HUBUNGAN ANTARA KEIKUTSERTAAN DALAM KELOMPOK BELAJAR USAHA DENGAN KEBERDAYAAN MASYARAKAT DI PKBM MANDIRI SEJAHTERARA DESA BLAMBANGAN MUNCAR BANYUWANGI TAHUN 2014
HUBUNGAN ANTARA KEIKUTSERTAAN DALAM KELOMPOK
BELAJAR USAHA DENGAN KEBERDAYAAN MASYARAKAT DI PKBM
MANDIRI SEJAHTERARA DESA BLAMBANGAN MUNCAR
BANYUWANGI TAHUN 2014
SKRIPSI
Diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk
menyelesaikan Program Studi Pendidikan Luar Sekolah (S1) dan
mencapai gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
TYAS ARUMITA
100210201039
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
JURUSAN ILMU PENDIDIKAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS JEMBER
2014
PERSEMBAHAN
Alhamdullillah, puji syukur keridhoan Allah SWT. atas segala Rahmat dan
Hidayah-Nya, dan juga sholawat serta salam selalu tercurahkan kepada junjungan kita
Nabi Muhammad SAW. Semoga untaian kata dalam karya tulis ini menjadi
persembahan rasa hormat dan terima kasih kepada orang-orang yang sangat berarti
dalam hidupku. Skripsi ini saya persembahkan untuk:
1. Ibuku Eka Budi Istianah, Ayahku Sugeng Suprapto, yang telah memberiku
kepercayaan untuk menentukan langkah dan pilihanku, terima kasih atas
semangat, kasih sayang dan doa yang tak pernah putus;
2. Guru-guruku sejak taman kanak-kanak sampai dengan perguruan tinggi serta
dosen pembimbing skripsiku yang selalu menbimbing dan mendampingiku dalam
belajar hingga lulus;
3. Almamater Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember.
MOTTO
“Jika seseorang memiliki jiwa wirausaha maka dia akan memiliki perilaku kreatif,
inovatif, menyukai perubahan kemajuan dan tantangan”*)
*Firmasnyah. 2010. Kewirausahaan SMK untuk kelas X edisi revisi. Bandung: HUP
Books
PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama
: Tyas Arumita
NIM
: 100210201039
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa karya ilmiah yang berjudul ”
Hubungan Antara Keikutsertaan Dalam Kelompok
Belajar Usaha Dengan
Keberdayaan Masyarakat Di Pkbm Mandiri Sejahterara Desa Blambangan Muncar
Banyuwangi 2014” adalah benar-benar hasil karya sendiri, kecuali kutipan yang
sudah saya sebutkan sumbernya, belum pernah diajukan pada institusi mana pun, dan
bukan karya jiplakan. Saya bertanggung jawab atas keabsahan dan kebenaran isinya
sesuai dengan sikap ilmiah yang harus di junjung tinggi.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya, tanpa ada tekanan dan
paksaan dari pihak mana pun serta bersedia mendapat sanksi akademik jika ternyata
dikemudian hari pernyataan ini tidak benar.
Jember, 19 Juni 2014
Yang menyatakan,
Tyas Arumita
Nim 100210201039
PENGAJUAN
HUBUNGAN ANTARA KEIKUTSERTAAN DALAM KELOMPOK
BELAJAR USAHA DENGAN KEBERDAYAAN MASYARAKAT DI PKBM
MANDIRI SEJAHTERARA DESA BLAMBANGAN MUNCAR
BANYUWANGI TAHUN 2014
SKRIPSI
Diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk
menyelesaikan Program Studi Pendidikan Luar Sekolah (S1) dan
mencapai gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Nama
: TyasArumita
Nim
: 100210201039
Tempat dan Tanggal Lahir
: Banyuwangi, 24 Agustus 1992
Jurusan/Program
: Ilmu Pendidikan/Pendidikan Luar Sekolah
Disetujui oleh,
Dosen Pembimbing 1
Drs. H. AT. Hendrawijaya, S.H, M. Kes
NIP 19581212 198602 1 002
Dosen Pembimbing 2
Deditiani Tri Indrianti, S.Pd, M.sc
NIP 19790517 200812 2 003
SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KEIKUTSERTAAN DALAM KELOMPOK
BELAJAR USAHA DENGAN KEBERDAYAAN MASYARAKAT DI PKBM
MANDIRI SEJAHTERARA DESA BLAMBANGAN MUNCAR
BANYUWANGI 2014
Oleh
Tyas Arumita
Nim 100210201039
Pembimbing
Pembimbing Utama
: Drs. H. AT. Hendrawijaya, S.H, M. Kes
Pembimbing Anggota
: Deditiani Tri Indrianti, S.Pd, M.s
PENGESAHAN
Skripsi berjudul “Hubungan Antara Keikutsertaan Dalam Kelompok Belajar
Usaha Dengan Keberdayaan Masyarakat Di PKBM Mandiri Sejahterara Desa
