Rachellea, 2014 Hubungan antara penguasaan pelafalan dan keterampilan menyimak mahasiswa semester VI
jurusan Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI tahun ajaran 20132014 Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
3.2 Populasi dan Sampel Penelitian
3.2.1 Populasi
Menurut Arikunto 2006:130, “Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian.” Berdasarkan definisi tersebut, populasi dalam penelitian ini meliputi
seluruh mahasiswa semester VI Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI tahun ajaran 20132014 yang berjumlah 60 orang.
3.2.2 Sampel
Sampel adalah sebagian atau wakil dari jumlah populasi yang akan diteliti Arikuto, 2006:131.
Maka, mahasiswa semester VI kelas A Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI merupakan sampel dalam penelitian ini yang berjumlah 33 orang.
3.3 Variabel Penelitian
Sugiyono 2013 :60 menyatakan bahwa,“Variabel adalah segala sesuatu
yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulannya.”
Berdasarkan pernyataan di atas, maka variabel di dalam penelitian ini dibagi menjadi dua bagian, yaitu :
a. Variabel bebas X, yaitu penguasaan pelafalan; dan
b. Variabel terikat Y, yaitu keterampilan menyimak.
3.4 Definisi Operasional
Demi menghindari terjadinya kesalahpahaman, peneliti menguraikan definisi
dari istilah-istilah yang digunakan di dalam penelitian ini sebagai berikut: a.
Studi Korelasi
Studi korelasi adalah sebuah penelitian yang bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara dua variabel atau lebih dengan mencari nilai
koefisien korelasional. Setiadi, 2010. Maka, penelitian korelasional yang
Rachellea, 2014 Hubungan antara penguasaan pelafalan dan keterampilan menyimak mahasiswa semester VI
jurusan Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI tahun ajaran 20132014 Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
dimaksud dalam penelitian ini merupakan penelitian yang bertujuan mengetahui ada tidaknya hubungan antara variabel X dan variabel Y, yaitu
penguasaan pelafalan dan keterampilan menyimak bahasa Perancis mahasiswa semester VI Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI tahun ajaran
20132014.
b. Penguasaan Pelafalan
Penguasaan adalah pemahaman atau kesanggupan seseorang untuk
menggunakan pengetahuan, kepandaian, dsb. Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2008 : 746
Lafal adalah cara seseorang atau sekelompok orang dalam suatu masyarakat
bahasa mengucapkan bunyi bahasa. Pelafalan adalah pengucapan. Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2008 : 770
Dalam penelitian ini, penguasaan pelafalan yang dimaksud adalah kesanggupan mahasiswa semester VI Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis
FPBS UPI tahun ajaran 20132014 untuk mengucapkan fonem, pasangan kata, dan kalimat dalam bahasa Perancis.
c.
Menyimak
Menyimak adalah suatu proses kegiatan mendengarkan lambang-lambang lisan dengan penuh perhatian, pemahaman, apresiasi, serta interpretasi untuk
memperoleh informasi, menangkap isi atau pesan, serta memahami makna komunikasi yang telah disampaikan sang pembicara melalui ujaran atau bahasa
lisan. Tarigan, 1986:31. Maka, menyimak yang dimaksud dalam penelitian ini, yaitu keterampilan
menyimak kalimat-kalimat dalam bahasa Perancis mahasiswa semester VI Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI tahun ajaran 20132014.
3.5 Instrumen Penelitian
