Lembar Penilaian No 2. 5. RPP PAI KELAS I SEMESTER 2

 Guru memberi tugas siswa untuk mengerjakan latihan yang ada di halaman dan menuliskannya dalam buku tugas serta mengumpulkan tugas tersebut pada pertemuan berikutnya. Siswa perlu dibimbing dalam membaca dan memahami soal tes Alat Sumber Belajar: 1. Tulisan lafal surah Al Asr pada karton atau papan tulis 2. Alquran Juz Amma 3. Buku paket Pendidikan Agama Islam kelas I NTR Esis 4. Buku-buku lain yang relevan 5. Kaset dan CD Alquran atau peralatan teknologi dan komunikasi yang relevan 6. Pengalaman guru 7. Lingkungan sekitar Penilaian: Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Indikator Pencapaian Target Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen  Religius.  Jujur.  Toleransi.  Disiplin.  Kerja keras  Kreatif  Demokratif  Rasa Ingin tahu  Gemar membaca  Peduli lingkungan:  Peduli social  Tanggung jawab.  Melafalkan Surah An Asr  Menghafal Surah Al Asr dengan lancar  Membiasakan membaca Surah Al Asr Tes lisan Tes lisan Tes lisan Pelafalan Hafalan Hafalan 1. Lafalkan Surah Al Asr 2. Hafalkan Surah Al Asr 3. Amalkan Surah Al Asr secara rutin Format Kriteria Penilaian 1.P RODUK HASIL DISKUSI No. Aspek Kriteria Skor 1. Konsep semua benar sebagian besar benar sebagian kecil benar semua salah 4 3 2 1 2.P ERFORMANSI No. Aspek Kriteria Skor 1. 2. Kerjasama Partisipasi bekerjasama kadang-kadang kerjasama tidak bekerjasama aktif berpartisipasi kadang-kadang aktif tidak aktif 4 2 1 4 2 1

3. Lembar Penilaian No

Nama Siswa Performan Produk Jumlah Skor Nilai Kerjasama Partsipasi

1. 2.

3.

4. 5.

CATATAN : Nilai = Jumlah skor : jumlah skor maksimal X 10.  Untuk Siswa yang belum memenuhi syarat nilai sesuai KKM maka diadakan Remedial. Mengetahui, Kepala SDMI ……………………… _______________________ NIP NIK : ........................... …….……..,…………………20……. Guru Pendidikan Agama Islam _______________________ NIP NIK : ........................... RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP SDMI : _______________________ Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas Semester : I 2 Standar Kompetensi : 7. Mengenal dua kalimat syahadat Kompetensi Dasar : 7.1Melafalkan syahadat tauhit dan syahadat rasul Alokasi Waktu : 3 x 35 menit 1 x pertemuan Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan syahadat tauhit dan syahadat rasul dengan benar Karakter siswa yang diharapkan :  Religius. Jujur. Toleransi. Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Demokratif , Rasa Ingin tahu. Gemar membaca, Peduli lingkungan, Peduli sosial, Tanggung jawab Materi Pembelajaran : 1. Syahadat Metode Pembelajaran : 1. Siswa melafalkan syahadat tauhit dan syahadat rasul secara klasikal, kelompok dan individu mengikuti bacaan guru Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran: 1. Kegiatan Pendahuluan  Apersepsi : menghafalkan syahadat tauhit dan syahadat rasul dengan benar  Motivasi : menjelaskan pentingnya materi yang akan dipelari berikut kompetensi yang harus dikuasi siswa

2. Kegiatan Int