Blambangan Muncar Banyuwangi Tahun 2014” telah diuji dan disahkan oleh
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan universitas Jember pada :
Hari
: Jumat
Tanggal
: 20 Juni 2014
Tempat
: Ruang 35D103 Ilmu Pendidikan Gedung 3 FKIP Universitas Jember
Tim Penguji
Ketua,
Sekretaris,
Prof. Dr. M. Sulthon Masyhud, M. Pd
Deditiani Tri Indrianti, S.Pd, M.sc
NIP. 19590904198103 1 005
NIP. 19790517 200812 2 003
Anggota 1,
Anggota 2,
Drs. H. AT. Hendrawijaya, S.H, M. Kes
Dr. Nanik Yuliati, M. Pd
NIP. 19581212 198602 1 002
NIP. 19610729 1998802 2 001
Mengesahkan
Dekan,
Prof. Dr. Sunardi, M.Pd
NIP. 19540501198303 1 005
RINGKASAN
“Hubungan Antara Keikutsertaan Dalam Kelompok Belajar Usaha Dengan
Keberdayaan Masyarakat Di PKBM Mandiri Sejahte ra Desa Blambangan
Muncar Banyuwangi ”; Tyas Arumita, 100210201039; 2014: 57 halaman; Program
Studi Pendidikan Luar Sekolah; Jurusan Ilmu Pendidikan; Fakultas Keguruan Dan
Ilmu Pendidikan Universitas Jember.
PKBM merupakan salah satu lembaga yang diposisikan sebagai agen
perubahan
dalam
memberdayakan
masyarakat
untuk
merencanakan
dan
melaksanakan kegiatan bagi masyarakat guna dapat mencari solusi dalam
permasalahan yang dihadapi. Yaitu melalui program KBU (Kelompok Belajar Usaha)
yang diharapkan dapat meningkatkan kapasitas warga masyarakat kususnya di Dusun
Mangunrejo Desa Blambangan dengan memberikan keterampilan usaha yang
mendorong peningkatan ekonomi dan secara tidak langsung juga be rdampak pada
bertambahnya lapangan pekerjaan bagi warga pengangguran. Berdasarkan uraian
latar belakang diatas, maka peneliti mengambil judul “ hubungan antara keikutsertaan
dalam kelompok belajar usaha dengan keberdayaan masyarakat di PKBM Mandiri
Sejahtera Desa Blambangan Muncar Banyuwangi”. Dalam penelitian ini rumusan
masalah yang akan diteliti yaitu “ Adakah Hubungan Antara Keikutsertaan Kelompok
Belajar Usaha Dengan Keberdayaan Masyarakat Di PKBM Mandiri Sejahtera Desa
Blambangan Muncar Banyuwangi?”. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk
mengetahui ada tidaknya hubungan antara keikutsertaan Kelompok Belajar Usaha
dengan Keberdayaan Masyarakat di PKBM Mandiri Sejahtera Desa Blambangan
Muncar Banyuwangi. Manfaat penelitian ini adalah untuk memapa rkan kegunaan
hasil penelitian yang teah dicapai baik untuk PKBM Mandiri Sejahtera, Program
Studi Pendidikan Luar Sekolah dan juga penulis.
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan jenis penelitian korelasional
untuk mengetahui adakah hubungan antara keikutsertaan Kelompok Belajar Usaha
dengan Keberdayaan Masyarakat. Daerah atau tempat penelitian di tetapkan di Dusun
Mangunrejo, Desa Blambangan, Muncar, Banyuwangi. Dengan menggunakan
metode purposive area yang berarti peneliti menetapkan daerah penelitia n pada
tempat tertentu tanpa memilih tempat yang lain. Waktu penelitian yaitu 5 bulan antara
bulan Januari 2014 s/d juni 2014. Responden dari penelitian ini adalah seluruh
kelompok belajar yang ada di PKBM Mandiri Sejahtera yang berjumlah 30 orang,
dengan teknik penentuan responden yaitu teknik populasi dimana secara keseluruhan
sampel penelitian. Metode yang digunakan dalam memperoleh data yaitu dengan
metode observasi, metode angket, merode dokumentasi. Metode analisis data
kuantitatif dalam penelitian ini menggunakan korelasional dengan menggunakan
bantuan program SPSS (statistical package for the social sciences) versi 14.
Berdasarkan perhitungan dari analisis data diperoleh rhitung sebesar 0.842
apabila diuji signifikansi dengan harga rtabel dengan N=30 dan interval kepercayaan
95% sebesar 0.361 maka rhitung > rtabel. Dengan artian terdapat hubungan antara
keikutsertaan Kelompok Belajar Usaha Dengan Keberdayaan Masyarakat Di Desa
Blamabangan Muncar Banyuwangi, dan hipotesis kerja (Ha) diterima.
