20
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL
A. Persiapan Praktik Pengalaman Lapangan
Persiapan untuk melakukan program PPL dilakukan agar pelaksanaan PPL dapat berjalan dengan baik maka sebelum diterjunkan. Persiapan bagi
mahasiswa PPL dilakukan oleh pihak UNY khususnya LPPMP antara lain sebagai berikut.
1. Pengajaran Mikro
Micro teaching bertujuan untuk membentuk dan mengembangkan kompetensi dasar mengajar sebagai bekal praktik mengajar di sekolah dalam
program PPL. Kegiatan micro teaching dilakukan secara berkelompok yang terdiri dari 10 mahasiswa dan diampu oleh satu orang dosen pembimbing. Hal
ini bertujuan agar mahasiswa lebih fokus dalam belajar praktik mengajar di kelas. Dalam micro teaching mahasiswa diberi kesempatan untuk praktik
sebanyak empat kali untuk masing-masing mahasiswa dengan durasi 10 menit. Sebelum melakukan pembelajaran mikro, mahasiswa wajib membuat
RPP dan media yang digunakan dan dikumpulkan kepada dosen pembimbing. Pada saat pelaksanaan dosen pembimbing memberikan arahan terlebih dahulu
tentang cara mengajar, seterusnya mahasiswa melakukan praktik mengajar. Praktik mengajar dalam micro teaching dilakukan untuk melatih cara
mengajar lengkap dari pembukaan sampai penutup
2. Observasi Pembelajaran dan Observasi Peserta Didik Observasi pembelajaran dan peserta didik bertujuan agar memiliki
pengetahuan dan pengalaman pendahuluan tentang seorang pendidik. Selain itu, untuk mengetahui karakteristik siswa di dalam kelas sebelum melakukan
pengajaran. Sasaran dalam observasi pembelajaran dan peserta didik ini di dalam kelas adalah:
21 a. Perangkat Pembelajaran
1 Satuan Pelajaran 2 Silabus
3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
b. Proses Pembelajaran 1 Membuka pelajaran
2 Penyajian materi 3 Metode pembelajaran
4 Penggunaan bahasa 5 Penggunaan waktu
6 Gerak 7 Cara memotivasi siswa
8 Teknik bertanya 9 Teknik penguasaan kelas
10 Penggunaan media 11 Bentuk dan cara evaluasi
12 Menutup pelajaran
c. Perilaku Siswa 1 Perilaku siswa di dalam kelas
2 Perilaku siswa di luar kelas
Hasil pengamatan yang dilakukan di dalam kelas maupun di luar kelas dapat memberikan gambaran kepada mahaiswa mengenai proses belajar
mengajar yang akan dilakukan.
B. Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan
Kategori