Perumusan Masalah Batasan Masalah Tujuan Manfaat Sistematika Penulisan

dari standar yang ada. Dengan adanya sistem ini, maka SMK Negeri 1 Cerme dapat menghilangkan jadwal yang disediakan untuk menguji coba jadwal apakah masih ada crash atau tidak dengan kegiatan belajar secara normal. Dengan adanya pembuatan sistem ini diharapkan SMK Negeri 1 Cerme bisa melakukan pembuatan jadwal secara cepat, tepat dan akurat.

1.2 Perumusan Masalah

Bagaimana membuat aplikasi penjadwalan mata pelajaran SMK Negeri 1 Cerme agar dapat mengetahui : 1. Jadwal yang sudah tersusun tidak mengalami benturan kelas maupun guru pengajarnya. 2. Jadwal yang tersusun sudah memenuhi syarat sebagai guru PNS untuk mendapatkan porsi mengajar sebanyak 24 jamminggu. 3. Jadwal off semua guru dalam tiap semester berdasarkan hasil penyusunan jadwal.

1.3 Batasan Masalah

Batasan masalah dalam pembuatan aplikasi penjadwalan mata pelajaran pada SMK Negeri 1 Cerme sebagai berikut: 1. Dalam pembuatan program disini tidak ada fitur perubahan jadwal secara tiba-tiba di tengah semester. 2. Dalam jadwal yang terbentuk ini tidak dijelaskan mengenai adanya hari atau tambahan jam, diluar jam pelajaran yang telah ditentukan saat pembuatan program. 3. Aplikasi yang dibuat ini menghasilkan sebuah jadwal mata pelajaran 1 Semester 1 kali. STIKOM SURABAYA 4. Jadwal off yang terbentuk merupakan hasil dari inputan pengguna saat pembuatan jadwal mata pelajaran. 5. Pada pemrograman website ini tidak membahas tentang keamanan pada web server.

1.4 Tujuan

Tujuan dari pembuatan aplikasi penjadwalan mata pelajaran ini adalah agar jadwal mata pelajaran tersimpan dengan rapi dan aman dalam sistem dan dapat dilihat, disebarkan dan dicetak sesuai dengan kebutuhan dengan mudah. Selain itu dengan adanya aplikasi ini maka proses pembuatan jadwal tidak akan menghabisakan waktu dengan percuma dan juga tidak akan ada lagi terjadi crash.

1.5 Manfaat

Manfaat dari pembuatan rancang bangun aplikasi penjadwalan mata pelajaran ini adalah admin pembuat jadwal mata pelajaran tidak lagi membutuhkan ketelitian tinggi dan juga koreksi apakah ada kelas dan guru yang crash.

1.6 Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan yang digunakan dalam penulisan laporan kerja praktek ini adalah sebagai berikut:

BAB I : PENDAHULUAN