PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI Pemberdayaan Masyarakat Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Di SMA Negeri 1 Geyer Grobogan.

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM IMPLEMENTASI
MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI
SMA NEGERI 1 GEYER GROBOGAN

TESIS

Diajukam Kepada
Program Studi Magister Administrasi Pendidikan
Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh
Gelar Magister Administrasi Pendidikan

Oleh:
Didik Mugiraharjo
Q 100150014

MAGISTER ADMINISTRASI PENDIDIKAN
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2017
i


ii

iii

iv

v

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

MOTTO

Tidak akan ada yang sis-sia dalam belajar karena ilmu akan bermanfaat pada
waktunya.

PERSEMBAHAN
Untuk istriku Wahju Widi Astutik, Putraku Rafi Daffa
Putra Diwa Putriku Marwaa Fawnia Putri Diwa yang
selalu mendukungku


vi

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan YME atas berkat, rahmat, dan
karunia-Nya, serta kemudahan sehingga tesis ini dapat diselesaikan dengan baik.
Penulisan Tesis ini sabagai salah satu syarat akademik, untuk memperoleh gelar Magister
Administrasi Pendidikan Program Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
(UMS).
Proses penulisan tesis ini tidak lepas bantuan dan dorongan dari berbagai pihak
yang tidak dapat disebut satu per satu dalam bagian ini. Oleh karena itu secara khusus
pada kesempatan ini, penulis menyampaikan terima kasih kepada.
1.

Prof. Dr. Bambang Setiaji, Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah
memberi berbagai sarana dan fasilitas dalam menyelesaikan studi di Universitas
Muhammadiyah Surakarta.

2.


Prof. Dr. Khudzaifah, SH, M.Hum, Direktur Program Pascasarjana Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberi kesempatan kepada penulis untuk
melanjutkan studi.

3.

Prof. Dr. Sutama, M.Pd, Ketua program studi administrasi pendidikan yang telah
memberikan ijin untuk melanjutkan studi dan penuh kesabaran memberi
bimbingan, dorongan, dan saran kepada penulis.

4.

Dr. Sabar Narimo, MM, M.Pd, Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan,
dorongan, dan saran kepada penulis.

5.

Kepala sekolah, guru, komite, tokoh masyarakat sekolah di SMA Negeri 1 Geyer
Grobogan selama proses penelitian.


6.

Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu yang telah memberikan
dorongan dan bimbingan dalam penyusunan tesis ini.
Tesis ini masih jauh dari kesempurnaan karena keterbatasan pengetahuan dan

pengalaman penulis. Atas bantuan dan bimbingan dari semua pihak selama ini membantu
dalam penulisan tesis,

penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya.

Kritik dan saran konstruktif sangat diharapkan kepada para pembaca demi kesempurnaan
tesis ini.
Surakarta,
Penulis

2017

Didik Mugiraharjo


vii

ABSTRAK

Didik Mugiraharjo. Q100150014. Pemberdayaan Masyarakat Dalam
Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SMA Negeri 1 Geyer Grobogan.
Tesis Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta 2017.

Tujuan penelitan ini (1) Mendeskripsikan usaha sekolah dalam
memberdayakan orang tua siswa dalam implentasi manajemen berbasis sekolah di
SMA Negeri 1 Geyer (2) Mendeskripsikan usaha sekolah memberdayakan
komite sekolah dalam implentasi manajemen berbasis sekolah di SMA Negeri 1
Geyer (3) Mendeskripsikan usaha sekolah memberdayakan tokoh masyarakat
dalam implentasi manajemen berbasis sekolah di SMA Negeri 1 Geyer.
Jenis Penelitian kualitatif. Desain penelitian etnografi. Teknik pengumpulan
data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data
pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Uji keabsahan
menggunakan triangulasi.
Hasil penelitian ini ada tiga. (1) melibatkan orang tua siswa dalam

perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program sekolah. Pemberdayaan orang tua
siswa dengan (a) meningkatkan partisipasi orang tua siswa,(b) menjalin
komunikasi untuk mendapatkan dukungan, (c) menyerap aspirasi (d) melibatkan
dalam kegiatan extrakurikuler. (2) meningkatkan peran dan fungsi komite sekolah
.kegiatan sekolah dalam memberdayaan komite melalui (a) mengadakan rapat
rutin 3 bulan sekali, (b) mengadakan rapat insidental,(c) mendorong komite untuk
menggalang dana dan sumber daya pendidikan (d) melibatkan komite dalam
mengevaluasi kinerja sekolah, (e) menindaklanjuti keluhan, saran, kritik, dan
aspirasi dari masyarakat.(3) meningkatkan peran serta tokoh masyarakat dalam
meningkatkan kualitas pendidikan. Kegiatan yang dilakukan yaitu melaksanakan
sosialisasi tertib lalu lintas, LDK, kenakalan remaja dan generasi berencana
(genre).

