silabus Tes Rorschach
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Silabus
1. Identifikasi mata kuliah
Nama mata kuliah
Nomor kode
Jumlah sks
Semester
Kelompok mata kuliah
Program studi/Program
Status mata kuliah
Prasyarat
Dosen
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Tes Rorschach
PG464
2 sks
7 (Ganjil)
MKPP – Perluasan Pendalaman
Psikologi / S1
Pilihan
Psikodiagnostik I dan Psikodiagnostik II
Sri Maslihah, M.Psi, Psi.
Medianta Tarigan, S.Psi.
2. Tujuan
Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengetahui latar belakang & sejarah Tes Rorscach, memahami konsep-konsep
tes Rorscach yang menggunakan bercak tinta, aspek kepribadian yang
dijaring melalui tes Rorschach; administrasi tes Rorschach (persiapan,
pelaksanaan, dan pencatatan data); skoring tes Rorschach; tabulasi data
dan aplikasinya (pengisian lembar jawaban dan psikogram), melakukan
penyekoran, menginterpretasikan hasil penyekoran dan interpertasi
kualitatif.
3. Deskripsi isi
Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai: latar belakang dan sejarah tes
Rorschach, administrasi tes Rorschach (persiapan, pelaksanaan, dan pencatatan data); skoring tes Rorschach; tabulasi data dan aplikasinya (pengisian lembar jawaban dan psikogram), melakukan penyekoran, menginterpretasikan hasil penyekoran dan interpertasi kualitatif.
4. Pendekatan pembelajaran
- Metode : Ceramah, tanya jawab, pemecahan masalah kasus, role-play.
- Tugas : Praktikum dan laporan hasil praktikum
- Media : OHP, LCD, Whiteboard
5. Evaluasi
MK Tes Rorschach / PG464
1
a.
b.
c.
d.
Kehadiran (partisipasi dalam kegiatan kelas dan praktikum)
Keterampilan mengadministrasikan dan menyekor hasil tes
UTS
Laporan hasil praktikum
6. Rincian materi perkuliahan
Pertemuan 1 : Orientasi perkuliahan.
Pertemuan 2 : Pengantar, latar belakang dan sejarah tes Rorschach.
Pertemuan 3 : Teori proyektif tes Rorschach
Pertemuan 4 : Pengenalan kartu-katu tes rorschach
Pertemuan 5 : Persiapan tes, administrasi scoring tes (tabulasi data &
inqueiry)
Pertemuan 6 : Lanjutan scoring dan Interpertasi kuantitatif
Pertemuan 7 : Interpertasi kualitatif
Pertemuan 8 : UTS
Pertemuan 9 : Role play tes Rorschach
Pertemuan 10 : Praktikum tes (administrasi dan scoring)
Pertemuan 11 : Revisi dan feedback scoring
Pertemuan 12 : Praktikum tes (administrasi dan scoring)
Pertemuan 13 : Feedback laporan
Pertemuan 14 : Praktikum tes (administrasi dan scoring)
Pertemuan 15:
Feedback laporan
Pertemuan 16 : Laporan akhir
7. Daftar Buku
Buku utama:
Exner, John E. (1986). The Rorschach, A Comprehensive System. Canada:
John Wiley & Sons, Inc.
Klopfer, Bruno., and Davidson, Helen H. (1962). The Rorschach Technique,
An Introductory Manual. New York: Harcourt, Brace & World,Inc.
MK Tes Rorschach / PG464
2
MK Tes Rorschach / PG464
3
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Silabus
1. Identifikasi mata kuliah
Nama mata kuliah
Nomor kode
Jumlah sks
Semester
Kelompok mata kuliah
Program studi/Program
Status mata kuliah
Prasyarat
Dosen
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Tes Rorschach
PG464
2 sks
7 (Ganjil)
MKPP – Perluasan Pendalaman
Psikologi / S1
Pilihan
Psikodiagnostik I dan Psikodiagnostik II
Sri Maslihah, M.Psi, Psi.
Medianta Tarigan, S.Psi.
2. Tujuan
Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengetahui latar belakang & sejarah Tes Rorscach, memahami konsep-konsep
tes Rorscach yang menggunakan bercak tinta, aspek kepribadian yang
dijaring melalui tes Rorschach; administrasi tes Rorschach (persiapan,
pelaksanaan, dan pencatatan data); skoring tes Rorschach; tabulasi data
dan aplikasinya (pengisian lembar jawaban dan psikogram), melakukan
penyekoran, menginterpretasikan hasil penyekoran dan interpertasi
kualitatif.
3. Deskripsi isi
Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai: latar belakang dan sejarah tes
Rorschach, administrasi tes Rorschach (persiapan, pelaksanaan, dan pencatatan data); skoring tes Rorschach; tabulasi data dan aplikasinya (pengisian lembar jawaban dan psikogram), melakukan penyekoran, menginterpretasikan hasil penyekoran dan interpertasi kualitatif.
4. Pendekatan pembelajaran
- Metode : Ceramah, tanya jawab, pemecahan masalah kasus, role-play.
- Tugas : Praktikum dan laporan hasil praktikum
- Media : OHP, LCD, Whiteboard
5. Evaluasi
MK Tes Rorschach / PG464
1
a.
b.
c.
d.
Kehadiran (partisipasi dalam kegiatan kelas dan praktikum)
Keterampilan mengadministrasikan dan menyekor hasil tes
UTS
Laporan hasil praktikum
6. Rincian materi perkuliahan
Pertemuan 1 : Orientasi perkuliahan.
Pertemuan 2 : Pengantar, latar belakang dan sejarah tes Rorschach.
Pertemuan 3 : Teori proyektif tes Rorschach
Pertemuan 4 : Pengenalan kartu-katu tes rorschach
Pertemuan 5 : Persiapan tes, administrasi scoring tes (tabulasi data &
inqueiry)
Pertemuan 6 : Lanjutan scoring dan Interpertasi kuantitatif
Pertemuan 7 : Interpertasi kualitatif
Pertemuan 8 : UTS
Pertemuan 9 : Role play tes Rorschach
Pertemuan 10 : Praktikum tes (administrasi dan scoring)
Pertemuan 11 : Revisi dan feedback scoring
Pertemuan 12 : Praktikum tes (administrasi dan scoring)
Pertemuan 13 : Feedback laporan
Pertemuan 14 : Praktikum tes (administrasi dan scoring)
Pertemuan 15:
Feedback laporan
Pertemuan 16 : Laporan akhir
7. Daftar Buku
Buku utama:
Exner, John E. (1986). The Rorschach, A Comprehensive System. Canada:
John Wiley & Sons, Inc.
Klopfer, Bruno., and Davidson, Helen H. (1962). The Rorschach Technique,
An Introductory Manual. New York: Harcourt, Brace & World,Inc.
MK Tes Rorschach / PG464
2
MK Tes Rorschach / PG464
3