Prinsip-Prinsip, Metode dan Teknik Supervisi Manajerial
1. Pembinaan Kepala Sekolah
b. Pembinaan Kepala Sekolah dalam pengeloaan sekolah, dalam pelaksanaan program PPK dan MBS.
Tugas pokok Kepala Sekolah berdasar Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 6 Tahun 2018 (ps 15: 1) meliputi: a) tugas manajerial; b) pengembangan kewirausahaan; dan c) melaksanakan supervisi kepada Guru dan tenaga kependidikan. Dalam pelaksanaan tugas pokok tersebut kepala sekolah wajib menyusun program sekolah. Program-program sekolah yang disusun untuk pengembangan sekolah harus terintegrasi dengan PPK yang meliputi lima nilai utama PPK: religiusitas, nasionalisme, kemandirian, gorong royong, dan integritas, sehingga semua pelaksanaan program sekolah dapat membangun karakter semua stakeholders sekolah. Untuk itu pengawas sekolah dalam pembinaan kepada kepala sekolah, perlu membina kepala sekolah dalam penyusunan program pelaksanaan PPK. Dengan program pelaksanaan PPK, upaya membangun karakter melalui penguatan pendidikan karakter akan jelas dan terarah dalam
Modul Pengelolaan Supervisi Manajerial | 59 Modul Pengelolaan Supervisi Manajerial | 59
dan sekaligus menyelaraskan berbagai program dan kegiatan pendidikan karakter yang sudah dilaksanakan sampai sekarang. Dalam hubungan ini pengintegrasian dapat berupa pemaduan kegiatan kelas, luar kelas di sekolah, dan luar sekolah (masyarakat/komunitas); pemaduan kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler; pelibatan secara serempak warga sekolah, keluarga, dan masyarakat (Kemdikbud: 2016). Kepala Sekolah dalam pelaksanaan kepemimpinan sekolah melalui manajemen berbasis sekolah, memerlukan pembinaan dan
memperluas,
sekolah, sehingga pengembangan sekolah dapat dimaksimalkan sesuai otonomi sekolah yang dikembangkan kepala sekolah sesuai. MBS dapat diartikan sebagai model pengelolaan yang memberikan otonomi, dan keluwesan (fleksibilitas) yang lebih besar kepada sekolah, dan mendorong partisipasi aktif langsung warga sekolah dan masyarakat untuk meningkatkan mutu sekolah berdasarkan kebijakan pendidikan nasional serta peraturan perundang-undangan
berlaku (Pusbangtendik
Modul Pengelolaan Supervisi Manajerial | 60
BPSDMPK-PMP Kemdikbud: 2011). Untuk itu agar kepala sekolah binaan dapat mengoptimalkan mutu sekolahnya, Pengawas Sekolah wajib terus-menerus melakukan pembinaan kepemimpinan kepala sekolah binaannya melalui MBS.
c. Pembinaan KS dan Guru dalam melaksanakan Bimbingan Konseling di Sekolah