STUDI TENTANG POLA PENANGANAN AGRESIFITAS PADA ANAK DI PSPA “BIMA SAKTI” BATU

STUDI TENTANG POLA PENANGANAN AGRESIFITAS PADA ANAKDI
PSPA “BIMA SAKTI” BATU
Oleh: Ike Nurchasanah Desyanti (00810322)
Industrial Engineering
Dibuat: 2006-01-19 , dengan 3 file(s).

Keywords: Anak, Agresifitas
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pola penanganan agresifitas pada anak
di PSPA Bima Sakti Batu-Malang. Serta untuk mengetahui cara penanganan masalah-masalah
yang melatar belakangi timbulnya masalah agresifitas yang ditimbulkan oleh tetirah yang ada
disana.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan metode pengumpulan data melalui
interview (wawancara mendalam), observasi dan dokumentasi.
Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa ada berbagai macam model pola penanganan anak
agresif yang dilakukan di PSPA Bima Sakti. Dari berbagai macam pola yang digunakan ada
beberapa pola penanganan yang dirasa cukup membantu dalam menangani masalah-masalah
agresifitas yang dilakukan oleh anak. Beberapa metode pola penanganan tersebut ada yang
berfungsi sebagai penyaring dalam memudahkan pengelompokkan tingkat agresifitas maupun
sebagai peredam/pengendali tingkah laku agresif anak-anak tersebut.

Abstract

Research was conducted in order to determine the pattern of aggressive treatment in children in the
Milky Way ATS Batu-Malang. And to find ways of handling problems of the background for the
emergence of aggressive problem posed by the resort who were there.
The study was descriptive using methods of collecting data through interviews (in-depth interviews),
observation and documentation.
The results showed that there are various kinds of model patterns of handling aggressive children who
performed at ATS Milky Way. Of the various kinds of patterns that are used there are several patterns of
treatment which is considered sufficient to help in addressing problems of aggression committed by
children. Several methods of handling the existing pattern that serves as a filter in the level of
aggressiveness as well as facilitate the grouping as a silencer / controlling aggressive behavior such
children