8 dengan tantangan dan mengalami perubahan yang sedemikian cepat
Jeffrey dkk, 2007:162. Definisi pelatihan yang dapat disimpulkan dari definisi para ahli di
atas adalah sebuah proses dimana seseorang mendapatkan pengetahuan, keahlian, dan tanggung jawab untuk meningkatkan pengetahuan,
keahlian dan tanggung jawab seseorang dengan tujuan memperbaiki kepribadian seseorang guna menanggapi tantangan masa depan yang
berubah semakin cepat. Evaluasi program pelatihan adalah suatu kegiatan yang dilakukan
secara sistematis untuk mengukur tingkat keberhasilan atau keefektifan seluruh kegiatan pelatihan dengan prosedur tertentu yang bertujuan
memberikan informasi pelaksanaan pelatihan selanjutnya.
c. Pengertian Pendidikan dan Pelatihan
Secara khusus pendidikan dan pelatihan dilaksanakan oleh pelaksana pendidikan yaitu pendidik terhadap peserta didik untuk
menyiapkan peserta didik supaya lebih mampu berperan dalam melaksanakan tugas, pekerjaan, dan kehidupan di masa datang. Dari
pengertian diatas dapat dipahami bahwasanya pelatihan merupakan bagian dari kegiatan pendidikan sekolah sedangkan kegiatan pengajaran,
yang pada umumnya dilakukan pada pendidikan sekolah dengan menggunakan pendekatan
pedagogi, mempunyai hubungan dengan kegiatan pembelajaran yang lebih banyak diterapkan dalam pendidikan
luar sekolah dengan menggunakan pendidikan andragogi.
9 Pendekatan partisipatori
andragogi melalui daur pengalaman berstruktur merupakan proses membantu belajar orang dewasa secara
analisis dan partisipatif melalui tahap-tahap: 1
Pengenalan dan penghayatan terhadap masalah dan kebutuhan peningkatan mutu program dan kemampuan petugas menurut
pandangan peserta. 2
Pengungkapan masalah atau kebutuhan peningkatan mutu proram dan kemampuan petugas menurut pandangan peserta.
3 Pengolahan masalah dan kebutuhan peningkatan mutu program dan
kemampuan petugas oleh peserta bersama fasilitator atau nara sumber.
4 Penyimpulan cara pemecahan masalah dan pemenuhan kebutuhan
peningkatan mutu program dan kemampuan petugas oleh peserta bersama fasilitator.
5 Penyerapan dan penerapan cara-cara peningkatan mutu program
dan kemampuan petugas dalam menyelenggarakan program.
2. Manajemen Laboratorium
a. Pengertian Manajemen
Stoner JPTE FT UNY, 2014: 3 ”Manajemen adalah proses
perencanaan Planning, pengorganisasian Organizing, pengarahan
Actuating dan pengawasan Controlling usaha-usaha para anggota organisasi dan penggunaan sumber daya organisasi lainnya untuk
mencapai tujuan yang ditetapkan”. Stoner menekankan pada proses yang dilakukan meliputi perencanaan, pengorganisasian, pengarahan
dan pengawasan.
