Lembar Tugas Siswa Kriteria dan aspek penilaian
                                                                                F571WKs_KPPH PROGRAM DAN PELAKSANAAN HARIAN
Agenda Mengajar
Nama Sekolah : SMKN I KALASAN
Program Keahlian : Kriya Tekstil
Mata Pelajaran : Desain Produk
Kelas  Smester : X Sem. Ganjil Th 2015-2016
PROGRAM PELAKSANAAN
Verivikasi
NO HariTgl
Jam ke
KODE Absensi
Hambatan kasus
Siswa  Guru KI
KD Ind.
Materi Alatbahan
Metode 1
Senin, 10
Agustus 2015
X TA 6-8
1- 4
3.1 Menjelaskan pengertian dan
ruang lingkup desain produk
3.2 Mengidentifika
  Menjelaskan pengertian dan
ruang lingkup desain produk
  Mengidentifikasi jenis-jenis metode
  Pengertian batik, alat dan
bahan batik, macam kain,
macam malam batik, macam
 AlatBahan: kertas, buku
tulis, bolpoin, pensil, alat
tulis lainnya  Model :
Nihil
si jenis-jenis metode proses
desain sesuai standar proses
desain 3.3 Menjelaskan
tahapan proses desain
4.1 Menyusun portofolio
desain produk proses desain
sesuai standar proses desain
  Menjelaskan tahapan proses
desain   Menyusun
portofolio desain produk
pewarna batik, macam
canting, dan kawung.
  Memberikan tugas
membuat motif kawung
dengan tiga ukuran 3 cm,
5 cm, 7 cm Inquiry
 Pendekatan: Saintifik
 Metode Pembelaja
ran: Ceramah, Diskusi,
Demontrasi, Penugasan
2 Sabtu,
15 Agustus
2015 X TB
1-4 1-
4 3.1 Menjelaskan
pengertian dan ruang lingkup
desain produk 3.2
Mengidentifika si jenis-jenis
  Menjelaskan pengertian dan
ruang lingkup desain produk
  Mengidentifikasi jenis-jenis metode
proses desain   Pengertian
batik, alat dan bahan batik,
macam kain, macam malam
batik, macam pewarna batik,
 AlatBahan : kertas, buku
tulis, bolpoin, pensil, alat
tulis lainnya  Model :
Inquiry 1 anak
ijin. Siswa
hadir 32 anak
metode proses desain sesuai
standar proses desain
3.3 Menjelaskan tahapan proses
desain 4.1 Menyusun
portofolio desain produk
sesuai standar proses desain
  Menjelaskan tahapan proses
desain   Menyusun
portofolio desain produk
macam canting, dan
kawung.   Memberikan
tugas membuat
motif kawung dengan tiga
ukuran 3 cm, 5 cm, 7 cm
 Pendekatan: Saintifik
 Metode Pembelaja
ran: Ceramah, Diskusi,
Demontrasi, Penugasan
3 Sabtu,
22 Agustus
2015 X TB
1-4 1-
4 4.2 Menunjuk
kan contoh tahapan
proses desain   Menunjukkan
contoh tahapan
proses desain   Melanjutkan
tugas membuat
motif kawung dengan tiga
ukuran 3 cm, 5 cm, 7 cm
  Memberikan  Model :
Inquiry  Pendekatan:
Saintifik  Metode
Pembelajara: Ceramah,
Diskusi, 2 anak
sakit. Siswa
hadir 31 anak