Pembelajaran Kokurikuler Kegiatan Mengajar Terbimbing

19 Dalam praktiknya mahasiswa diharuskan minimal mengajar sebanyak delapan kali dengan rincian empat kali mengajar terbimbing dan empat kali mengajar mandiri.Mengajar terbimbing adalah mengajar yang dilakukan oleh mahasiswa dengan ditunggui oleh guru pamong masing- masing.Pada tahapan mengajar terbimbing ini guru pamong mengamati prktik mengajar yang dilakukan oleh mahasiswa PPL.Hasil pangamatan yang dilakukan oleh guru pamong tersebut kemudian dituangkan dalam bentuk pemberian saran dan kritik kepada mahasiswa PPL.Dengan adanya saran dan kritik yang diberikan guru pamong tersebut diharapkan dapat menjadi pembelajaran yang bagus untuk mahasiswa agar selanjutnya dapat mengajar lebih baik lagi.Pada tahapan mengajar mandiri, mahasiswa melaksanakan praktik mengajar tanpa didampingi oleh guru pamong. Berikut adalah hasil kegiatan praktik mengajar yang dilakukan oleh mahasiswa selama PPL No Hari, Tanggal Kelas Materi 1 Kamis, 21 Juli 2016 X MIPA 1 Hakikat Ilmu Kima, Metode Ilmiah 2 Kamis, 21 Juli 2016 X MIPA 2 Hakikat Ilmu Kima, Metode Ilmiah 3 Kamis, 28 Juli 2016 X MIPA 1 Percobaan Kimia Sederhana 4 Kamis, 28 Juli 2016 X MIPA 2 Percobaan Kimia Sederhana 5 Kamis, 4 Agustus 2016 X MIPA 1 Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium 6 Kamis, 4 Agustus 2016 X MIPA 2 Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium 7 Kamis, 11 Agustus 2016 X MIPA 1 Perkembangan Model Atom 8 Kamis, 11 Agustus 2016 X MIPA 2 Perkembangan Model Atom 9 Kamis, 18 Agustus 2016 X MIPA 1 Bilangan Kuantum dan Bentuk Orbital 20 10 Kamis, 18 Agustus 2016 X MIPA 2 Bilangan Kuantum dan Bentuk Orbital 11 Kamis, 25 Agustus 2016 X MIPA 1 Konfigurasi Elektron 12 Kamis, 25 Agustus 2016 X MIPA 2 Konfigurasi Elektron 13 Kamis, 1 September 2016 X MIPA 1 Perkembangan Sietem Periodik Unsur 14 Kamis, 1 September 2016 X MIPA 2 Perkembangan Sietem Periodik Unsur 15 Kamis, 8 September 2016 X MIPA 1 Sifat Keperiodikan Unsur 16 Kamis, 8 September 2016 X MIPA 2 Sifat Keperiodikan Unsur 2 Evaluasi dan Tindak Lanjut Evaluasi dilakukan setiap selesai pembelajaran atau selesai penyampaian materi, dapat berupa pemberian soal-soal untuk dikerjakan didepan kelas, pemberian pertanyaan dari guru dan dengan melaksanakan ujian ulangan harian. Kegiatan ini bertujuan untuk mengukur kemampuan siswa dalam memahami dan dalam usahanya belajar. Selain itu, kegiatan evaluasi ini juga bertujuan untuk mengukur berhasil tidaknya mahasiswa dalam melaksanakan praktik mengajar, penguasaan materi pembelajaran, dan untuk mengetahuiketepatan metode mengajar yang digunakan.

2. Kegiatan Sekolah

a. Upacara Bendera Hari Senin

Upacara bendera pada hari Senin merupakan upacara rutin yang dilaksanakan di SMA N 1 Turi.Peseta upacara meliputi seluruh warga sekolah termasuk mahasiswa PPL.Petugas upacara adalah siswa SMA N 1 Turi dan dilakukan secra bergiliran sehingga semua kelas merasakan menjadi petugas upacara.Pembina upacara juga mengalami pergantian setiap saat. Upacara bendera hari Senin ini mempunyai kegunaan yaitu untuk menumbuhkan rasa nasionalisme siswa terhadap negaranya, menumbuhkan rasa cinta siswa terhadap bendera merah putih, mengenalkan siswa akan 21 lagu daerahnya dan lagu-lagu kebangsaan lainnya sekaligus untuk memberikan motivasi kepada siswa untuk selalu tekun belajar melalui ceramah yang disampaikan Pembina upacara.

b. Upacara Hari Khusus

Upacara hari khusus ynag diikuti mahasiswa selama kegiatan PPL adalah upacara memperingati hari kemerdekaan Republik Indonesia yang ke tujuh puluh satu.Upacara tersebut berlokasi di lapangan Turi dengan dihadiri oleh para perangkat desa Donokerto, guru-guru, siswa dari berbagai jenjang pendidikan dan mahasiswa PPL dari berbagai universitas. c. Piket Guru Jaga Piket dilaksanakan oleh mahasiswa yang tidak memiliki jam mengajar pada hari itu.kegiatan piket ini dilakukan setiap hari secara bergantian. Dalam kegiatan piket ini mahasiswa membantu dalam mempresensi kedatangan siswa, guru, mencatat jam mengajar guru maupun mengisi kelas yang kosong apabila guru mata pelajaran tidak dapat masuk kelas.

3. Kegiatan Tambahan

a. Saresehan Kebudayaan

Sarasehan kebudayaan merupakan suatu rangkaian kegiatan yang ada di SMA N 1 Turi.Hal ini dikarenakan SMA N 1 Turi merupakan satu-satunya SMA yang ditunjuk sebagai SMA yang berbasis seni budaya yang berada di kabupaten Sleman sehingga segala bentuk kegiatan seni dipusatkan di SMA ini.Didalam acara ini semua guru memakai baju adat jawa yaitu kebaya dan beskap.Acara dihadiri oleh seluruh kepala sekolah yang ada di kabupaten Sleman, perwakilan orangtua siswa, perwakilan siswa, guru di SMA N 1 Turi, mahasiswa dan tamu undangan lainnya.Acara diisi dengan berbagai macam pentas seniyang ditampilkan oleh siswa diantaranya adalah tarian rampak salak, kelompok hadroh siswa Turi, lagu-lagu yang dinyanyikan oleh siswa dan karawitan dengan lagu-lagu jawa.Dalam kegiatan ini mahasiswa membantu dalam menyiapkan konsumsi.

b. Penyusunan ISO

pada tahun ini SMA N 1 Turi terdaftar sebagai sekolah yang bersertifikat ISO. ISO International Standards Organization merupakan suatu asosiasi global yang terdiri dari badan-badan standarisasi yang beranggotakan tidak kurang dari 140 negara. Karakteristik dari ISO ini adalah sebagai berikut : penguasaan materi, kemampuan membuat administrasi KBM, kemampuan mengajar, kemampuan berinteraksi langsung dengan masyarakat sekolah dengan berbagai karakter, kemampuan managerial sekolah, enterpreunership