Nilai Akhir = Nilai Psikomotor+ Nilai Afektif + Nilai Kognitif
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMP Negeri 3 Wonosari
Mata Kuliah : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Kelas Semester : VIII 1
Materi Pokok : Sepakbola
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit 2 pertemuan
A. STANDAR KOMPETENSI
1. Mempraktikan berbagai teknik dasar permainan dan olahraga dan nilai-nilai yang
terkandung didalamnya
B. KOMPETENSI DASAR
1.1 .Mempraktikkan teknik dasar salah satu permainan dan olahraga beregu bola besar lanjutan dengan koordinasi yang baik serta nilai kerjasama, toleransi, percaya dini,
keberanian, menghargai lawan, bersedia berbagi tempat dan peralatan
C. Indikator Pembelajaran
Indikator pencapaian kompetensi Aspek kognitif Aspek afektif
Aspek psikomotor
Melakukan latihan menyundul bola heading dan bermain
dengan peraturan
yang dimodifikasi
Menjelaskan latihan menyundul bola heading
Kerjasama, toleransi, percaya diri, keberanian, danmenghargai
lawan
D. Tujuan Pembelajaran
a. Siswa dapat melakukan latihan menyundul bola heading dari gerakan paling
mudah hingga gerakan lebih sulit. b.
Siswa dapat menjelaskan latihan menyundul bola heading dari gerakan paling mudah hingga gerakan lebih sulit.
c. Siswa dapat bermain dengan peraturan permainan yang dimodifikasi.
d. Siswa dapat kerjasama, toleransi, percaya diri, berani dan dapat saling menghargai
lawan dalam kondisi- kondisi tertentu dalam pembelajaran.
E. Materi Pembelajaran
a. Menyundul Bola Heading
b. Permainan sederhana
F. Metode Pembelajaran
a. Komando
b. Teaching Games for Understanding TGFU