70
1. Bagi Sekolah
Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor kesulitan belajar siswa kelas XI mata pelajaran teknik sepeda motor di SMK Muhammadiyah 1 Bambanglipuro
adalah faktor yang paling mendominasi faktor sekolah, oleh karena itu sekolah hendaknya melakukan evaluasi berkala terhadap pembelajaran yang digunakan
oleh guru, karena pada saat proses belajar perlu tejalinnya komunikasi antara guru dan siswa sehingga dapat ditentukan pembelajaran yang tepat dan efektif.
2. Bagi Sisw a
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Faktor kesulitan belajar siswa kelas XI mata pelajaran teknik sepeda motor di SMK Muhammadiyah 1 Bambanglipuro
memang menunjukkan siswa mengalami kesulitan, maka siswa harus lebih giat lagi dalam belajar, harus lebih serius agar menjadi lulusan yang baik dan siap
terun ke dunia industri yang sebenarnya.
3. Bagi Keluarga
Faktor yang paling tinggi kesulitannya dalam faktor keluarga adalah faktor latar belakang kebudayaan sehingga diharapkan orang tua menanamkan
kebiasaan baik dan memberikan dukungan secara maksimal dan memberikan perhatian agar siswa lebih bersemangat dalam mengikuti mata pelajaran
produktif teknik sepeda motor di sekolah.
Orang tua juga sebaiknya memberikan waktu luang disela-sela kesibukannya. Selain itu orang tua juga
harus mengecek pergaulan dengan teman-temanya, sehingga anaknya tidak salah bergaul.
DAFTAR PUSTAKA
Abu Ahmadi Widodo Supriyono. 2004. Psikologi Belajar. Jakarta : PT Asdi
Mahasatwa. Asep Jihad Abdul Haris. 2008.
Evaluasi Pembelajaran. Jakarta : Multi Press. Chaplin. 1972. Kamus Psikologi Belajar. Jakarta : Raja Grafindo Persada.
Dalyono. 2005. Psikologi Pendidikan. Jakarta : PT Rineka Cipta.
Departemen Pembinaan SMK. 2012. Kisi-kisi soal praktik. Diaskes dari
http: ditpsmk.net download kisi- kisi 20 uji 20kompetensi 20Kejuruan 1316-KST-Teknik
20Sepeda 20Motor.pdf pada 15 juni 2016. Depdiknas. 2003.
Kurikulum 2004 Standar Kompetensi Sekolah Dasar. Jarkarta : Depdiknas.
Dimyati dan Mudjiono. 2013. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka
Cipta. Henni Hesmawati. 2013. Faktor-faktor Kesulitan Belajar Kimia Peserta Didik
Sekolah Menengah Atas Negeri SMA N Kelas XI I PA Semester Gasal di Kabupaten Sleman Tahun Ajaran 2012-2013.
Skripsi. UNY. Joni Suranto. 2014. Faktor-faktor Kesulitan Belajar Gamelan Pada Kegiatan
Ekstrakurikuler Karawitan Di SMP N 1 Jumantono. Skripsi. UNY.
Muhammad I rham Novan Andy Wiyani. 2014. Psikologi Pendidikan : Teori
dan Aplikasi dalam Proses Pembelajaran. Yogyakarta : Ar-Ruz Media. Nana Sudjana. 2013.
Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sardiman. 2012. I nteraksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali
Pers. Slameto. 2003.
Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta : PT Rineka cipta.
Sugihartono, dkk. 2007. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Pers.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan RD. Bandung :
Alfabeta.
Suharsimi Arikunto. 2013. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Edisi
Revisi V. Jakarta : Rineka Cipta Suryosubroto, B. 1988. Dasar-dasar Psikologi Untuk pendidikan Sekolah.
Jakarta : Prima Karya. S. B Djamarah. 2010.
Guru dan anak didik dalam interaksi edukatif. Jakarta : PT Rineka Cipta.
Tim TAS FT UNY. 2013. Pedoman Penyusunan Tugas Akhir Skripsi.
Veri Johan Adi Purnomo. 2014. Faktor-faktor kesulitan belajar bola voli kelas V SD Negeri Karangputat 02 Kecamatan Nusawungu Kabupaten Cilacap.
Skripsi. UNY.
Kategori