Lingkup Perkembangan, STPPA, dan Indikator Teknik Penilaian

3. Pensil. 4. Buku Seri Keluarga halaman 14

D. KEGIATAN BELAJAR

Kegiatan belajar Waktu Sumber Pembuka an 1. Menyanyi lagu “Membantu Ibu” 30’ Lagu Membantu Ibu Inti 2. Memperagakan cara memasak nasi 3. Meniru lambang bilangan 1 4. Mengurutkan Cerita gambar seri ”Ibu Menanak Nasi” 5. Meneyebutkan sifat-sifat tokoh dari cerita “Ibu Menanak Nasi” 60’ Peragaan anak Lambang bilangan 1, pensil Buku Seri Keluarga hal 14 Cerita Ibu Menanak Nasi Istirahat Cuci tangan,makan,minum 30’ Bekal anak Penutup 6. Menggantung pada papan bergantung 30’ Papan untuk bergantung

E. PENILAIAN

1. Lingkup Perkembangan, STPPA, dan Indikator

N o Lingkup Perkembang an Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak STPPA KD Indikator I Nilai Agama dan Moral 2. Meniru gerakan beribadah.. 4. Mengenal perilaku baiksopan dan buruk. 1.1 3.1 4.1 3.2 4.2 a. Meniru sikap berdoa b. Meniru gerakan sembahyang c. Tidak mengganggu teman II Fisik Motorik a.2 Melakukan gerakan menggantung bergelayut. b.5 Mengekspresikan diri dengan berkarya seni menggunakan berbagai media. 2.1 3.3 4.3 a. Menggantung pada bidang horisontal yang lebih tinggi dari kepalanya b. Menyanyi 15 lagu sederhana III Kognitif a.1 Mengenal benda berdasarkan fungsi pisau untuk memotong, pensil untuk menulis. c.3 Mengenal lambang bilangan. 3.6 4.6 a. Memperagakan penggunaan alat tulis b. Meniru lambang bilangan 1 – 10 IV Bahasa a.4 Mengenal perbendaharaan kata mengenai kata sifat nakal, pelit, baik hati, berani, baik, jelek, dsb.. b.8 Menceritakan kembali ceritadongeng yang pernah didengar. 3.11 4.11 a. Menyebutkan sifat-sifat tokoh dalam cerita yang didengarnya b. Mengurutkan gambar seri 3- 4 gambar V Sosial Emosional b.3 Mau berbagi, menolong, dan membantu teman. c.2 Menaati aturan yang berlaku dalam suatu permainan. 3.1 3 4.1 3 a. Mau meminjamkan alat main kepada teman b. Merapikanmengembalikan alat main RPPH PAUD Kurikulum 2013 – Doc. PAUD JATENG VI Seni b.5 Menggunakan dialog, perilaku, dan berbagai materi dalam menceritakan suatu cerita 3.1 5 4.1 5 a. Menceritakan pengalaman tugas peran ibu ayah setiap hari di depan temannya

2. Teknik Penilaian

a Catatan hasil karya b Catatan anekdot, dan c Skala capaian perkembangan rating scale Lembar teknik penilaian disajikan pada lembar terpisah. , 2016 Mengetahui, Kepala TK PAUD JATENG Guru ………………………………… ………………………………… RPPH PAUD Kurikulum 2013 – Doc. PAUD JATENG RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN RPPH PAUD K-13 SEMESTER BULAN MINGGU KE HARI KE 1 AGUSTUS 7 2 TK PAUD JATENG KOTA SEMARANG TAHUN AJARAN 20162017 HARI 2 Model Pembelajaran : Kelompok Hari, Tanggal : Selasa, 16 Agustus 2016 Kelompok Usia : A 4–5 Tahun Tema Sub Tema : Keluarga Makanan dan Pakaian

A. MATERI DALAM KEGIATAN