.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat korelasi atau hubungan
keikutsertaan kelompok belajar usaha dengan keberdayaan masyarakat di PKBM
Mandiri Sejahtera Desa Blambangan Muncar Banyuwang. Berdasarkan hasil
penelitian, peneliti menyarankan bagi lembaga PKBM diharapkan agar dapat
meningkatkan kualitas, fasilitas dan pembaruan program masyarakat. Sedangkan
untuk masyarakat sangat dibutuhkan partisipasi dan kesadarannya untuk mendukung
lembaga PKBM tersebut dan ikut serta dalam program-program yang diberikan agar
dapat memberikan manfaat pengatahuan serta keterampilan.
PRAKATA
Puji syukur kehadirat Allah SWT karena dengan segala rahmat dan karuniaNya, penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Hubungan Antara
Keikutsertaan Dalam Kelompok Belajar Usaha Dengan Keberdayaan Masyarakat Di
Pkbm Mandiri Sejahterara Desa Blambangan Muncar Banyuwangi Tahun 2014”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat menyelesaikan pendidikan
strata satu (S1) pada Program Studi Pendidikan Luar Sekolah Jurusan Ilmu
Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas jember.
Penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena
itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada :
1.
Drs. Moh. Hasan, M.Sc., Ph.D selaku Rektor Universitas Jember;
2.
Prof. Dr. Sunardi, M.Pd selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Jember;
3.
Dr. Nanik Yuliati, M.Pd selaku Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember;
4.
Drs. H. AT Hendrawijaya, SH, M.Kes selaku Ketua Program Studi Pendidikan
Luar Sekolah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember;
5.
Drs. H. AT Hendrawijaya, SH, M.Kes selaku Dosen Pembimbing satu, Deditiani
Tri Indrianti, S.Pd M.Sc. selaku Dosen Pembimbing dua, Prof. Dr. M. Sulthon
Masyhud, M. Pd selaku Dosen Pembahas dan Dr. Nanik Yuliati, M.Pd selaku
Dosen Penguji yang telah meluangkan waktu, pikiran dan perhatian dalam
penulisan skripsi ini;
6.
Bapak dan Ibu Dosen khususnya Dosen Pendidikan Luar Sekolah serta seluruh
Staf Karyawan dan Karyawati di lingkungan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan;
7.
Bapak Achmad Baidhowi, ST, selaku ketua dan pendiri PKBM Mandiri
Sejahtera Desa Blambangan Mucar Banyuwangi beserta jajarannya;
8.
Adikku tercinta Wardha Nishai, Almarhum Naila Zahra Putri, dan Ilham Putu
Irawan yang membuatku selalu semangat untuk menyelesaikan skripsi ini;
9.
Seluruh keluargaku di Banyuwangi yang telah memberikan dukungan, semangat
selama ini;
10. Sahabat terbaikku, Dessi Nolita, Ita Novita, Winda Wira Wijaya, Raisa Cahya
Faradina Fani, Winda Dwi Lestari, Febrian Helmi R, Djodik Buana, Handitya
Tranggana, Bayu Zumar, Bakti Stya Budi, Akhmad Faqih dll, yang tidak dapat
disebutkan satu persatu yang telah memberi inspirasi luar biasa, semoga Allah
memudahkan jalan kita dan memberikan keteguhan untuk tetap berada dijalanNya;
11. Keluarga besar HMP PLS “Andragogie” Fakultas Keguruan dan lmu Pendidikan;
12. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu yang telah membantu
kelancaran skripsi ini.
Penulis juga menerima segala kritik dan saran dari semua pihak demi
kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis berharap, semoga skripsi ini dapat
bermanfaat.