Kata Kunci: komite sekolah, MBS, orang tua siswa,

viii

ABSTRACT
EMPOWERMENT OF COMMUNITIES IN THE IMPLEMENTATION OF
SCHOOL-BASED MANAGEMENT IN SMA N 1 GEYER GROBOGAN

There are three purposes of this research. (1) Describe the effort of school
to empower parents for the implementation of school based manajemen . (2)
Describe the effort of
school to empower school committee for the
implementation of school based manajemen. (3) Describe the effort of school to
empower community leaders for the implementation of school based management.
The type of research is qualitative.The technique of collecting data uses
observation, interviews and documentation. Data analysis techniques uses data
collection, data reduction, data presentation, and conclusion. The validity test
uses triangulation.
There are three results of this research. (1) involve parents in planning,
implementation and evaluation of school programs. The empowering parents by
(a) increase the participation. (b) communicate to get the support, (c) receive
aspiration (d) involve in extracurricular activities. (2) increase the role and
function of school committee. The empowering school committee by (a) hold a
meeting once in three months (b) encourage committee to get education resources
(c) involve the committee in evaluating progress. (d) act the complaint, criticisms,
and aspirations. (3) increase the participation of community leaders. The
empowering community leaders by doing activities such as the socialization of
traffic rules, basic leadership training , juvenile delinquency and generation

planning (genre).
Keywords: parents, school-based management, , school committees

ix

DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .........................................................................................
i
NOTA PEMBIMBING I .................................................................................

ii

NOTA PEMBIMBING II ...............................................................................

iii

HALAMAN PENGESAHAN ..........................................................................

iv


HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ..................................................

v

HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN............................................

vi

KATA PENGANTAR ......................................................................................

vii

ABSTRAK .........................................................................................................

viii

DAFTAR ISI......................................................................................................

x


DAFTAR GAMBAR ........................................................................................

xii

DAFTAR TABEL .............................................................................................

xiii

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... . xiv
BAB I

PENDAHULUAN
A.

Latar Belakang Masalah .........................................................

1

B.


Rumusan Masalah ...................................................................

5

C.

Tujuan Penelitian ....................................................................

5

D.

Manfaat Penelitian .................................................................

6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A.

Penelitian Terdahulu ...............................................................

7

B.

Kajian Teori ............................................................................

12

1. Pemberdayaan Masyarakat .................................................

12

2. Orang Tua Siswa .................................................................

13

3. Komite Sekolah .……………………………………...…...

15

4. Tokoh Masyarakat ……………………….…………….….

18

5. Manajemen Berbasis Sekolah……..…………………....….

19

a. Konsep Dasar Manajemen Berbasis Sekolah ..................

20

b. Tujuan Manajemen Berbasis Sekolah .............................

22

c. Karakter Manajemen Berbasis Sekolah…...……………..

24

x

d. Landasan Yuridis Pelaksanaan MBS …...……………….

24

BAB III METODE PENELITIAN
A.

Jenis dan Desain Penelitian ....................................................

26

B.

Tempat dan Waktu Penelitian ................................................

27

C.

Data dan Sumber Data ............................................................

28

D.

Kehadiran Peneliti ..................................................................

28

E.

Teknik Pengumpulan Data .....................................................

29

F.

Keabsahan Data ......................................................................

29

G.

Teknik Analisis Data ..............................................................

30

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A.

Hasil Penelitian ........................................................................

31

B.

Pembahasan ..............................................................................

61

BAB V PENUTUP
A.

Simpulan ..................................................................................

74

B.

Implikasi...................................................................................

75

C.

Saran.........................................................................................

76

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... .

77

LAMPIRAN ................................................................................................... .

81

xi

DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1 Google Map SMA Negeri 1 Geyer Grobogan ...............................
27
Gambar 2 Teknik Analisis Data.........................................................................

xii

30

DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1 Program kerja tahun pelajaran 2016/2017 ...........................................
36
Tabel 2 Susunan kepengurusan komite SMA Negeri 1 Geyer........................

51

Tabel 3 Pemberdayaan orang tua siswa dalam implementasi MBS.................

65

Tabel 4 Pemberdayaan komite sekolah dalam implementasi MBS .................

69

Tabel 5 Pemberdayaan tokoh masyarakat dalam implementasi MBS .............

73

xiii

DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Surat keterangan penelitian ......................................................
81
Lampiran 2 Program kerja sekolah tahun pelajaran 2016/2017 ..... .............

82

Lampiran 3 SK komite sekolah ..... ...............................................................

97

Lampiran 4 Program kerja komite sekolah ...................................................

99

Lampiran 5 Dokumen penelitian ..... .............................................................

103

Lampiran 6 Foto penelitian ...........................................................................

111

xiv

Dokumen yang terkait

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM IMPLEMENTASI MENEJEMEN BERBASIS SEKOLAH Pemberdayaan Masyarakat Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Di SD Negeri 1 Menawan Grobogan.

0 3 15

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAMIMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) Pemberdayaan Masyarakat Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Di SD Negeri 1 Menawan Grobogan.

0 2 15

PENDAHULUAN Pemberdayaan Masyarakat Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Di SD Negeri 1 Menawan Grobogan.

0 2 6

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI Pemberdayaan Masyarakat Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Di SMA Negeri 1 Geyer Grobogan.

0 2 18

PENDAHULUAN Pemberdayaan Masyarakat Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Di SMA Negeri 1 Geyer Grobogan.

0 2 6

DAFTAR PUSTAKA Pemberdayaan Masyarakat Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Di SMA Negeri 1 Geyer Grobogan.

0 11 4

PEMBERDAYAAN KOMITE SEKOLAH DI SMA NEGERI 1 GEYER GROBOGAN Pemberdayaan Komite Sekolah Di Sma Negeri 1 Geyer Grobogan.

0 2 19

PEMBERDAYAAN KOMITE SEKOLAH DI SMA NEGERI 1 GEYER GROBOGAN Pemberdayaan Komite Sekolah Di Sma Negeri 1 Geyer Grobogan.

0 3 14

PEMBERDAYAAN KOMITE SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SD NEGERI Pemberdayaan Komite Sekolah Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Di Sd Negeri Bulukantil Jebres Surakarta.

0 1 11

PEMBERDAYAAN KOMITE SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SD NEGERI Pemberdayaan Komite Sekolah Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Di Sd Negeri Bulukantil Jebres Surakarta.

0 1 22