Nonlokomotor LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SD NEGERI JLABAN (KECAMATAN SENTOLO, KULON PROGO).

114  Ketika tungkai kanan diangkat dengan lutut setinggi pinggul, lengan kiri diayunkan ke depan dengan kuat setinggi bahu dan kecepatan tangan di depan dada. Ayunkan dengan relaks.  Gerakan ini dilakukan secara bergantian mulai lari pelan-pelan, kemudian bergerak maju makin cepat.  Lakukan gerakan ke depan dengan gerakan yang cepat.

2. Nonlokomotor

Gerakan dasar ini dilakukan tanpa adanya perpindahan tempat, contohnya meliuk, menggoyangkan pinggul dan bahu, menarik, menekuk, dan memutar.  Memuntir Badan. Gerakan memuntir atau memilin badan dapat dilakukan dengan memutar setengah badan dimana posisi kedua kaki tetap, tetapi anggota badan mulai dari pinggang sampai kepala diarahkan ke samping.  Menekuk Badan. Gerakan Menekuk badan dapat dilakukan dengan jongkok, menunduk atau menekuk badan ke samping.  Memutar Badan. Gerakan memutar badan dilakukan dengan mengubah posisi kaki untuk mengubah posisi bandan menghadap kea rah yang berbeda.  Gerakan Mengubah Posisi Anggota Tubuh Tangan, kaki, dan Kepala. Gerakan mengubah posisi anggota tubuh yang tidak menyebabkan berpindahnya badan secara keseluruhan ke tempat lain contohnya menggeleng kepala, , melipat tangan, merentangkan tangan, mengangkang, mengangkat satu kaki, dsb. CARA BERMAIN PERMAINAN CABUT UBI 115 Perkembangbiakan bawang merah Bawang merah memiliki bentuk berlapis-lapis . Umbi yang berlapis-lapis itu di bagian bawahnya tumbuh akar. Jika umbi ini ditanam, akan tumbuh tunas dan kemudian tumbuh menjadi tumbuhan baru.Tumbuhan tersebut merupakan umbi yang berlapis-lapis. Di tengah umbi yang berlapis-lapis tumbuh tunas. Bagian yang berlapislapis adalah daun dengan satu atau dua kuncup ketiak. 116 Lampiran 2 INSTRUMEN PENILAIAN A. Penilaian Sikap Spiritual Lembar ini diisi oleh siswa untuk menilai sikap spiritual. Petunjuk pengisian Berilah tanda cek √ pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang kamu lakukan. Isilah dengan JUJUR. Nama : …………………. Kelas : III tiga Tanggal Penilaian : 3 Agustus 2016 No. Aspek Pengamatan Keterangan Ya Tidak 1. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu. 2. Mengucapkan syukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu. 3. Tidak mengeluh ketika diberi tugas atau PR oleh guru. 4. Bersyukur atas kemampuan diri sendiri. Petunjuk penskoran 1 Sangat baik, jika muncul 4 indikator. 2 Baik, jika muncul 3 indikator. 3 Cukup, jika muncul 2 indikator. 4 Kurang, jika muncul 1 indikator.

B. Penilaian Sikap Sosial

Indikator sikap peduli yang dijabarkan dari indikator KI 2 adalah sebagai berikut. 1. Memperhatikan guru pada saat menyampaikan materi. 2. Memperhatikan guru pada saat memberikan perintah atau menjelaskan suatu petunjuk mengerjakan soalLKS. 117 3. Menunjukkan sikap peduli dengan merapikan dan membersihkan meja setelah kegiatan kelompok. 4. Menunjukkan sikap peduli terhadap sesama sebagai wujud saling menghormati sesama teman. Petunjuk penskoran 1 Sangat baik, jika muncul 4 indikator. 2 Baik, jika muncul 3 indikator. 3 Cukup, jika muncul 2 indikator. 4 Kurang, jika muncul 1 indikator.

C. Penilaian Pengetahuan

1. Bahasa Indonesia