RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Piyungan
KelasSemester : XI IIS
Mata Pelajaran : Ekonomi
Materi Pokok : APBN dan APBD
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
A. Kompetensi Inti
KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan rasa
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4 Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar
1.1 Mensyukuri pembangunan danpertumbuhan ekonomi di Indonesia untuk kesejahteraan
rakyat. 1.2
Mensyukuri karunia Tuhan YME atas keragaman dan keunggulan antar bangsa. 2.1
Bersikap jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, kreatif, dan mandiri dalam upaya mengatasi permasalahan pembangunan di Indonesia.
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, dan kritis sebagai pelaku
ekonomi. 3.1
Mendeskripsikan APBN dan APBD dalam pembangunan. 4.1
Mengevaluasi peran APBN dan APBD terhadap pembangunan.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Mampu mensyukuri pembangunan dan pertumbuhan ekonomi di Indonesia untuk
kesejahteraan rakyat. 2.
Mampu mensyukuri karunia Tuhan YME atas keragaman dan keunggulan antar bangsa. 3.
Mampu bersikap jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, kreatif, dan mandiri dalam upaya mengatasi permasalahan pembangunan di Indonesia.
4. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, dan kritis sebagai pelaku
ekonomi. 5.
Mampu mendeskripsikan APBN dan APBD dalam pembangunan. 6.
Mampu mengevaluasiperan APBN dan APBD terhadap pembangunan.
D. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran peserta didik dapat: 1.
Mengucap rasa syukur atas pembangunan dan pertumbuhan ekonomi di Indonesia untuk kesejahteraan rakyat.
2. Selalu mensyukuri karunia Tuhan YME atas keragaman dan keunggulan antar bangsa.
3. Bersikap sederhana dalam melakukan kegiatan ekonomi.
4. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, dan kritis sebagai pelaku
ekonomi. 5.
Mendeskripsikan APBN dan APBD dalam pembangunan. 6.
Mengevaluasiperan APBN dan APBD terhadap pembangunan.
E. Materi Ajar
1. Pengertian APBN
APBN berdasarkan undang-undang Nomor 17 Tahun 2003, Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara adalah rencana keuangan tahunan pemerintahan negara yang disetui
Dewan Perwakilan Rakyat. 2.
Fungsi dan tujuan APBN Fungsi APBN
a Fungsi otorisasi
b Fungsi perencanaa
c Fungsi pengawasan
d Fungsi alokasi
e Fungsi distribusi
f Fungsi stabilitasi
Tujuan APBN adalah sebagai pedoman penerimaan dan pengeluaran negara dalam melaksanajan tugas kenegaraan untuk meningkatkan produksi, memberi kesempatan
kerja, dan menumbuhkan perekonomian untuk menvapai kemakmuran.
