Pengetian Pendidikan Agama Islam

b. Pengetian Pendidikan Agama Islam

Pendidikan Agama Islam sediri mempunyai banyak defenisi menurut para ahli di antaranya: 1 Menurut Zakiyah Daradjat. “ Pendidikan Agama Islam adalah suatu usaha untuk membina dan mengasuh peserta didik agar senantiasa dapat memahami ajaran Islam secara menyeluruh. Lalu menghayati tujuan yang pada akhirnya dapat mengamalkan serta menjadikan Islam sebagai pandangan hidup way of life ”. 7 2 Menurut Dra. Hj Zuhairini dkk. Pendidikan Agama Islam adalah usaha sadar yang diarahkan kepada pembentukan kepribadian anak yang sesuai dengan ajaran Islam, memikir, memutuskan dan berbuat berdasarkan nilai-nilai Islam serta bertanggung jawab dengan ajaran- ajaran Islam. 8 3 Sedangkan menurut A. Tafsir “ Pendidikan Agama Islam adalah bimbingan yang diberikan seseorang agar ia berkembang secara maksimal sesuai dengan ajaran Islam. ” 9 4 Abdurrahman saleh menyatakan bahwa pendidikan agama adalah usaha berupa bimbingan dan asuhan terhadap anak didik supaya kelak setelah selesai pendidikanya dapat memahami dan megamalka 7 Zakiyah Daradjat, Ilmu Pendidikan Islam Jakarta: Bumi Aksara, 2000, hlm. 86 8 Zuhairini, Dkk, Metodologi Pendidikan Agama, Solo: Ramadhani, 1993, hlm, 10 9 Abdul Majid dan Andayani, Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi Bandung: Remaja Rosdakarya, 2004, hlm. 130 ajaran agama Islam serta menjadikannya sebagai way of life pandangan hidup. 10 5 Menurt H.M. Arifin, pendidikan Agama Islam adalah sistem pendidikan yang dapat memberikan kemampuan seseorang untuk memimpin kehidupannya sesuai dengan cita-cita Islam, karena cita- cita Islam telah menjiwai dan mewarnai corak kehidupannya. 11 Dari berbagai pengertian di atas, dapat berupa bimbingan, asuhan, pembinaan penulis tegaskan bahwa Pendidikan Agama Islam adalah usaha sadar yang dilakukan seseorang dewasa, yang diarahkan kepada pembentukan kepribadian anak agar mereka memahami, mengamalkan ajaran dan kaidah Islam sehingga mereka mampu hidup dalam kehidupan secara islam yang akhirnya dapat mencapai kebahagiaan baik didunia maupun diakhirat kelak, sebagaimana yang diharapkan dan dicita-citakan agama Islam.

c. Dasar dan tujuan Pendidikan Agama Islam

Dokumen yang terkait

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEBAGAI UPAYA PREVENTIF DALAM MENGATASI DEKADENSI MORAL REMAJA DI MAN TLOGO BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 12

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEBAGAI UPAYA PREVENTIF DALAM MENGATASI DEKADENSI MORAL REMAJA DI MAN TLOGO BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 12

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEBAGAI UPAYA PREVENTIF DALAM MENGATASI DEKADENSI MORAL REMAJA DI MAN TLOGO BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 2 29

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEBAGAI UPAYA PREVENTIF DALAM MENGATASI DEKADENSI MORAL REMAJA DI MAN TLOGO BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 2 9

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEBAGAI UPAYA PREVENTIF DALAM MENGATASI DEKADENSI MORAL REMAJA DI MAN TLOGO BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 1 4

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEBAGAI UPAYA PREVENTIF DALAM MENGATASI DEKADENSI MORAL REMAJA DI MAN TLOGO BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 1 3

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI KENAKALAN SISWA DI SMP NEGERI 2 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI KENAKALAN SISWA DI SMP NEGERI 2 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 13

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEBAGAI UPAYA PREVENTIF KENAKALAN REMAJA DI SMPN 1 WONOTIRTO BLITAR.

0 1 94

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN SELF CONTROL REMAJA DI SMK “SORE” TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 6