RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : ...........................
Mata Pelajaran : Seni BudayaSeni Tari
Kelas Semester : VIII 2
Alokasi Waktu : 4 x 40 Jam Pelajaran 2x pertemuan
Standar Kompetensi : 14. Mengekpresikan diri melalui karya seni tari
Kompetensi Dasar : 14.1. Mengekplorasi pola lantai gerak tari Berpasangan
kelompok Nusantara
A. Tujuan Pembelajaran :
Siswa mampu :
Menjelaskan pengertian pola lantai
Membuat pola lantai tari berpasangan
Menjelaskan makna pola lantai tari berpasangan
Melakukan 4 gerak pola lantai tari berpasangan kelompok
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline
Tekun diligence Tanggung jawab responsibility
Ketelitian carefulness Kerja sama Cooperation
Percaya diri Confidence Kecintaan Lovely
B. Materi Pembelajaran
Pola lantai tari berpasangan kelompok
C. Metode Pembelajaran
Demonstrasi, ceramah,
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan pertama dan kedua : a. Kegiatan Pendahuluan
Tanya jawab berbagai hal yang terkait dengan siswa,motivasi,persepsi dan apresiasi b. Kegiatan Inti
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
Menyaksikan mengamati pola lantai tari berpasangan Nusantara melalui VCD
memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di studio, atau lapangan.
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
Mendiskusikan pola lantai yang dilihat
Membuat pola lantai tari berpasangan
Memperagakan pola lantai tari berpasangan
memfasilitasi peserta didik melakukan pameran, turnamen, festival, serta produk
yang dihasilkan;
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,
memberikan penguatan dan penyimpulan
c. Kegiatan Penutup Dalam kegiatan penutup, guru:
Membuat kesimpulan hasil pengamatan dari hasil obyek yang diamati
Membuat kesimpulan dari hasil kegiatan menyusun gerak dan membuat pola
lantai sesuai dengan obyek yang diamati
Membuat kesimpulan hasil peragaan tari dari pengamatan obyek
E. Alat dan Sumber Belajar Buku , guru tari, audio visual