Jember, 19 Juni 2014
Penulis
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .................................................................................... i
HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................... ii
HALAMAN MOTTO ................................................................................. iii
HALAMAN PERNYATAAN ..................................................................... iv
HALAMAN PENGAJUAN ......................................................................... v
HALAMAN PEMBIMBINGAN ................................................................ vi
LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................ viii
RINGKASAN .............................................................................................. ix
PRAKATA ................................................................................................... xii
DAFTAR ISI ............................................................................................... xiv
DAFTAR TABEL ....................................................................................... xvii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................. xviii
DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................. xix
BAB 1. PENDAHULUAN ............................................................................ 1
1.1 Latar Belakang ................................................................................ 1
1.2 Rumusan Masalah ........................................................................... 3
1.3 Tujuan Penelitian ............................................................................ 3
1.4 Manfaat Penelitian .......................................................................... 3
BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA .................................................................. 5
2.1 Kelompok Belajar Usaha ................................................................ 5
2.1.1 Perencanaan ............................................................................ 7
2.1.2 Pendanaan ............................................................................... 8
2.1.3 Pendampingan ......................................................................... 10
2.2 Keberdayaan Masyarakat ............................................................. 11
2.2.1 Peningkatan Pengetahuan ...................................................... 14
2.2.2 Peningkatan Produksi ............................................................. 15
2.3 Kerangka Berfikir ........................................................................... 16
2.4 Hipotesis .......................................................................................... 16
BAB 3. METODE PENELITIAN .............................................................. 18
3.1 Desain Penelitian ............................................................................ 18
3.2 Tempat dan Waktu Penelitian ...................................................... 19
3.3 Teknik Penentuan Responde n ...................................................... 20
3.4 Definisi Operasional Variabel ....................................................... 20
3.4.1 Kelompok Belajar Usaha ........................................................ 21
3.4.2 Keberdayaan Masyarakat ........................................................ 21
3.5 Data dan Sumber Data .................................................................. 21
3.6 Metode Pengumplan Data …........................................................ 22
3.7.1 Metode Observasi ................................................................... 22
3.7.2 Metode Angket........................................................................ 22
3.7.3 Metode Dokumentasi .............................................................. 23
3.7 Uji Validitas Dan Realibilitas ........................................................ 23
3.8 .Metode Pengolahan Data Dan Analisis Data ...............................26
3.8.1 Metode Pengolahan Data .........................................................26
3.8.2 Metode Analisi Data ................................................................27
BAB 4. HASIL DAN PEMBAHASAN ...................................................... 28
4.1 Profil Daerah Penelitian ................................................................. 28
4.1.1 Gambaran Umum Daerah Penelitian ..................................... 28
4.1.2 Sejarah Berdirinya PKBM Mandiri Sejahtera ........................ 29
4.1.3 Program Di PKBM Mandiri Sejahtera.................................... 29
4.1.4 Visi Dan Misi PKBM Mandiri Sejahtera ................................ 30
4.1.5 Profil Pendiri PKBM Mandiri Sejahtera ................................. 30
4.1.6 Kemitraan PKBM Mandiri Sejahtera ..................................... 30
4.2 Penyajian Dan Inte rprestasi Hasil Data ....................................... 31
4.2.1 Penyajian Data ........................................................................ 31
4.2.2 Interprestasi Hasil Penelitian .................................................. 47
4.3 Uji Hipotesis .................................................................................... 50
4.4 Analisis Data ................................................................................... 51
BAB 5. PENUTUP ....................................................................................... 54
5.1 Kesimpulan ..................................................................................... 55
5.2 Saran ................................................................................................ 56
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. 57
LAMPIRAN ................................................................................................. 58
DAFTAR TABEL
Halaman
3.1 Hasil Uji Validitas .................................................................................. 24
3.2 Hasil Uji Reliabilitas ............................................................................. 25
3.3 Pedoman Tingkat Reliabilitas ................................................................. 25
4.1 Tabel Korelasi Indikator Variabel X (Kelompok Belajar Usaha) .......... . 32
4.2 Tabel Korelasi Antara Kelompok Belajar Usaha Dengan Perencanaan .. 38
4.3 Tabel Korelasi Antara Kelompok Belajar Usaha Dengan Pendanaan .... 39
4.4 Tabel Korelasi Antara Kelompok Belajar Usaha
Dengan Pendampingan............................................................................. 40
4.5 Tabel Korelasi Antara Keberdayaan Masyarakat Dengan
Peningkatan Pengetahuan......................................................................... 42
4.6 Tabel Korelasi Antara Keberdayaan Masyarakat Dengan
