C3. 16. KI KD KLS XII COMPUTER AIDED DESIGN 040316
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (SMK/MAK)
MATA PELAJARAN
COMPUTER AIDED DESIGN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
JAKARTA, 2016
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
COMPUTER AIDED DESIGN
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian
Program keahlian
Paket keahlian
Mechanic )
Kelas
MATA PELAJARAN
: Teknologi dan Rekayasa
: Teknologi Pesawat Udara
: Konstruksi Rangka Pesawat Udara ( Airframe
: XII
: COMPUTER AIDED DESIGN
Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi
sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan.
Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler,
kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial
yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan
proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran
tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan
budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta
kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai
pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih
lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
3.
Memahami, menerapkan,
menganalisis, dan
mengevaluasi pengetahuan
faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif
dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang1kerja
yang spesifik untuk
memecahkan masalah.
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
4.
Mengolah, menalar, menyaji,
dan mencipta dalam ranah
konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan
mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan
langsung
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.1. Memahami berbagai macam
perangkat keras untuk CAD
4.1. Menerapkan perangkat keras
untuk CAD sesuai prosedur
3.2. Mengevaluasi perangkat lunak
untuk CAD
4.2. Mencoba perangkat lunak CAD
sesuai konsep dan prosedur
aircraft drawing
3.3. Menerapkan perintah-perintah
4.3. Menyajikan gambar 3 Dimensi
untuk pembuatan 3 Dimensi CAD
komponen pesawat udara
menggunakan bantuan CAD
3.4. Merinci (ditail) pandangan
menggunakan berbagai skala
untuk memenuhi persyaratan
kerja
4.4. Memproduksi gambar ditel
dengan CAD 3 Dimensi sesuai
buku manual
3.5. Memahami fungsi perintahperintah untuk pembuatan 3
Dimensi CAD
4.5. Menerapkan perintah-perintah
gambar 3 Dimensi pada elemen
gambar kerja sederhana
3.6. Memahami teknik menggambar
gambar 3 Dimensi komponen
pesawat udara
4.6. Mengambar gambar 3 Dimensi
komponen pesawat udara
3.7. Merinci gambar
gabungan/rakitan 3 Dimensi
komponen pesawat udara
4.7. Mengkreasi gambar
gabungan/rakitan 3 Dimensi
komponen pesawat udara
3.8. Memvalidasi data tambahan dari
gambar untuk memenuhi
tuntutan pekerjaan: luas,
panjang, sudut, keliling, dan
material
4.8. Melengkapi kebutuhan material
disesuaikan dengan nomor
benda kerja memasukkan dan
mengedit data dimensi
tambahan pada gambar kerja
sesuai buku manual
3.9. Mengecek file dalam berbagai
format sesuai dengan SOP
4.9. Menyimpan dan membuka file
sesuai buku manual
3.10. Menetapkan gambar akhir
untuk pencetakan
gambar/output
4.10. Menghasilkan gambar
akhir/mencetak gambar/output
2
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (SMK/MAK)
MATA PELAJARAN
COMPUTER AIDED DESIGN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
JAKARTA, 2016
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
COMPUTER AIDED DESIGN
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian
Program keahlian
Paket keahlian
Mechanic )
Kelas
MATA PELAJARAN
: Teknologi dan Rekayasa
: Teknologi Pesawat Udara
: Konstruksi Rangka Pesawat Udara ( Airframe
: XII
: COMPUTER AIDED DESIGN
Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi
sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan.
Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler,
kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial
yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan
proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran
tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan
budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta
kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai
pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih
lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
3.
Memahami, menerapkan,
menganalisis, dan
mengevaluasi pengetahuan
faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif
dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang1kerja
yang spesifik untuk
memecahkan masalah.
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
4.
Mengolah, menalar, menyaji,
dan mencipta dalam ranah
konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan
mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan
langsung
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.1. Memahami berbagai macam
perangkat keras untuk CAD
4.1. Menerapkan perangkat keras
untuk CAD sesuai prosedur
3.2. Mengevaluasi perangkat lunak
untuk CAD
4.2. Mencoba perangkat lunak CAD
sesuai konsep dan prosedur
aircraft drawing
3.3. Menerapkan perintah-perintah
4.3. Menyajikan gambar 3 Dimensi
untuk pembuatan 3 Dimensi CAD
komponen pesawat udara
menggunakan bantuan CAD
3.4. Merinci (ditail) pandangan
menggunakan berbagai skala
untuk memenuhi persyaratan
kerja
4.4. Memproduksi gambar ditel
dengan CAD 3 Dimensi sesuai
buku manual
3.5. Memahami fungsi perintahperintah untuk pembuatan 3
Dimensi CAD
4.5. Menerapkan perintah-perintah
gambar 3 Dimensi pada elemen
gambar kerja sederhana
3.6. Memahami teknik menggambar
gambar 3 Dimensi komponen
pesawat udara
4.6. Mengambar gambar 3 Dimensi
komponen pesawat udara
3.7. Merinci gambar
gabungan/rakitan 3 Dimensi
komponen pesawat udara
4.7. Mengkreasi gambar
gabungan/rakitan 3 Dimensi
komponen pesawat udara
3.8. Memvalidasi data tambahan dari
gambar untuk memenuhi
tuntutan pekerjaan: luas,
panjang, sudut, keliling, dan
material
4.8. Melengkapi kebutuhan material
disesuaikan dengan nomor
benda kerja memasukkan dan
mengedit data dimensi
tambahan pada gambar kerja
sesuai buku manual
3.9. Mengecek file dalam berbagai
format sesuai dengan SOP
4.9. Menyimpan dan membuka file
sesuai buku manual
3.10. Menetapkan gambar akhir
untuk pencetakan
gambar/output
4.10. Menghasilkan gambar
akhir/mencetak gambar/output
2