149
Kehidupan Laut
Kalian sering mendengar cerita suatu peristiwa dari teman atau tetangga kalian, bukan? Tentunya kalian pun tidak sabar untuk tidak menanggapinya. Nah,
sekarang kalian akan belajar menanggapi cerita yang kalian dengar. Bacalah cerita di bawah ini
Anak Jalanan Idamkan Bangku Sekolah
Anggit tak kuasa menahan tangisnya ketika menuturkan kondisi keluarganya. Bocah tersebut sengaja keluar dari sekolak karena harus membiayai dirinya dan
sang ibu. Keinginannya pun tak berlebihan. Pengamen cilik yang biasa mangkal di perempatan Manahan Solo itu ingin sekolah.
“Orang tua saya bercerai. Jadi harus ada yang bekerja untuk makan. lbu juga kerja serabutan. Saya terpaksa membantu ibu dan sudah menjadi pengamen sejak
kelas V SD.” Ujarnya sambil berurai air mata yang ditemui ketika ambil bagian dalam aksi peringatan Hari Anak Nasional HAN di Bundaran Gladag.
Berbekal kentrung dan kendang dari pralon, Anggit dan dua kawannya Dedi dan Wahyu mengiringi belasan anak jalanan mendendangkan lagu Surgamu karya
Band Ungu. Lagu tersebut menambah suasana haru saat salah satu anak jalanan Rani, tersebut membacakan surat cinta untuk Wali Kota.
“Saya dulu pernah sekolah sampai kelas III SMP, tetapi harus keluar. Saya mohon Pak Wali Kota bisa membantu untuk bisa sekolah lagi,” katanya.
Nasib serupa juga Slamet Irian Jaya, yang sempat mengenyam pendidikan di SDN Nayu Barat lII selama satu tahun. Dari mengamen tersebut di lampu lalu
lintas Sumber, kata Slamet, bisa mengumpulkan Rp 20.000,00 sampai Rp50.000,00 perhari yang disetor ke ayahnya yang bekerja sebagai tukang becak.
A. Mendengarkan dan Menanggapi Cerita
Sumber: Suara Solo, 23 Juli 2008
Gambar 10.2 Anak jalanan menginginkan kembali sekolah
Di unduh dari : Bukupaket.com
150
Bahasa Indonesia SD Kelas 5
B. Memerankan Tokoh Drama
Coba kerjakan tugas berikut ini dengan benar
Perhatikan kembali tentang cerita “Anak Jalanan” di depan Berilah tanggapan tentang beberapa persoalan yang terjadi dalam bentuk
tabel Bacakan di depan kelas
Paragraf Tanggapan
1. Saya sangat terharu mendengar cerita keluarga Anggit
anak jalanan. 2.
....................................................................................... 3.
....................................................................................... 4.
....................................................................................... 5.
.......................................................................................
Kalian tentu pernah melihat acara di televisi, bukan? Di televisi sering digelar acara serupa dengan drama. Para pemain drama dapat memerankan tokoh-tokoh
cerita seusai dengan lafal, intonasi dan ekspresi yang tepat.
Memerankan Tokoh dengan Lafal dan Intonasi yang Tepat Coba perhatikan percakapan Sandi, Pita, dan Ucok berikut ini
Sandi : “Pit, pernahkah kamu pergi ke Sea World?”
Pita : Iya, aku pernah dua kali ke sana. Memang ada apa San, kok
tumben tanya-tanya?” Sandi
: “Ah nggak, aku cuma mau tahu, di sana ada apa saja?” Pita
: “Di sana kita dapat melihat kehidupan laut yang sangat indah. Kita juga dapat melihat keindahan bawah laut dari ruangan
berkaca.” Ucok
: “Eh, pada ngomongin apa sih, kok asyik banget? Tadi ada yang ngomongin soal kehidupan laut ya?”
Di unduh dari : Bukupaket.com
151
Kehidupan Laut
Pita : “Eh, kamu, Cok. Ini, Sandi ingin tahu soal hiburan di Jakarta.
Salah satunya Sea World.” Ucok
: “Oh, kalau itu aku juga pernah ke sana. Kehidupan laut memang indah. Kita dapat mengetahui kekayaan alam laut
kita. Selain ada hewan ada juga tumbuhan laut.” Sandi
: “Wah, sepertinya indah banget ya kekayaan alam kita? Di tempat itu saja kita dapat melihat keindahan yang banyak,
apalagi di tempat aslinya ya? Pasti lautan Indonesia lebih kaya keindahan lagi.”
Pita : “Betul, San. Memang kekayaan lautan Indonesia sangat
banyak. Selain ada tumbuhan dan hewan, ada juga terumbu karang yang bagus-bagus.”
Ucok : “Kalau begitu, kita harus bangga dong.
Pita : “Ya tentu saja bersyukur. Di samping itu, hendaknya kita
turut menjaga kelestarian laut kita.” Sandi
: “Wah aku setuju banget. Dengan kelestarian yang terjaga, kita dapat memanfaatkan sumber daya laut bagi kesejahteraan
manusia.” Ucok
: “Wah, sudah sore nih, kita harus pulang. Besok kita teruskan lagi ya ngobrolnya?”
Pita dan Sandi : “Iya, sampai jumpa besok.”
Marilah menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini
1. Siapakah yang pernah pergi ke Sea World?
2. Di kota manakah Sea World itu?
3. Apa saja yang dapat kita lihat di sana?
4. Coba kalian sebutkan beberapa kekayaan laut Indonesia
5. Apakah yang sebaiknya kita lakukan sebagai warga Indonesia?
Gambar 10.3 Kehidupan laut
Di unduh dari : Bukupaket.com
152
Bahasa Indonesia SD Kelas 5
Coba kerjakan tugas berikut ini dengan benar
Buatlah kelompok yang terdiri dari tiga orang. Bagilah peran masing- masing sesuai dengan percakapan Sandi, Ucok, dan Pita Perankan tokoh-
tokoh itu dengan memerhatikan hal berikut. a.
Lafal yang tepat. b.
Intonasi yang benar. c.
Ekspresi yang menjiwai. Lakukan di depan kelas secara bergiliran
Cerita anak apa saja yang sudah kalian baca hari ini? Tentu kalian tahu apa yang diceritakan dalam cerita tersebut. Dengan begitu, kalian akan dapat
menyimpulkannya. Sekarang kalian akan belajar menyimpulkan isi cerita anak dalam beberapa kalimat.
Coba kalian baca dalam hati.
Semut dan Gajah
C. Menyimpulkan Isi Cerita Anak