Peningkatan Produksi ............................................................................... 43
4.7 Tabel Total Korelasi Perencanaan Dengan
Keberdayaan Masyarakat ......................................................................... 44
4.8 Tabel Total Korelasi Antara Pendanaan Dengan
Keberdayaan Masyarakat ......................................................................... 45
4.9 Tabel Total Korelasi Antara Pendampingan Dengan
Keberdayaan Masyarakat ......................................................................... 46
DAFTAR GAMBAR
Halaman
3.1 Desain Penelitian ..................................................................................... 18
4.1 Diagram Respon Terhadap Kelompok Belajar Usaha ............................ 36
4.2 Diagram respon Terhadap Keberdayaan Masyarakat ............................. 41
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
A. Matriks Penelitian .................................................................................... 56
B. Instrumen Penelitian ................................................................................. 57
C. Profil Lembaga ......................................................................................... 64
D. Struktur Organisasi.................................................................................... 65
E. Kemitraan PKBM Mandiri Sejahtera ........................................................ 66
F. Data Warga Belajar KBU ........................................................................ 67
G. Hasil Output Pengolahan Data Menggunakan SPSS ................................ 68
H. Rekapitulasi Data Angket.......................................................................... 69
I. Lembar Konsultasi Penyusunan Skripsi (DPU)......................................... 70
J. Lembar Konsultasi Penyusunan Skripsi (DPA) ........................................ 71
K. Surat Ijin Penelitian ................................................................................... 72
L. Surat Keterangan dari PKBM Mandiri Sejahtera ...................................... 73
M. Dokumentasi ............................................................................................ 74
BELAJAR USAHA DENGAN KEBERDAYAAN MASYARAKAT DI PKBM
MANDIRI SEJAHTERARA DESA BLAMBANGAN MUNCAR
BANYUWANGI TAHUN 2014
SKRIPSI
Diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk
menyelesaikan Program Studi Pendidikan Luar Sekolah (S1) dan
mencapai gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
TYAS ARUMITA
100210201039
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
JURUSAN ILMU PENDIDIKAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS JEMBER
2014
PERSEMBAHAN
Alhamdullillah, puji syukur keridhoan Allah SWT. atas segala Rahmat dan
Hidayah-Nya, dan juga sholawat serta salam selalu tercurahkan kepada junjungan kita
Nabi Muhammad SAW. Semoga untaian kata dalam karya tulis ini menjadi
persembahan rasa hormat dan terima kasih kepada orang-orang yang sangat berarti
dalam hidupku. Skripsi ini saya persembahkan untuk:
1. Ibuku Eka Budi Istianah, Ayahku Sugeng Suprapto, yang telah memberiku
kepercayaan untuk menentukan langkah dan pilihanku, terima kasih atas
semangat, kasih sayang dan doa yang tak pernah putus;
2. Guru-guruku sejak taman kanak-kanak sampai dengan perguruan tinggi serta
dosen pembimbing skripsiku yang selalu menbimbing dan mendampingiku dalam
belajar hingga lulus;
3. Almamater Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember.
MOTTO
“Jika seseorang memiliki jiwa wirausaha maka dia akan memiliki perilaku kreatif,
inovatif, menyukai perubahan kemajuan dan tantangan”*)
*Firmasnyah. 2010. Kewirausahaan SMK untuk kelas X edisi revisi. Bandung: HUP
Books
PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama
: Tyas Arumita
NIM
: 100210201039
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa karya ilmiah yang berjudul ”
Hubungan Antara Keikutsertaan Dalam Kelompok
Belajar Usaha Dengan
Keberdayaan Masyarakat Di Pkbm Mandiri Sejahterara Desa Blambangan Muncar
Banyuwangi 2014” adalah benar-benar hasil karya sendiri, kecuali kutipan yang
sudah saya sebutkan sumbernya, belum pernah diajukan pada institusi mana pun, dan
bukan karya jiplakan. Saya bertanggung jawab atas keabsahan dan kebenaran isinya
sesuai dengan sikap ilmiah yang harus di junjung tinggi.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya, tanpa ada tekanan dan
paksaan dari pihak mana pun serta bersedia mendapat sanksi akademik jika ternyata
dikemudian hari pernyataan ini tidak benar.
Jember, 19 Juni 2014
Yang menyatakan,
Tyas Arumita
Nim 100210201039
PENGAJUAN
HUBUNGAN ANTARA KEIKUTSERTAAN DALAM KELOMPOK
BELAJAR USAHA DENGAN KEBERDAYAAN MASYARAKAT DI PKBM
MANDIRI SEJAHTERARA DESA BLAMBANGAN MUNCAR
BANYUWANGI TAHUN 2014
SKRIPSI
Diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk
menyelesaikan Program Studi Pendidikan Luar Sekolah (S1) dan
mencapai gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Nama
: TyasArumita
Nim
: 100210201039
Tempat dan Tanggal Lahir
: Banyuwangi, 24 Agustus 1992
Jurusan/Program
: Ilmu Pendidikan/Pendidikan Luar Sekolah
Disetujui oleh,
Dosen Pembimbing 1
Drs. H. AT. Hendrawijaya, S.H, M. Kes
NIP 19581212 198602 1 002
Dosen Pembimbing 2
Deditiani Tri Indrianti, S.Pd, M.sc
NIP 19790517 200812 2 003
SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KEIKUTSERTAAN DALAM KELOMPOK
BELAJAR USAHA DENGAN KEBERDAYAAN MASYARAKAT DI PKBM
MANDIRI SEJAHTERARA DESA BLAMBANGAN MUNCAR
BANYUWANGI 2014
Oleh
Tyas Arumita
Nim 100210201039
Pembimbing
Pembimbing Utama
: Drs. H. AT. Hendrawijaya, S.H, M. Kes
Pembimbing Anggota
: Deditiani Tri Indrianti, S.Pd, M.s
PENGESAHAN
Skripsi berjudul “Hubungan Antara Keikutsertaan Dalam Kelompok Belajar
Usaha Dengan Keberdayaan Masyarakat Di PKBM Mandiri Sejahterara Desa
Blambangan Muncar Banyuwangi Tahun 2014” telah diuji dan disahkan oleh
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan universitas Jember pada :
Hari
: Jumat
Tanggal
: 20 Juni 2014
Tempat
: Ruang 35D103 Ilmu Pendidikan Gedung 3 FKIP Universitas Jember
Tim Penguji
Ketua,
Sekretaris,
Prof. Dr. M. Sulthon Masyhud, M. Pd
Deditiani Tri Indrianti, S.Pd, M.sc
NIP. 19590904198103 1 005
NIP. 19790517 200812 2 003
Anggota 1,
Anggota 2,
Drs. H. AT. Hendrawijaya, S.H, M. Kes
Dr. Nanik Yuliati, M. Pd
NIP. 19581212 198602 1 002
NIP. 19610729 1998802 2 001
Mengesahkan
Dekan,
Prof. Dr. Sunardi, M.Pd
NIP. 19540501198303 1 005
RINGKASAN
“Hubungan Antara Keikutsertaan Dalam Kelompok Belajar Usaha Dengan
Keberdayaan Masyarakat Di PKBM Mandiri Sejahte ra Desa Blambangan
Muncar Banyuwangi ”; Tyas Arumita, 100210201039; 2014: 57 halaman; Program
Studi Pendidikan Luar Sekolah; Jurusan Ilmu Pendidikan; Fakultas Keguruan Dan
Ilmu Pendidikan Universitas Jember.
