22
a. Fungsi dan Tujuan Job Sheet
Menurut Trianto 2009: 222 lembar kerja siswa atau job sheet
berfungsi sebagai panduan untuk latihan pengembangan aspek kognitif maupun semua aspek pembelajaran dalam bentuk panduan
eksperimen atau demonstrasi. Sedangkan menurut Andi Prastowo 2012: 205-206 fungsi lembar kerja siswa atau
job sheet adalah sebagai berikut:
1 Sebagai bahan ajar yang bisa meminimalkan peran pendidik,
namun lebih mengaktifkan peserta didik. 2
Sebagai bahan ajar yang mempermudah peserta didik untuk memahami
materi yang
diberikan serta
kompetensi keterampilannya.
3 Sebagai bahan ajar yang ringkas dan mengandung unsur
melatih keterampilan siswa. 4
Memudahkan pelaksanaan pengajaran praktik. Tujuan penyusunan
job sheet menurut Andi Prastowo 2012:206 adalah sebagai berikut:
1 Menyajikan bahan ajar yeng memudahkan peserta didik untuk
berinteraksi dengan materi yang diberikan. 2
Menyajikan tugas-tugas dan langkah-langkah kerja yang meningkatkan penguasaan peserta didik terhadap materi.
3 Melatih kemandirian belajar peserta didik.
4 Memudahkan pendidik dalam mendampingi proses kegiatan
praktikum.
23
b. Kelebihan dan Keterbatasan Job Sheet
Menurut Kemp Dayton yang dikutip oleh Azhar Arsyad 2014: 39, mengelompokan media kedalam delapan jenis, dimana
media job sheet termasuk kedalam media cetak. Job sheet
sebagai media pembelajaran memiliki kelebihan dan keterbatasan, antara lain:
1. Kelebihan media job sheet antara lain:
a. Peserta didik dapat belajar dan maju sesuai dengan
kecepatan masing-masing, b.
Disamping mengulangi materi dalam media cetakan peserta didik akan mengikuti urutan pikiran secara logis,
c. Perpaduan teks dan gambar dalam halaman cetak
sudah merupakan hal lumrah dan dapat menambah daya tarik, serta dapat memperlancar pemahaman informasi
yang disajikan dalam dua format, verbal dan visual, d.
Peserta didik akan berpartisipasiberinteraksi dengan aktif karena harus memberi respon terhadap pertanyaan
dan latihan yang disusun. Serta peserta didik dapat mengetahui apakah jawabannya benar atau salah,
e. Materi dapat direproduksi dengan ekonomis dan
didistribusikan dengan mudah Azhar Arsyad, 2014: 40. Selain dari itu keuntungan dari pemakaian
job sheet adalah: 1 dapat mengurangi penjelasan yang tidak perlu, 2
memungkinkan mengajar satu kelompok yang mengerjakan
24 tugas berbeda, 3 dapat membangkitkan kepercayaan diri
pada peserta didik untuk mempentuk kesiapan bekerja, 4 menjadikan persiapan yang sangat baik bagi peserta didik
untuk bekerja di industri sebab terbiasa membaca instruksi kerja, dan 5 dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
2. Keterbatasan media job sheet antara lain:
a. Sulit menampilkan gerak dalam halaman media cetak,
b. Biaya percetakan lebih mahal apabila ingin menampilkan
ilustrasi, gambar, atau foto yang berwarna, c.
Proses percetakan media seringkali memakan waktu bebrapa hari, sampai berbulan-bulan, tergantung kepada
peralatan percetakan dan kerumitan informasi pada halaman cetak,
d. Perbagaian unit-unit pelajaran dalam media cetak
harus dirancang sedemikian rupa sehingga tidak terlalu panjang dan dapat membosankan peserta didik,
e. Umumnya media cetak dapat membawa hasil yang baik
jika tujuan pelajaran itu bersifat kognitif, f.
Jika tidak dirawat dengan baik media cetak cepat rusak atau hilang Azhar Arsyad, 2014: 40-42.
Berdasarkan beberapa pengertian di atas, job sheet memiliki
kelebihan dan
keterbatasan kelemahan
sebagai media
pembelajaran. Kelebihan job sheet antara lain: peserta didik dapat
belajar lebih cepat, dapat belajar secara urut dan sistematis sesuai
25 langkah-langkah yang benar, peserta didik akan lebih aktif dalam
proses pembelajaran, dan peserta didik dapat lebih mudah memahami materi yang disampaikan oleh guru. Kelemahan
job sheet sebagi media pembelajarn antara lain: sulit menampilkan
gerak, kurang variasi dalam penyajian, penyajian gambar yang kurang jelas dan tidak tepat, dan ukuran huruf yang tidak seimbang
dengan gambar.
c. Prinsip Dasar Pembuatan Media Job Sheet
Kategori