Kompetensi Dasar Materi Pokok
Pembelajaran Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
peraturan hukum di Indonesia Indonesia
3. Portofolio,
penilaian ini digunakan untuk menilai hasil
pekerjaan baik individu maupun kelompok tentang
pengertian, tujuan, macam- macam penggolongan
hukum, dan sumber serta urutan peraturan hukum di
Indonesia
format portofolio terlampir
4. Tes
Digunakan untuk menilai hasil belajar secara
individu tentang pengertian, tujuan, macam-
macam penggolongan hukum, dan sumber serta
urutan peraturan hukum di Indonesia
2. Sistem peradilan Indonesia
Mengamati Mencari informasi tentang pengertian, tujuan,
macam-macam peradilan di Indonesia
Menanya
Menanya tentang sistem peradilan di Indonesia, perangkat lembaga peradilan, macam-macam
lembaga peradilan, dan peran lembaga peradilan
1. Tugas:
- Mengumpulkan data dari berbagai sumber tentang
pengertian, tujuan, macam-macam
penggolongan hukum, dan sumber serta urutan
peraturan hukum di Indonesia
3 minggu x JP
Buku Pelajaran PPKn Kelas X SMK
Buku Penunjang Lainnya
Media cetak dan elektronik
4
Kompetensi Dasar Materi Pokok
Pembelajaran Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar Mengeksperimenkanmengeksplorasikan
Mengumpulkan data dari berbagai sumber tentang sistem peradilan di Indonesia
Mengasosiasikan
Mencari hubungan proses peradilan dengan putusan pengadilan yang berbeda-beda pada
kasus yang sama
Mengomunikasikan Mempresentasikan hasil diskusi tentang sistem
peradilan nasional dalam lingkup NKRI - Diskusi kelompok
membahas hasil pengumpulan data
- Membuat laporan hasil pengumpulan data
- Mempresentasi-kan hasil laporan di depan kelas
format presentasi terlampir
2. Observasi
Menilai kegiatan pengamatan dan tanya
jawab dengan nara sumber berkaitan
sistem peradilan di Indonesia, perangkat
lembaga peradilan, macam-macam lembaga
peradilan, dan peran lembaga peradilan
3. Portofolio,
penilaian ini digunakan untuk menilai hasil
pekerjaan baik individu maupun kelompok tentang
sistem peradilan di Indonesia, perangkat
lembaga peradilan, macam-macam lembaga
peradilan, dan peran lembaga peradilan
format portofolio terlampir
5
Kompetensi Dasar Materi Pokok
Pembelajaran Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar 4. Tes
digunakan untuk menilai hasil belajar secara
individu tentang sistem peradilan di Indonesia,
perangkat lembaga peradilan, macam-macam
lembaga peradilan, dan peran lembaga peradilan
3.2 Menganalisis kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban
sebagai warga negara
4.2
Menyaji analisis penanganan kasus pelanggaran hak dan
pengingkaran kewajiban sebagai warga negara
1. Pelanggaran hak Mengamati
Membaca dari berbagai media cetak dan elektronik tentang contoh kasus pelanggaran
hak
Menanya
Menanya tentang berbagai bentuk contoh kasus pelanggaran hak
Mengeksperimenkanmengeksplorasikan
Mengumpulkan data dari berbagai sumber tentang berbagai contoh kasus pelanggaran hak
Mengasosiasikan
Mencari hubungan antara pelanggaran hak dengan penanganan pelanggaran hak yang
berbeda-beda pada kasus yang sama .
Mengomunikasikan
Mempresentasikan hasil diskusi tentang berbagai contoh kasus pelanggaran hak
1. Tugas: