4.1.1 Memegang pensil dengan benar Menjiplak berbagai bentuk
gambar, lingkaran, dan bentuk huruf.
4.1.2 Menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk
huruf. 4.2.1 Menebalkan titik-titik,
garis,lengkung, dan lingkaran pembentuk huruf.
4.3.3 Menuliskan kembali kata-kata yang diucapkan guru.
3
Ilmu Pengetahuan
Sosial 1.1 Mengidentifikasi identitas
diri, keluarga, dan kerabat. 1.1.1 Memperkenalkan diri dengan
menyebutkan nama diri, orang tua, dan saudara kandungnya.
1.1.2 Menyebutkan alamat tempat tinggal dan manfaatnya.
1.1.3 Menyebutkan agama yang dianutnya.
1.1.4 Menyebutkan agama yang dianut dalam keluarganya
1.1.5 Menyebutkan agama yang ada di Indonesia.
1.1.6Mempelajari berbagai perayaan keagamaan
4 Seni Budaya dan
Keterampilan 1.2 Menunjukkan sikap
apresiatif terhadap unsur rupa pada benda di alam
sekitar. 1.2.1 Mewarnai gambar dengan teknik
yang benar.
5 Pendidikan
Jasmani, Kesehatan dan
Olahraga 3.1 Mempraktikan gerak
keseimbangan statis tanpa alat, serta nilai percaya diri
dan disiplin. 1.2.1 Mempraktikan gerak dasar
mengayun. 3.1.1 Melakukan permainan secara
berpasangan untuk melatih keseimbangan
II. Kegiatan Belajar
Hari Tanggal
Kegiatan Belajar Waktu
Sarana Sumber
Catatan Guru
Pra Membaca dan Menulis Pembukaan:
1. Menyanyikan lagu yang
berjudul Pergi Sekolah 2.
Bertanya jawab tentang isi lagu.
Inti 3.
Mengamati contoh duduk dengan posisi yang benar.
4. Duduk dengan posisi yang
benar. 5.
Mendemonstrasikan cara membuka buku dengan cara
yang benar. 6.
Menunjukkan cara memegang pensil yang benar.
7. Memegang pensil dengan
benar. 8.
Mewarnai gambar anak sekolah dengan teknik yang
benar.
Penutup 9.
Menyanyikan lagu boneka 15 menit
15 menit 15 menit
15 menit 10 menit
10 menit 15 menit
10 menit
Teks lagu
”Boneka”
Gambar
anak sedang duduk,
membuka buku,
memegang pensil.
Gambar
anak sekolah.
Teks
lagu Boneka
Pra Membaca dan Menulis Pembukaan:
1. Menyanyikan yang berjudul
Boneka 2.
Menyanyikan lagu yang berjudul Boneka sambil
menggambar.
Inti 3.
Menebalkan titik-titik dengan rapi.
4. Membaca kata-kata yang
menggunakan huruf I,n,m,a,o dengan lancer.
5. Menulis huruf i,n,m,u,o
dengan huruf lepas. 6.
Menulis lambang bilangan 15 menit
15 menit 20 menit
20 menit 25 menit
Teks
lagu Boneka
Kartu
huruf i,n,m,u,a,o
Kartu
bilangan 1- 10
1-10 dengan benar
Penutup 7.
Menyanyikan lagu yang berjidul boneka
10 menit
Teks lagu Boneka
I Pembukaan:
1. Menyanyikan lagu yang
berjudul Anak Baru. 2.
Bertanya jawab tentang isi lagu.
Inti 3.
Menirukan guru dalam memperkenalkan diri sebagai
Bima. 4.
Memperkenalkan diri di depan kelas dengan
menyebutkan nama lengkap, nama panggilan, nama ayah
dan ibunya.
Penutup 5.
Mendengrakan cerita yang berjidul Teman Baru.
35 menit
35 menit
70 menit
35 menit
Teks lagu Anak
Baru
Gambar nak
sdedang bersalaman
Bekenalan.
Cerita yang
berjudul Teman baru
II. Pembukaan:
1. Menyanyikan kembali lagu
yang berjudul Anak baru
Inti 2.
Menyebutkan nama lengkapnya.
3. Menjelaskan arti namanya.
4. Menirukan guru dalam
membaca nama-nama anak di bawah gambar.
5. Mewarnai kotak huruf sesuai
perintah. 6.
Membaca kata-kata yang menggunakan huruf a,n,i,m,o.
7. Membaca kalimat sederhan
35 menit
15 menit 20 menit
15 menit
35 menit 15 menit
20 menit
Teks lagu Anak
Baru
Nama -nama
teman sekelas
kartu
huruf a,n,i,m,o
yang menggunakan huruf a,n,i,m,o.
Penutup 8.
Menyanyikan lagu berjudul Namamu Siapa ciptaan AT.
Mahmud. 20 menit
Kartu
kata
Teks
lagu Namamu
Siapa
III. Pembukaan:
1. Menirukan percakapan dari
guru.
Inti 2.
Membaca kata yang menggunakan huruf l,b,p,c
sesuai gambar. 3.
Membaca kata dan kalimat sederhana yang
menggunakan huruf l,b,p, c. 4.
Menuliskan kembali kata- kata yang diucapkan guru.
Penutup 5.
Mendengarkan cerita yang berjudul Salam Lima Huruf.
35 menit
35 menit
35 menit
35 menit
35 menit
Cerita komik.
Gambar
labu,bambu, bolu, cincin
piala, pipi, dll.
kartu kata
Cerita
“Salam Lima Huruf”
IV Pembukaan:
1. Menyanyikan lagu yang
berjudul Irdam Temanku ciptaan AT. Mahmud.
Inti 2.
Membedakan jenis kelamin 3.
Menuliskan nama teman- teman sekelas berdasarkan
35 menit
35 menit 25 menit
Teks
lagu Irdam Temanku.
Gam
bar anak laki- laki dan
perempuan.
Tema
jenis kelamin. 4.
Membaca percakapan. 5.
Bermain mencari alamat. 6.
Menggambar jalan menuju sekolah.
Penutup 7.
Bermain “Si Buta dan Si Pincang”
15 menit 15 menit
15 menit
35 menit n-teman
sekelas.
Teks percakapan.
Gam
bar jalan menuju
sekolah.
Tekni
k permainan. V
Pembukaan: 1.
Mendengarkan percakapan yang diperagakan guru.
Inti 2.
Mewarnai gambar menuju tempat ibadah.
3. Menentukan pemimpin
ibadah sesuai dengan agama dengan cara memasangkan
gambar.
4. Menentukan kitab suci suatu
agama dengan cara menarik garis sesuai pasangannya
5. Menentukan hari raya suatu
agama dengan cara memasangkan.
Penutup 6.
Mewarnai gambar anak sedang berdoa
25 menit
25 menit 25 menit
25 menit 25 menit
20 menit
30 menit
Teks percakapan
Gam
bar tempat- tempat
ibadah.
Gam
bar pemimpin
ibadah.
Kitab
suci
Gam
bar anak sedang
berdoa
III. Penilaian