PKBM merupakan salah satu lembaga yang diposisikan sebagai agen
perubahan
dalam
memberdayakan
masyarakat
untuk
merencanakan
dan
melaksanakan kegiatan bagi masyarakat guna dapat mencari solusi dalam
permasalahan yang dihadapi. Yaitu melalui program KBU (Kelompok Belajar Usaha)
yang diharapkan dapat meningkatkan kapasitas warga masyarakat kususnya di Dusun
Mangunrejo Desa Blambangan dengan memberikan keterampilan usaha yang
mendorong peningkatan ekonomi dan secara tidak langsung juga be rdampak pada
bertambahnya lapangan pekerjaan bagi warga pengangguran. Berdasarkan uraian
latar belakang diatas, maka peneliti mengambil judul “ hubungan antara keikutsertaan
dalam kelompok belajar usaha dengan keberdayaan masyarakat di PKBM Mandiri
Sejahtera Desa Blambangan Muncar Banyuwangi”. Dalam penelitian ini rumusan
masalah yang akan diteliti yaitu “ Adakah Hubungan Antara Keikutsertaan Kelompok
Belajar Usaha Dengan Keberdayaan Masyarakat Di PKBM Mandiri Sejahtera Desa
Blambangan Muncar Banyuwangi?”. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk
mengetahui ada tidaknya hubungan antara keikutsertaan Kelompok Belajar Usaha
dengan Keberdayaan Masyarakat di PKBM Mandiri Sejahtera Desa Blambangan
Muncar Banyuwangi. Manfaat penelitian ini adalah untuk memapa rkan kegunaan
hasil penelitian yang teah dicapai baik untuk PKBM Mandiri Sejahtera, Program
Studi Pendidikan Luar Sekolah dan juga penulis.
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan jenis penelitian korelasional
untuk mengetahui adakah hubungan antara keikutsertaan Kelompok Belajar Usaha
dengan Keberdayaan Masyarakat. Daerah atau tempat penelitian di tetapkan di Dusun
Mangunrejo, Desa Blambangan, Muncar, Banyuwangi. Dengan menggunakan
metode purposive area yang berarti peneliti menetapkan daerah penelitia n pada
tempat tertentu tanpa memilih tempat yang lain. Waktu penelitian yaitu 5 bulan antara
bulan Januari 2014 s/d juni 2014. Responden dari penelitian ini adalah seluruh
kelompok belajar yang ada di PKBM Mandiri Sejahtera yang berjumlah 30 orang,
dengan teknik penentuan responden yaitu teknik populasi dimana secara keseluruhan
sampel penelitian. Metode yang digunakan dalam memperoleh data yaitu dengan
metode observasi, metode angket, merode dokumentasi. Metode analisis data
kuantitatif dalam penelitian ini menggunakan korelasional dengan menggunakan
bantuan program SPSS (statistical package for the social sciences) versi 14.
Berdasarkan perhitungan dari analisis data diperoleh rhitung sebesar 0.842
apabila diuji signifikansi dengan harga rtabel dengan N=30 dan interval kepercayaan
95% sebesar 0.361 maka rhitung > rtabel. Dengan artian terdapat hubungan antara
keikutsertaan Kelompok Belajar Usaha Dengan Keberdayaan Masyarakat Di Desa
Blamabangan Muncar Banyuwangi, dan hipotesis kerja (Ha) diterima.
