Jenis dan Desain Penelitian Variabel Penelitian Populasi, Sampel, dan Teknik Penarikan Sampel

BAB III METODE PENELITIAN

3.1. Jenis dan Desain Penelitian

Jenis penelitian yang dilaksanakan pada penelitian ini adalah penelitian survei. Sesuai dengan permasalahan dan tujuan penelitian ini maka jenis yang digunakan dalam proses penelitian ini adalah kuantitatif. Penelitian kuantitatif adalah suatu penelitian yang bertujuan untuk mengetahui atau menggali lebih dalam tentang suatu peristiwa atau fenomena yang terjadi. Hastono, 2001. Sedangkan desain yang digunakan peneliti adalah deskriptif. Deskriptif merupakan prosedur atau cara memecahkan masalah penelitian dengan memaparkan objek yang diteliti seorang lembaga, masyarakat, dan lain-lain sebagai adanya berdasarkan fakta-fakta aktual pada saat sekarang Hadari Nawawi dan Martin Hadari, 1991:67. Dalam hal ini dilakukan pada responder yang telah ditentukan sebelumnya untuk mengetahui bagaimana minat siswa terhadap permainan bola voli modifikasi dalam pembelajaran penjasorkes pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Kaliwiro Kabupaten Wonosobo.

3.2. Variabel Penelitian

Variabel adalah obyek penelitian, atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian Suharsimi Arikunto, 2006:118. Variabel dalam penelitian ini adalah variabel tunggal yaitu minat siswa terhadap permainan bola voli modifikasi dalam pembelajaran penjasorkes pada siswa kelas VIII di SMP 2 Kaliwiro Kabupaten Wonosobo. 40

3.3. Populasi, Sampel, dan Teknik Penarikan Sampel

3.3.1. Populasi Populasi menurut Suharsimi Arikunto 2006:130 adalah keseluruhan subjek penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII di SMP 2 Kaliwiro Kabupaten Wonosobo, yang terdiri dari 4 kelas dengan jumlah siswa sebanyak 140 siswa, yang terdiri dari 76 siswa putra dan 64 siswa putri. 3.3.2. Sampel Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti Suharsimi Arikunto, 2006:131. Menurut Sukandarrumidi 2004:50 sampel merupakan bagian dari populasi yang memiliki sifat-sifat yang sama dari obyek yang merupakan sumber data. Dalam penelitian ini jumlah siswa yang dijadikan sampel adalah kelas VIII A sejumlah 35 siswa, kelas VIII B sejumlah 34 siswa, kelas VIII C sejumlah 35 siswa, dan kelas VIII D sejumlah 36 siswa. Sehingga jumlah sampel dari 4 kelas tersebut adalah sebanyak 140 siswa. 3.3.3. Teknik Penarikan Sampel Dalam penarikan sampel, peneliti melakukan penarikan sampel dengan cara menggunakan teknik total sampling atau keseluruhan populasi yaitu seluruh diambil semua. Sampel yang digunakan oleh penulis dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII di SMP 2 Kaliwiro Kabupaten Wonosobo.

3.4. Metode Pengumpulan Data