LAPORAN PPL UNY 2015 | pendidikan Kewarganegaraan 1
BABBIB PENDAHULUANB
A.  AnalisisBSituasiB
Mahasiswa sebelum melaksankan program PPL, terlebih uahulu melakukan beberapa  rangkaian  kegiatan  observasi,  baik  itu  melalui  pengamatan  terhauap
situasi  uan  lingkungan  sekolah  yang  bersangkutan  maupun  paua  saat  proses pembelajaran seuang berlangsungk
Kegiatan  observasi  ini  bertujuan  untuk  mengenal,  mengetahui,  serta mengiuentifikasi  konuisi  lingkungan  sekolah,  manajerial  serta  hal  lain  sebagai
penunjang  kegiatan  akauemik  yang  uapat  uijauikan  sebagai  bahan  acuan mahasiswa  ualam  mempersiapkan  rancangan  program  kegiatan  PPL  yang  akan
uijalani selama perioue 10 Agustus sampai uengan 12 September 2015k
Beruasarkan hasil observasi yang telah uilakukan, auapun kegiatan tersebut menghasilkan analisis situasi sebagai berikut:
1.  DeskripsiBSingkatBSekolahB
SMP  N  2  Pengasih  yang  beraua  ui  Jalan  Jogja-Wates  KM  25, Keuungsari ,Pengasih, Kulon Progo memiliki lahan yang cukup luas uan
uilengkapi uengan bangunan-bangunan serta fasilitas penunjang yang lain yang  suuah  memauaik  SMP  Negeri  2  Pengasih  suuah  memiliki  fasilitas
yang baik, namun masih memerlukan pemanfaatan yang maksimalk
SMP N 2 Pengasih ini telah meraih banyak prestasi, uibuktikan uengan banyaknya  piala  yang  berjejer  rapi  ui  etalase  piala  ui  ruang  kepala
sekolahkKejuaraan  yang  pernah  uiraih  aualah  kejuaraan  ualam  biuang olahraga, lomba tertib upacara, ullk
2.  VisiBdanBMisiBSekolahB
ak  VISI
“BTerwujudBGenerasiBBerprestasiBDenganBAkhlaqBTerpuji”B IndikatorB:B
1k  Memiliki  siswa  yang  beriman,  bertaqwa,  uan  berakhlaq  terpuji
sebagai manifestasi penghayatan uan pengalaman agama 2k  Unggul ualam persaingan masuk ke SMU  SMK negeri
3k  Unggul ualam prestasi ui biuang seni uan buuaya 4k  Unggul ualam prestasi ui biuang olahraga
5k  Memiliki siswa yang trampil menyusun KIR
LAPORAN PPL UNY 2015 | pendidikan Kewarganegaraan 2
6k  Memiliki  tim  OLIMPIADE  MIPA  uan  mampu  meraih  juara tingkat kabupaten
7k  Memiliki siswa trampil ualam menagoprasikan computer 8k  Memiliki  siswa  yang uapat  mengamalkan uan melestarikan nilai-
nilai  luhur  buuaya  bangsa  ualam  rangka  membangun  karakter bangsa
9k  Memiliki siswa uapat memahami uan mengapresiasikan pelajaran sejarah uan PKN
10k Memiliki  siswa  trampil  berbahasa  Inuonesia  uengan  baik  uan benar
11k Memiliki  siswa  yang  terampil  ualam  merangkai  uan  mereparasi pesawat elektronika uasar
12k Memiliki  siswa  sifat  uisiplin  tinggi  uan  menjunjung  tinggi  sikap sauar hukum uan taat hokum
13k Memiliki 90 siswa yang sauar antara hak uan kewajiban 14k Terlaksananya  program  pengembangan  sekolah  uan  peraturan
lingkungan yang baik 15k Tercapainya  peningkatan  prestasi  akauemik  siswa  setiap  tahun
sebesar 0,05 ualam mata pelajaran 16k Memiliki  guru  uan  tenaga  kepenuiuikan  yang  kompeten  uan
profesiaonal 17k Memiliki  guru  uan  tenaga  kepenuiuikan    yang  uapat
mengoprasikan computer 18k Memiliki  sarana  uan  prasarana  sekolah  serta  perawatan  yang
memauai  sehingga  mampu  menuukung  kegiatan  akauemis  yang uiselenggarakan
19k Memiliki pengurus komite yang soliu uan konstruktif 20k Memiliki civitas akauemika yang berwawasan lingkungan hiuup
21k Memiliki lingkungan sekolah yang asri, sejuk, uan nyaman
b.  MISIB
1k  Meningkatkan  pelaksanaan  ibauah  siswa  sesuai  uengan  agma masing-masing secara baik ualam kehiuupan sehari-hari
2k  Meningkatkan presentase  siswa  yang uapat melanjutkan  ke SMA uan SMK Negeri naik secara siknifikan
3k  Meningkatkan  prestasi  siswa  ualam  kegiatan  seni  uan  buuaya secara maksimal
4k  Meningkatkan prestasi siswa ualam kegiatan olahraga O2SN
LAPORAN PPL UNY 2015 | pendidikan Kewarganegaraan 3
5k  Meningkatkan  prestasi  siswa  ualam  menyusun  Karya  Ilmiag Remaja KIR
6k  Meningkatkan tim OLIMPIADE MIPA OSN uan mampu meraih juara 1 tingkat kabupaten
7k  Menciptakan siswa yang terampil ualam mengoprasikan computer 8k  Meningkatkan  nilai-nilai  luhur  buuaya  bangsa  ualam  rangka
pembangunan karakter bangsa 9k  Meningkatkan  pemahaman  uan  apresiasi  pelajaran  sejarah  uan
PKN 10k Melaksanakan  pembelajaran  Bahasa  Inuonesia  uengan  optimal
sehingga  menciptakan  siswa  yang  terampil  berbahasa  Inuonesia uengan baik uan benar
11k Mengembangkan  prestasi  siswa  uapat  merangkai  uan  mereparasi pesawat elektronik uasar
12k Mengembangkan sikap uisiplin tinggi uan menjunjung sikap uasar hukum uan taat hukum
13k Meningkatkan  sikap  percaya  uiri  uan  berbuui  pekerti  yang  luhur terhauap warga SMP N 2 Pengasih
14k Mampu  menyun  uan  melaksanakan  program  pengembangan sekolah uan penataan lingkungan
15k Tercapainya  peningkatan  akauemik  siswa  setiap  tahun  sebesar 0,05 ualam mata pelajaran
16k Meningkatkan  kemampuan  kinerja  guru  sehingga  menjaui  guru yang kompeten uan professional
17k Meningkatkan  kemampuan  guru  uan  tenaga  penuiuikan menggunakan computer uengan terampil, kreatif uan inovatif
18k Meningkatkan sarana uan prasarana sekolah serta perawatan yang memauai sehingga mampu menuukung kegiatan akauemis
19k Meningkatkan  kinerja  pengurus  komite  sehingga  soliu  uan konstruktif
20k Meningkatkan kemampuan kepala sekolah uan tenaga auministrasi sehingga professional
21k Mengembangkan  kesauaran  uan  perilaku  segenap  civitas akauemika yang harmonis uan berwawasan lingkungan hiuup
22k Menciptakan lingkungan sekolah yang asri, sejuk uan nyaman
LAPORAN PPL UNY 2015 | pendidikan Kewarganegaraan 4
3.  GedungBdanBFasilitasBSekolahB