.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat korelasi atau hubungan
keikutsertaan kelompok belajar usaha dengan keberdayaan masyarakat di PKBM
Mandiri Sejahtera Desa Blambangan Muncar Banyuwang. Berdasarkan hasil
penelitian, peneliti menyarankan bagi lembaga PKBM diharapkan agar dapat
meningkatkan kualitas, fasilitas dan pembaruan program masyarakat. Sedangkan
untuk masyarakat sangat dibutuhkan partisipasi dan kesadarannya untuk mendukung
lembaga PKBM tersebut dan ikut serta dalam program-program yang diberikan agar
dapat memberikan manfaat pengatahuan serta keterampilan.
PRAKATA
Puji syukur kehadirat Allah SWT karena dengan segala rahmat dan karuniaNya, penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Hubungan Antara
Keikutsertaan Dalam Kelompok Belajar Usaha Dengan Keberdayaan Masyarakat Di
Pkbm Mandiri Sejahterara Desa Blambangan Muncar Banyuwangi Tahun 2014”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat menyelesaikan pendidikan
strata satu (S1) pada Program Studi Pendidikan Luar Sekolah Jurusan Ilmu
Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas jember.
Penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena
itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada :
1.
Drs. Moh. Hasan, M.Sc., Ph.D selaku Rektor Universitas Jember;
2.
Prof. Dr. Sunardi, M.Pd selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Jember;
3.
Dr. Nanik Yuliati, M.Pd selaku Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember;
4.
Drs. H. AT Hendrawijaya, SH, M.Kes selaku Ketua Program Studi Pendidikan
Luar Sekolah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember;
5.
Drs. H. AT Hendrawijaya, SH, M.Kes selaku Dosen Pembimbing satu, Deditiani
Tri Indrianti, S.Pd M.Sc. selaku Dosen Pembimbing dua, Prof. Dr. M. Sulthon
Masyhud, M. Pd selaku Dosen Pembahas dan Dr. Nanik Yuliati, M.Pd selaku
Dosen Penguji yang telah meluangkan waktu, pikiran dan perhatian dalam
penulisan skripsi ini;
6.
Bapak dan Ibu Dosen khususnya Dosen Pendidikan Luar Sekolah serta seluruh
Staf Karyawan dan Karyawati di lingkungan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan;
7.
Bapak Achmad Baidhowi, ST, selaku ketua dan pendiri PKBM Mandiri
Sejahtera Desa Blambangan Mucar Banyuwangi beserta jajarannya;
8.
Adikku tercinta Wardha Nishai, Almarhum Naila Zahra Putri, dan Ilham Putu
Irawan yang membuatku selalu semangat untuk menyelesaikan skripsi ini;
9.
Seluruh keluargaku di Banyuwangi yang telah memberikan dukungan, semangat
selama ini;
10. Sahabat terbaikku, Dessi Nolita, Ita Novita, Winda Wira Wijaya, Raisa Cahya
Faradina Fani, Winda Dwi Lestari, Febrian Helmi R, Djodik Buana, Handitya
Tranggana, Bayu Zumar, Bakti Stya Budi, Akhmad Faqih dll, yang tidak dapat
disebutkan satu persatu yang telah memberi inspirasi luar biasa, semoga Allah
memudahkan jalan kita dan memberikan keteguhan untuk tetap berada dijalanNya;
11. Keluarga besar HMP PLS “Andragogie” Fakultas Keguruan dan lmu Pendidikan;
12. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu yang telah membantu
kelancaran skripsi ini.
Penulis juga menerima segala kritik dan saran dari semua pihak demi
kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis berharap, semoga skripsi ini dapat
bermanfaat.
