PROFIL MATA KULIAH IDENTITAS MATA KULIAH RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER RPS

1

A. PROFIL MATA KULIAH IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Komunikasi Data Kode Mata Kuliah : KBKK43106 SKS : 3 Jenis : MK Wajib Jam pelaksanaan : Tatap muka di kelas = 3 x 45 menit per minggu Responsi Semester Tingkat : 4 Pre-requisite : - Co-requisite : Teori dalam komunikasi dan komunikasi data Bidang Kajian : Teori dasar komunikasi data DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH Mata kuliah ini mempelajari tentang teori dan dasar-dasar dari komunikasi data, cara komunikasi data, teknik komunikasi, model komunikasi, komunikasi disekitar kita, teknik modulasi, bandwidth, multiplexing, pemampatan, media koneksi, cara koneksi, dan integritas data. DAFTAR PUSTAKA 1. Green, DC, 1995, Data Communication, ANDI, Yogyakarta 2. Rafiudin, Rahmat, 2006, Sistem Komunikasi Data Mutakhir, ANDI, Yogyakarta 3. https : hendroagungs.blogspot.co.id201603jaringan- komunikasi-data.html 4. https:yogapermanawijaya.wordpress.com20120725pengertian-komunikasi-data-data- communication

B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER RPS

Pertemuan ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Metode Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian Indikator Bobot Nilai 1  Mampu memahami maksud dari komunikasi dan komunikasi data  Mampu memahami sejarah dari komunikasi  Mampu memahami masalah dan hambatan komunikasi jarak jauh.  Komunikasi  Komunikasi Data  Sejarah komunikasi  Teori  Ketepatan dalam memahami pengertian komunikasi dan komunikasi data, serta sejarah dri komunikasi itu sendiri. 2  Mampu memahami bentuk dari komunikasi data.  Offline Communication System  Online Communication System  Teori  Ketepatan dalam memahami bentuk dari komunikasi data. 3  Mampu memahami berbagai macam media transmisi dalam komunikasi data.  Kanal komunikasi  Media transmisi  Teori  Ketepatan dalam memahami berbagai macam media transmisi yang ada dalam komunikasi data. 2 4  Mampu memahami dan mengetahui komunikasi yang ada disekitar kita.  AM FM  Generasi jaringan komunikasi  Teori  Ketepatan dalam memahami berbagai macam komunikasi yang ada disekitar kita. 5  Mampu memahami dan mengetahui teknik dalam modulasi.  Mampu memahami dan mengetahui cara terbentuknya gelombang FSK dan PSK.  Modulation  Gelombang Frequency Shift Keying FSK Phase Shift Keying PSK  Teori  Problem- based learning  Ketepatan dalam memahami teknik dalam modulasi serta cara terbentuknya sebuah gelombang FSK dan PSK. 6  Mampu memahami dan mengetahui pengertian dari bandwidth dan perbedaannya dengan internet speed.  Bandwidth  Teori  Ketepatan dalam memahami pengertian bandwidth. 7  Mampu memahami dan mengetahui jenis-jenis multiplexing.  Multiplexing  Teori  Problem- based learning  Ketepatan dalam memahami dan mengetahui jenis-jenis multiplexing. 8  Mampu memahami dan mengimplementasikan materi yang dibahas pada pertemuan 4 s.d. 7. Quis Evaluasi  Materi pertemuan 4 s.d 7.  Pra-UTS  Tes Ketepatan dalam menyelesaikan soal latihan dengan teori yang telah dipelajari. UTS 40 9  Mampu memahami dan mengetahui pengertian dari pemampatan.  Mampu menyelesaikan soal latihan dengan teknik pemampatan.  Pemampatan  Teori  Problem- based learning  Ketepatan dalam memahami pengertian dari pemampatan.  Ketepatan dalam menyelesaikan soal latihan dengan teknik pemampatan. 10  Mampu memahami dan mengetahui berbagai macam media koneksi.  Media koneksi komunikasi  Teori  Ketepatan dalam memahami dan mengetahui berbagai macam media koneksi. 11  Mampu memahami dan mengetahui berbagai cara koneksi.  Cara koneksi  WLAN  Teori  Ketepatan dalam memahami dan mengetahui berbagai cara koneksi. UAS 60 12 integritas data.  Parity Checking  Cyclical Redundancy Check  Teori  Problem- based learning Ketepatan dalam memahami maksud dari integritas data. 13  Mampu memahami dan mengetahui lebih dalam pengertian dari bandwidth.  Bandwidth  Teori  Presentasi Kelompok  Ketepatan dalam memahami pengertian bandwidth. 14  Mampu memahami dan mengetahui berbagai macam media koneksi.  Media koneksi komunikasi  Teori  Presentasi Kelompok  Ketepatan dalam memahami dan mengetahui berbagai macam media koneksi. 15  Mampu memahami lebih dalam maksud dari integritas data.  Parity Checking  Cyclical Redundancy Check  Teori  Presentasi Kelompok  Ketepatan dalam memahami maksud dari integritas data. 16  Mampu memahami dan mengimplementasikan materi yang dibahas pada pertemuan 9 s.d. 15. Quis Evaluasi  Materi pertemuan 9 s.d 15.  Pra-UAS  Tes  Ketepatan dalam menyelesaikan soal latihan dan teori dengan materi yang telah dipelajari.

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA