KELAS: VI KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
1. Menerima, menghargai,
dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
1.1 Bertambah keimanannya dengan menyadari
hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang
menciptakannya, serta mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
2. Memiliki perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
percaya diri, dan cinta tanah air dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman,
tetangga, dan guru 2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin
tahu; obyektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; dan peduli
lingkungan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan
inkuiri ilmiah dan berdiskusi
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi
melaksanakan penelaahan fenomena alam secara mandiri maupun berkelompok
3. Memahami
pengetahuan faktual dan konseptual dengan
cara mengamati dan mencoba [mendengar,
melihat, membaca] serta menanya
berdasarkan rasa ingin tahu secara kritis
tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan
dan kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat
bermain 3.1 Mengidentifikasi kegunaan energi listrik, konversi
energy listrik, transmisi energy listrik, dan berpartisipasi dalam penghematannya dalam
kehidupan sehari-hari
3.2 Mendeskripsikan sistem tata surya, matahari sebagai pusat tata surya, serta posisi dan
karakteristik anggota tata surya 3.3 Mendeskripsikan peristiwa rotasi bumi, revolusi
bumi, revolusi bulan, dan peristiwa terjadinya gerhana bulan dan gerhana matahari
3.4 Membedakan campuran dan larutan melalui pengamatan
3.5 Memahami hubungan antara suhu, sifat hantaran, perubahan benda akibat pengaruh suhu melalui
pengamatan, serta mendeskripsikan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari
3.6 Mendeskrisikan perkembangbiakan mahluk hidup 3.7 Mengidentifikasi cara makhluk hidup
menyesuaikan diri dengan lingkungan
KD SDMI ILMU PENGETAHUAN ALAM 103
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
4. Menyajikan
pengetahuan faktual dan konseptual dalam
bahasa yang jelas dan logis dan sistematis,
dalam karya yang estetis dalam gerakan
yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia
4.1 Merancang dan melaksanakan percobaan untuk membedakan campuran dan larutan menggunakan
bahan yang dikenal dalam kehidupan sehari-hari 4.2 Melaksanakan percobaan tentang hantaran dan
perubahan benda akibat pengaruh suhu, serta mengidentifikasi variable bebas dan variable
terikat dalam percobaan tersebut
4.3 Membuat laporan hasil percobaan tentang hantaran listrik yang mencakup pengumpulan data,
penyajian data, dan penarikan kesimpulan 4.4 Mengikuti prosedur perkembangbiakan tumbuhan
dan melaporkan hasilnya dalam bentuk tulisan 4.5 Menyajikan laporan hasil pengamatan tentang
adaptasi makhluk hidup yang ditemui di lingkungan sekitar
KD SDMI ILMU PENGETAHUAN ALAM 104
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL IPS
SEKOLAH DASAR SDMADRASAH IBTIDAIYAH MI
KELAS:IV
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan menjalankan ajaran
agama yang dianutnya 1.1
Menerima karunia Tuhan YME yang telah menciptakan waktu dengan segala perubahannya
1.2 Menjalankan ajaran agama dalam berfikir dan
berperilaku sebagai penduduk Indonesia dengan mempertimbangkan kelembagaan sosial, budaya,
ekonomi dan politik dalam masyarakat
1.3 Menerima karunia Tuhan YME yang telah
menciptakan manusia dan lingkungannya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan
tetangganya 2.1.
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin bertanggung jawab, peduli, santun dan percaya diri sebagaimana
ditunjukkan oleh tokoh-tokoh pada masa Hindu Buddha dan Islam dalam kehidupannya sekarang
2.2. Menunjukkan perilaku rasa ingin tahu, peduli,
menghargai, dan bertanggungjawab terhadap kelembagaan sosial, budaya, ekonomi dan politik
2.3. Menunjukkan perilaku santun, toleran dan peduli
dalam melakukan interaksi sosial dengan lingkungan dan teman sebaya
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan
menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di rumah,
sekolah, dan tempat bermain
3.1 Mengenal manusia, aspek keruangan, konektivitas antar ruang, perubahan dan keberlanjutan dalam
waktu, sosial, ekonomi, dan pendidikan 3.2 Memahami manusia, perubahan dan keberlanjutan
dalam waktu pada masa praaksara, Hindu Budha, Islam dalam aspek pemerintah, sosial, ekonomi,
dan pendidikan
3.3 Memahami manusia dalam hubungannya dengan kondisi geografis di sekitarnya
3.4 Memahami kehidupan manusia dalam kelembagaan sosial, ekonomi, pendidikan, dan budaya di
masyarakat sekitar 3.5 Memahami manusia dalam dinamika interaksi
dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi
KD SDMI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL 105
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa
yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya
yang estetis dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman
dan berakhlak mulia 4.1 Menceriterakan tentang hasil bacaan mengenai
pengertian ruang, konektivitas antar ruang, perubahan, dan keberlanjutan dalam waktu, sosial,
ekonomi, dan pendidikan dalam lingkup masyarakat di sekitarnya
4.2 Merangkum hasil pengamatan dan menceritakan manusia, perubahan dan keberlanjutan dalam waktu
pada masa praaksara, Hindu Budha, Islam dalam aspek pemerintah, sosial, ekonomi, dan pendidikan
4.3 Menceritakan manusia dalam hubungannya dengan lingkungan geografis tempat tinggalnya
4.4 Mendeskripsikan kehidupan manusia dalam kelembagaan sosial, pendidikan, ekonomi, dan
budaya di masyarakat sekitar 4.5 Menceritakan manusia dalam dinamika interaksi
dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi
KD SDMI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL 106
KELAS: V
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima, menjalankan,