Jember, 19 Juni 2014
Penulis
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .................................................................................... i
HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................... ii
HALAMAN MOTTO ................................................................................. iii
HALAMAN PERNYATAAN ..................................................................... iv
HALAMAN PENGAJUAN ......................................................................... v
HALAMAN PEMBIMBINGAN ................................................................ vi
LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................ viii
RINGKASAN .............................................................................................. ix
PRAKATA ................................................................................................... xii
DAFTAR ISI ............................................................................................... xiv
DAFTAR TABEL ....................................................................................... xvii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................. xviii
DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................. xix
BAB 1. PENDAHULUAN ............................................................................ 1
1.1 Latar Belakang ................................................................................ 1
1.2 Rumusan Masalah ........................................................................... 3
1.3 Tujuan Penelitian ............................................................................ 3
1.4 Manfaat Penelitian .......................................................................... 3
BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA .................................................................. 5
2.1 Kelompok Belajar Usaha ................................................................ 5
2.1.1 Perencanaan ............................................................................ 7
2.1.2 Pendanaan ............................................................................... 8
2.1.3 Pendampingan ......................................................................... 10
2.2 Keberdayaan Masyarakat ............................................................. 11
2.2.1 Peningkatan Pengetahuan ...................................................... 14
2.2.2 Peningkatan Produksi ............................................................. 15
2.3 Kerangka Berfikir ........................................................................... 16
2.4 Hipotesis .......................................................................................... 16
BAB 3. METODE PENELITIAN .............................................................. 18
3.1 Desain Penelitian ............................................................................ 18
3.2 Tempat dan Waktu Penelitian ...................................................... 19
3.3 Teknik Penentuan Responde n ...................................................... 20
3.4 Definisi Operasional Variabel ....................................................... 20
3.4.1 Kelompok Belajar Usaha ........................................................ 21
3.4.2 Keberdayaan Masyarakat ........................................................ 21
3.5 Data dan Sumber Data .................................................................. 21
3.6 Metode Pengumplan Data …........................................................ 22
3.7.1 Metode Observasi ................................................................... 22
3.7.2 Metode Angket........................................................................ 22
3.7.3 Metode Dokumentasi .............................................................. 23
3.7 Uji Validitas Dan Realibilitas ........................................................ 23
3.8 .Metode Pengolahan Data Dan Analisis Data ...............................26
3.8.1 Metode Pengolahan Data .........................................................26
3.8.2 Metode Analisi Data ................................................................27
BAB 4. HASIL DAN PEMBAHASAN ...................................................... 28
4.1 Profil Daerah Penelitian ................................................................. 28
4.1.1 Gambaran Umum Daerah Penelitian ..................................... 28
4.1.2 Sejarah Berdirinya PKBM Mandiri Sejahtera ........................ 29
4.1.3 Program Di PKBM Mandiri Sejahtera.................................... 29
4.1.4 Visi Dan Misi PKBM Mandiri Sejahtera ................................ 30
4.1.5 Profil Pendiri PKBM Mandiri Sejahtera ................................. 30
4.1.6 Kemitraan PKBM Mandiri Sejahtera ..................................... 30
4.2 Penyajian Dan Inte rprestasi Hasil Data ....................................... 31
4.2.1 Penyajian Data ........................................................................ 31
4.2.2 Interprestasi Hasil Penelitian .................................................. 47
4.3 Uji Hipotesis .................................................................................... 50
4.4 Analisis Data ................................................................................... 51
BAB 5. PENUTUP ....................................................................................... 54
5.1 Kesimpulan ..................................................................................... 55
5.2 Saran ................................................................................................ 56
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. 57
LAMPIRAN ................................................................................................. 58
DAFTAR TABEL
Halaman
3.1 Hasil Uji Validitas .................................................................................. 24
3.2 Hasil Uji Reliabilitas ............................................................................. 25
3.3 Pedoman Tingkat Reliabilitas ................................................................. 25
4.1 Tabel Korelasi Indikator Variabel X (Kelompok Belajar Usaha) .......... . 32
4.2 Tabel Korelasi Antara Kelompok Belajar Usaha Dengan Perencanaan .. 38
4.3 Tabel Korelasi Antara Kelompok Belajar Usaha Dengan Pendanaan .... 39
4.4 Tabel Korelasi Antara Kelompok Belajar Usaha
Dengan Pendampingan............................................................................. 40
4.5 Tabel Korelasi Antara Keberdayaan Masyarakat Dengan
Peningkatan Pengetahuan......................................................................... 42
4.6 Tabel Korelasi Antara Keberdayaan Masyarakat Dengan
Peningkatan Produksi ............................................................................... 43
4.7 Tabel Total Korelasi Perencanaan Dengan
Keberdayaan Masyarakat ......................................................................... 44
4.8 Tabel Total Korelasi Antara Pendanaan Dengan
Keberdayaan Masyarakat ......................................................................... 45
4.9 Tabel Total Korelasi Antara Pendampingan Dengan
Keberdayaan Masyarakat ......................................................................... 46
DAFTAR GAMBAR
Halaman
3.1 Desain Penelitian ..................................................................................... 18
4.1 Diagram Respon Terhadap Kelompok Belajar Usaha ............................ 36
4.2 Diagram respon Terhadap Keberdayaan Masyarakat ............................. 41
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
A. Matriks Penelitian .................................................................................... 56
B. Instrumen Penelitian ................................................................................. 57
C. Profil Lembaga ......................................................................................... 64
D. Struktur Organisasi.................................................................................... 65
E. Kemitraan PKBM Mandiri Sejahtera ........................................................ 66
F. Data Warga Belajar KBU ........................................................................ 67
G. Hasil Output Pengolahan Data Menggunakan SPSS ................................ 68
H. Rekapitulasi Data Angket.......................................................................... 69
I. Lembar Konsultasi Penyusunan Skripsi (DPU)......................................... 70
J. Lembar Konsultasi Penyusunan Skripsi (DPA) ........................................ 71
K. Surat Ijin Penelitian ................................................................................... 72
L. Surat Keterangan dari PKBM Mandiri Sejahtera ...................................... 73
M. Dokumentasi ............................................................................................ 74