14
Lampiran 3 : Instrumen Penilaian 1.
Sikap Spiritual
a. Teknik Penilaian : Observasi b. Bentuk instrumen : Lembar Observasi
c. Kisi-kisi :
Lembar Observasi Sikap Spiritual
No SikapNilai
Indikator Butir
Pertanyaan 1
Menghargai dan mensyukuri
keberadaan bahasa Jawa
sebagai anugerah Tuhan Yang
Maha Esa sebagai sarana memahami
informasi lisan
dan tulis.
Menggunakan bahasa Jawa dengan baik dan benar dalam memahami isi,
struktur, metrum, diksi dan ajaran moral serta wicara, wirama, wirasa
dan wiraga di dalam Berita Berbahasa Jawa baik lisan maupun tulisan
Cobi andharaken
struktur pawarta mawi
basa karma
ingkang trep Menggunakan
kata, istilah,
atau ungkapan
bahasa Jawa
dalam mengekspresikan
isi, struktur,
metrum, diksi dan ajaran moral serta wicara, wirama, wirasa dan wiraga di
dalam Berita Berbahasa Jawa baik lisan maupun tulis.
Cobi andharaken
isinipun pawarta mawi
basa karma
ingkang trep
2. Penilaian Sikap
a. Penilaian kompetensi sikap melalui Observasi
a. Teknik Penilaian : Observasi b. Bentuk instrumen : Lembar Observasi
c. Kisi-kisi
Lembar Observasi Sikap Spiritual
No. Sikap
Nilai Indikator
Butir Pertanyaan
1 Jujur
Menunjukkan perilaku
tidak berbohong
pada kegiatan
mengartikan kata sulit, menemukan pesan, menyusun pesan
Samenika padosi
tetembungan ingkang
boten mangertos
tegesipun
15
Berperilaku selalu dapat dipercaya dalam
perkataan, tindakan,
dan pekerjaan, baik terhadap diri dan
pihak lain. Cobi
majeng, kaandharaken
garapan panjenengan
2 Disipltin
Berperilaku selalu
menyelesaikan tugas sesuai dengan waktu yang
dialokasikan dalam pembelajaran Tugas dipungarap,
wekdalipun 15
menit Berperilaku tidak mengganggu siswa
atau kelompok
lain dalam
pembelajaran
Tugasipun dipunserat
piyambak- piyambak
3 Tanggung
jawab Berperilaku
selalu melaksanakan
tugas dan kewajibannya dengan baik pada kegiatan pembelajaran Berita
Berbahasa Jawa Kaandharaken
garapan panjenengan
ing ngajeng kelas
Berperilaku yang menunjukkan sifat halus dan baik dari sudut pandang
bahasa maupun tata perilakunya ke semua orang.
Kadospundi pamanggih
panjanengan bab wangsulanipun
kancanipun panjenegan?
4. Proaktif
Berperilaku giat
berusaha dapat mengumpulkan
informasi dalam
pembelajaran Padosaken
tegesipun tembung-tembung
ingkang angel
saking Kamus Berperilaku selalu beraksi dan
bereaksi dalam berdiskusi dan pembelajaran
Sasampunipun dipungarap,
majeng ing
ngajeng kelas,
dipunandharaken
b. Penilaian kompetensi sikap melalui penilaian diri
Nama :
Kelas :
Tanggal penilaian : Materitopik
:
16
Bacalah baik-baik setiap pernyataan dan berilah tanda v pada kolom yang sesuai dengan keadaan dirimu yang sebenarnya.
No. Pernyataan
Ya Tidak
1. Saya melakukan tugas kelompok saya bekerjsa sama dengan
teman satu kelompok 2.
Saya mencatat data dengan teliti sesuai dengan fakta 3.
Saya melakukan tugas sesuai dengan jadwal yang dirancang 4.
Saya membuat tugas terlebih dahulu dengan membaca literatur yang mendukung tugas
5. Saya terlibat aktif dalam pembelajaran
c. Penilaian kompetensi sikap antarpeserta didik
