Fiqih Al-Qur’an Aqidah Akhlak Fiqih

 Menampilkan adab belajar

4. Fiqih

 Menyebutkan 5 Rukun Islam  Menyebutkan pengertian bersuci  Mencontoh tatacara bersuci  Menirukan ucapan Rukun Islam  Menghafal Rukun Islam  Menyebutkan tata cara berwudlu  Mempraktekkan tata cara berwudlu 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia. 4.1 Melafalkan huruf hijaiyah dengan jelas dan benar 4.2 Melafalkan dua kalimat syahadat dengan benar dan jelas 4.3 Melafalkan surat Al Fatihah dan surat Al-Ikhlas dengan benar dan jelas 4.4 Melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar dengan benar dan jelas. 4.5 Menunjukkan hafalan surat Al Fatihah dan surat Al Ikhlas dengan benar dan jelas 4.6 Mempraktekkan tata cara bersuci 4.7 Menceritakan kegiatan agama yang dianutnya di sekitar rumahnya Rumusan Kompetensi Dasar Agama Islam untuk SD Kelas 2 Grand Tropik 19 s.d. 22 November 2012 Kompetensi Inti Rumusan KD Standar Isi 2006 Rumusan KD Grand Tropik 191112 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya

1. Al-Qur’an

 Mengenal huruf Hijaiyah  Mengenal tanda baca harakat 1.1 Melaksanakan shalat sebagai wujud dari pemahaman rukun Islam 1.2 Berwudhu sebelum beribadah 3  Membaca huruf hijaiyah bersambung  Menulis huruf hijaiyah bersambung

2. Aqidah

 Menyebutkan lima dari Asmaul Husna  Mengartikan lima dari Asmaul Husna  Menyebutkan lima dari Asmaul Husna  Mengartikan lima dari Asmaul Husna

3. Akhlak

 Menampilkan perilaku rendah hati  Menampilkan perilaku hidup sederhana  Menampilkan adab buang air besar dan kecil  Mencontohkan perilaku hormat dan santun kepada guru  Menampilkan perilaku sopan dan santun kepada tetangga

4. Fiqih

 Membiasakan wudhu dengan tertib  Membaca do’a setelah berwudlu  Mencontoh gerakan shalat 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 2.1 Memiliki perilaku disiplin sebagai implementasi dari pemahaman Surat Al’Asr 2.2 Memiliki perilaku kasih sayang sesama teman sebagai implementasi dari pemahaman sifat Allah Ar-Rahman, Ar- Rahim dan al-Quddus Maha Suci 2.3 Memiliki perilaku bersih lingkungan sebagai implementasi dari pemahaman makna berwudhu 2.4 Memiliki perilaku hidup sehat sebagai implementasi dari pemahaman makna berwudhu 2.5 Memiliki sikap rela berkorban sebagai implementasi dari pemahaman kisah Nabi Ibrahim a.s dan Nabi Ismail a.s 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah 3.1 Mengenal sifat Allah : Ar-Rahman, Ar-Rahim dan al-Quddus Maha Suci berdasarkan pengamatan terhadap anugrah dan pemberian yang dialami dalam kehidupan sehari-hari di sekitar rumah dan sekolah 3.2 Mengenal makna al-Asmaul Husna: Ar-Rahman, Ar-Rahim dan al- Quddus Maha Suci melalui jalinan rasa kasih sayang di lingkungan rumah dan sekolah 3.3 Mengetahui kisah Nabi Ibrahim a.s dan Nabi Ismail a.s 4  Mempraktekkan shalat secara tertib 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia . 4.1 Melafalkan huruf hijaiyah bersambung dengan jelas dan benar 4.2 Melafalkan Surat An-Nas dan Al-Falaq dengan benar dan jelas 4.3 Menunjukkan hafalan Surat An-Nas dan Al-Falaq dengan benar dan jelas 4.4 Menceritakan contoh sifat Allah Ar-Rahman, Ar- Rahim dan al-Quddus Maha Suci melalui anugrah dan pemberian yang dialami dalam kehidupan sehari- hari di rumah dan di sekolah 4.5 Menceritakan contoh perilaku kasih sayang sesama teman dalam kehidupan sehari-hari 4.6 Membedakan ciri-ciri lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat 4.7 Menyebutkan pengaruh lingkungan bersih terhadap kesehatan 4.8 Menyebutkan tata cara berwudlu 4.9 Mempraktekkan wudhu dengan tertib dan benar 4.10 Melafalkan bacaan shalat dengan jelas dan benar 4.11 Menunjukkan hafalan bacaan shalat dengan jelas dan benar Rumusan Kompetensi Dasar Agama Islam untuk SD Kelas 3 Grand Tropik 19 s.d. 22 November 2012 Kompetensi Inti Rumusan KD Standar Isi 2006 Rumusan KD Grand Tropik 191112 5 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya

1. Al-Qur’an