MASALAH YANG DIHADAPI SISWA PADA JURUSAN YANG TIDAK SESUAI MINAT
MASALAH YANG DIHADAPI SISWA PADAJURUSAN YANG TIDAK
SESUAI MINAT
Oleh: Betty Sulistyana ( 98810206 )
Psychology
Dibuat: 2006-01-18 , dengan 3 file(s).
Keywords: Masalah, Minat, Siswa
Salah satu fenomena di SMU Muhammadiyah 3 Malang, ada beberapa siswa kelas III yang
berdasarkan hasiltest psikologin seharusnya siswa tersebut masuk jurusan IPS oleh gurunya
dimasukkan ke jurusan IPA. Beberapa siswa tersebut oleh gurunya dirasakan mampu menerima
pelajaran yang ada dikelas IPA. Akan tetapi dengan perlakuan guru tersebut membawa dampak
yang tidak baik bagi siswanya.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui masalah yang dihadapi siswa pada jurusan yang tidak
sesuai minat. Penelitian ini menggunakan metode Deskriptif dengan pendekatan kualitatif.
Subjek adalah siswa kelas III IPA SMU Muhammadiyah 3 Malang. Waktu penelitian dilakukan
padfa bulan pebruari 2005.
Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa siswa mempunyai masalah yang dihadapi pada
jurusan yang tidak sesuai minat, bahwa siswa merasa terpaksa, tertekan, bosan dalam mengikuti
pelajaran yang diberikan oleh gurunya. Dan diketahui pula bahwa siswa juga tidak bersemangat
mengikuti pelajaran serta tidak konsentrasi belajar.
Abstract
One of the phenomena in SMU Muhammadiyah 3 Malang, there are some third-grade students based
hasiltest psikologin should students majoring in social studies by teachers enter incorporated into
science stream. Some of these students by their teachers felt able to accept that there are lessons in
class IPA. However, the treatment teacher had an impact that is not good for their students.
This study aimed to find out problems faced by students in majors that are not appropriate interest. This
research uses descriptive method with qualitative approaches. Subjects were high school science
students in grade III Malang Muhammadiyah 3. When research is done padfa February 2005.
From the results of this research is that students have problems at the majors that do not fit their
interests, that students feel forced, pressured, bored in lessons given by teacher. And note also that
students are also not eager to follow the lessons and not learning concentration.
SESUAI MINAT
Oleh: Betty Sulistyana ( 98810206 )
Psychology
Dibuat: 2006-01-18 , dengan 3 file(s).
Keywords: Masalah, Minat, Siswa
Salah satu fenomena di SMU Muhammadiyah 3 Malang, ada beberapa siswa kelas III yang
berdasarkan hasiltest psikologin seharusnya siswa tersebut masuk jurusan IPS oleh gurunya
dimasukkan ke jurusan IPA. Beberapa siswa tersebut oleh gurunya dirasakan mampu menerima
pelajaran yang ada dikelas IPA. Akan tetapi dengan perlakuan guru tersebut membawa dampak
yang tidak baik bagi siswanya.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui masalah yang dihadapi siswa pada jurusan yang tidak
sesuai minat. Penelitian ini menggunakan metode Deskriptif dengan pendekatan kualitatif.
Subjek adalah siswa kelas III IPA SMU Muhammadiyah 3 Malang. Waktu penelitian dilakukan
padfa bulan pebruari 2005.
Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa siswa mempunyai masalah yang dihadapi pada
jurusan yang tidak sesuai minat, bahwa siswa merasa terpaksa, tertekan, bosan dalam mengikuti
pelajaran yang diberikan oleh gurunya. Dan diketahui pula bahwa siswa juga tidak bersemangat
mengikuti pelajaran serta tidak konsentrasi belajar.
Abstract
One of the phenomena in SMU Muhammadiyah 3 Malang, there are some third-grade students based
hasiltest psikologin should students majoring in social studies by teachers enter incorporated into
science stream. Some of these students by their teachers felt able to accept that there are lessons in
class IPA. However, the treatment teacher had an impact that is not good for their students.
This study aimed to find out problems faced by students in majors that are not appropriate interest. This
research uses descriptive method with qualitative approaches. Subjects were high school science
students in grade III Malang Muhammadiyah 3. When research is done padfa February 2005.
From the results of this research is that students have problems at the majors that do not fit their
interests, that students feel forced, pressured, bored in lessons given by teacher. And note also that
students are also not eager to follow the lessons and not learning concentration.