4
2. Peran Guru:
a. Merencanakan kegiatan pembelajaran siswa sesuai silabus.
b. Mengarahkansiswa dalam merencanakan proses belajar
c. Memfasilitasi siswa dalam memahami konsep dan praktik.
d. Memberikan motivasi, membimbing dan mengarahkan siswa dalam
melakukan kegiatan yang diberikan pada uraian materi pembelajaran. Kegiatan tersebut dirancang dalam bentuk; eksplorasi,asosiasi dan
evaluasi. e.
Menekankan, selalu mengecek dan memfasilitasi penggunaan K3 sesuai kegiatan yang dilaksanakan.
f. Mengembangkan materi pembelajaranyang disesuaikan dengan
kondisi siswa dan lingkungan sekolah. g.
Memberikan contoh, memandu dan melakukan pengawasan pelaksanaan tugas siswa yang berkaitan dengan pembelajaran
praktik di laboratorium atau bengkel kerja. h.
Membantu Siswa untuk menetukan dan mengakses sumber belajar lain yang diperlukan untuk kegiatan pembelajaran.
i. Merencanakan seorang ahlipendamping guru dari tempat
kerjaindustri untuk membantu jika diperlukan j.
Menyusun variasi kegiatan siswa, soal, latihan praktik dan uji kompetensi yang disesuaikan dengan kondisi siswa dan lingkungan
sekolah. k.
Merencanakan proses penilaian dan menyiapkan perangkatnya l.
Memeriksa seluruh hasil pekerjaan siswa baik berupa hasil pelaksanaan kegiatan maupun jawaban dari evaluasi belajar dan uji
kompetensi. m.
Mencatat dan melaporkan pencapaian kemajuan Siswa kepada yang berwenang.
5
Hasil akhir dari seluruh kegiatan belajar dalam buku teks bahan ajar siswa ini adalah Siswa mampu;
1. Mendeskripsikan sinyal analog dan digital pada sistem
kendali 2.
Menerapkan sistem bilangan digital 3.
Mendeskripsikan gerbang dasar logika 4.
Menerapkan teorema Aljabar Boolean pada penyederhanaan gerbang logika
5. Menganalisis rangkaian kombinasional gerbang logika
6. Merancang rangkaian digital pada sistem kendali
7. Mendeskripsikan sensor dan transducer
8. Mengidentifikasi komponen sensor dan tranduser pada
sistem kendali 9.
Mendeskripsikan prinsip kerja Mikroprosesor pada sistem kendali
10.Mendeskripsikan pemrograman mikroprosesor pada sistem kendali
11.Mengidentifikasikan sinyal analog dan digital pada sistem kendali
12.Menggunakan sistem bilangan digital pada sistem kendali 13.Menggunakan gerbang dasar logika
14.Menggunakan teorema Aljabar Boolean pada penyederhanaan logika
15.Merakit rangkaian kombinasional gerbang logika 16.Membuat rangkaian digital pada sistem kenali
17.Memilah komponen sensor dan tranduser 18.Menggunakan komponen sensor dan tranduser pada sistem
kendali
D. Tujuan Akhir
Kategori