Tugas Tes Formatif Pengantar Alat dan Bahan. Lembar Kerja Langkah Kerja

63 penuh 0-250. Jarum menunjuk angka 175, kuat arus yang mengalir adalah : I = 175 x 25250 = 17,5 mA. Cara kedua, a. Untuk batas ukur range 0,25, hasil pengukuran dibaca pada skala 0-250. Jarum pada papan skala menunjuk angka 250, hasil pengukuran = 0,25 mA. Jarum pada papan skala menunjuk angka 200, hasil pengukuran = 0,20 mA dan seterusnya. b. Untuk batas ukur range 25, hasil pengukuran dibaca pada skala 0-250. Jarum pada papan skala menunjuk angka 250, hasil pengukuran = 25 mA. Jarum pada papan skala menunjuk angka 200, hasil pengukuran = 20 mA dan seterusnya. 1 Bentuklah kelompok belajar maksimum 4 orang. 2 Carilah 8 buah baterai kering dry cell bekas tipe UM-3 baterai ukuran besar. 3 Ukurlah kuat arus dari masing-masing baterai tersebut, masukkan hasil pengukuran pada tabel berikut. Nama Kelompok : ...................................... Tabel No. Baterai Ke Kuat Arus mA 1. I mA 2. II mA 3. III mA

C. Tugas

64 4. IV mA 5. V mA 6. VI mA 7. VII mA 8. VIII mA 4 Berhati-hatilah dalam menggunakan Multimeter untuk mengukur kuat arus. 5 Pastikan bahwa saklar jangkauan ukur berada pada posisi DcmA, dan batas ukur range pada tahap awal berada pada posisi angka 500. 6 Menggunakan BreadboardProtoboard, rakitlah rangkaian seperti yang terdapat pada gambar 32. Ukurlah kuat arus yang mengalir pada rangkaian tersebut. 1. Kuat arus listrik dinyatakan dalam satuan ? 2. Apa kaitan tegangan listrik dengan arus listrik ? 3. Bagaimana posisi Multimeter yang berfungsi sebagai Ampere-meter dalam mengukur kuat arus 4. Saklar jangkauan ukur pada posisi DCmA, batas ukur range pada posisi 25, hasil pengukuran dibaca pada skala ? 5. DCV, A adalah ?

D. Tes Formatif

65 Mengukur Arus Listrik

A. Pengantar

Arus listrik sebagaimana halnya tegangan listrik mengalir dari titik positipkutub positip ke titik negatipkutub negatip. Percobaan berikut, membuktikan pada kita bagaimana kondisi arus listrik jika melalui rangkaian yang tersambung seri Ampere-meter, saklar On-Off, dan spiker disambung serideret.

B. Alat dan Bahan.

 Alat 1. Multimeter. 2. BateraiCatu Daya 9 Volt.  Bahan 1. BreadboardProtoboard dapat diganti dengan kabel yang memiliki jepitan moncong buaya. 2. Spiker. 3. Kabel montage kalau menggunakan breadboardprotoboard. 4. Saklar On-Off Push Button.

E. Lembar Kerja

66

C. Langkah Kerja

1. Rakitlah rangkaian “A”, “B”, dan “C” seperti pada gambar 33 berikut. Gambar 31. Pengukuran Arus pada Rangkaian 2. Beri tegangan 9 Volt. 3. Aktifkan rangkaian tekan saklar on-off, jika rangkaian dirakit dengan benar, spiker akan menghasilkan suara. 4. Catatlah penunjukan jarum Ampere-meter. 5. Berikutnya secara berurutan rakitlah rangkaian “B” dan “C”. 6. Ulangi langkah 2, 3, dan 4. 7. Isilah hasil pengukuran pada tabel berikut. 8. Kesimpulan apa yang Anda peroleh dari hasil pengukuran ini? 67

D. Keselamatan dan Kesehatan Kerja