11
Buku Siswa Kelas 3
Jawablah yang tepat pada titik-titik di bawah ini 1 Anak anak melakukan sholat berjamaah di .............................................................
2 Apa manfaat sholat berjamaah ................................................................................... ...........................................................................................................................................
Rangkuman
• Sholat berjamaah yaitu sholat yang dikerjakan bersama-sama, paling sedikit dua orang, dan paling banyak tidak terbatas, orang yang mimimpin sholat
berjamaah disebut Imam, dan orang yang mengikuti imam disebut Makmum. Dan pahalanya 27 kali lipat dibandingkan sholat sendirian
• Sholat berjamaah hukumnya sunnah muakad sangat dianjurkan kecuali dalam sholat jumat hukumnya wajib bagi laki-laki, dan dilakukan sendirian
disebut Munfarid • Dan diantara manfaat sholat jamaah, kita dapat bersilaturrahim, bertukar
pikiran, berdiskusi dan bisa memecahkan masalah kita bersama.
Renungan
“Jangan lupa melaksanakan shalat 5 waktu dan shalat berjamaah”
Ayo Berlatih
A. Jawablah Pertanyaan di bawah ini dengan benar
1. Bolehkah sholat wajib dikerjakan di rumah ? 2. Apa arti munfarid itu?
Di unduh dari : Bukupaket.com
12
Quran Hadis Kurikulum 2013
3. Pernah kah kamu sholat berjamaah ? 4. Sholat berjamaah artinya ?
5. Kenapa sholat berjamaah lebih afdhol dari pada sholat sendirian?
B. Berilah tanda centang V pada kolam sangat setuju, setuju, dan tidak setuju yang sesuai.
No Uraian
Sangat setuju Setuju
Tidak Setuju
1 Sholat jamaah itu lebih
utama dibandingkan sholat sendirian dengan 27 derajat
2 Dengan sholat jamaah, kita
saling bermusuhan dengan teman
3 Dengan sholat jamaah akan
mela Ɵh hidup disiplin
4 Sholat berjamaah hukunya
sunah muakad
5 Bolehkan orang Islam
meninggalkan sholat ke Ɵka
sakit
Tes Performance
• Ayo demontrasikan hafalan hadist tentang sholat berjamaah beserta terjamahannya di depan kelas dengan benar
Di unduh dari : Bukupaket.com
13
Buku Siswa Kelas 3
Tugasku
Anak-anak di rumah lakukanlah sholat berjamaah baik di masjid atau di rumah, di bawah ini ada tabel yang ditandatangani oleh orangtua dan guru, bahwa kalian
telah melakukan shalat berjamaah :
NO SHALAT
BERJAMAAH TEMPAT MASJID
RUMAH TANDA TANGAN
ORANG TUA GURU
D. Menghafal Hadits
Ayo Belajar
Coba lafalkan sebagian-sebagian kalimat dahulu, untuk mempermudah menghafal,
Secara berulang-ulang kolom di bawah ini :
ِﺬَﻔْﻟا ِة َ َﺻ ْﻦِﻣ ُﻞ َﻀْﻓَأ ِﺔَﻋﺎَﻤَْﺠا ُة َﺻ ًﺔَﺟَرَد َﻦﻳِ ْﺮِﻋَو ٍﻊْﺒَﺴِﺑ
Cobalah baca berulang-ulang dengan cara membaca dua kalimat dua kalimat seperti dibawah ini :
Di unduh dari : Bukupaket.com
14
Quran Hadis Kurikulum 2013
ِة َﺻ ْﻦِﻣ ُﻞ َﻀْﻓَأ
ِﺔَﻋﺎَﻤَ ْ
ﺠا ُة َﺻ ًﺔَﺟَرَد
َﻦﻳِ ْﺮِﻋَو ٍﻊْﺒَﺴِﺑ ِﺬَﻔْﻟا
Selanjutnya coba lafalkan secara keseluruhan hadits tersebut secara berulang- ulang,hingga hafal
ًﺔَﺟَرَد َﻦﻳِ ْﺮِﻋَو ٍﻊْﺒَﺴِﺑ ِذ َﻒْﻟا ِة َ َﺻ ﻦِﻣ ُﻞَﻀْﻓَأ ِﺔَﻋﺎَﻤَْﺠا ُة َﺻ
Tugasku
A. Tugas Individu
Anak-anak bacalah dan hafalkan hadist tentang sholat berjamaah, di depan kakak atau orangtua.
No. Kegiatan Siswa
Tanda Tangan Orang Tua
Guru
Saya sudah membaca dan menghafal hadist tentang sholat berjamaah
B. Tugas Kelompok