Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
sampai dengan 20. Memecahkan masalah
sehari-hari yang terkait pengurangan sampai 20.
Mengurangkan bilangan dengan bilangan itu sendiri
sehingga hasilnya 0. Mengenal konsep waktu
melalui kegiatan sehari- hari yang sebentar dan
lama.
5. Bahasa Indonesia :
Mendemontrasikan sesuatu sesuai perintah atau
permintaan guru. Menceritakan kembali isi
dongeng dengan kalimatnya sendiri.
Menjawab pertanyaan dan menjelaskan isi dongeng.
Memperagakan tokoh dongeng di depan kelas.
Menyapa teman sebaya, guru, dan orang lain serta
orang yang lebih tua dengan bahasa cara yang
santun
Bercerita berdasarkan gambar.
Memasangkan gambar buah dengan nama dan
ciri-cri yang tepat. Mengenali huruf-huruf dan
membacanya sebagai suku kata, kata-kta dan kalimat
sederhana.
Membaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal dan
intonasi yang tepat. Jelaskanlah cara
Memecahkan masalah sehari-hari yang terkait
pengurangan sampai 20.
Kurangkanlah bilangan dengan bilangan itu sendiri
sehingga hasilnya 0. Jelaskanlah Mengenal
konsep waktu melalui kegiatan sehari-hari yang
sebentar dan lama.
5. Bahasa Indonesia :
Jelaskanlah Mendemontrasikan sesuatu
sesuai perintah atau permintaan guru.
Ceritakanlah kembali isi dongeng dengan kalimatnya
sendiri. Jelaskanlah isi dongeng.
Peragakanlah tokoh dongeng di depan kelas.
Menyapa teman sebaya, guru, dan orang lain serta
orang yang lebih tua dengan bahasa cara yang santun
adalah ..................
Ceritakanlah berdasarkan gambar.
Pasangkanlah gambar buah dengan nama dan ciri-cri
yang tepat. Kenalilah huruf-huruf dan
membacanya sebagai suku kata, kata-kta dan kalimat
sederhana.
Bacakanlah nyaring kalimat sederhana dengan
lafal dan intonasi yang
Tematik Untuk SD kelas 1
112
Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
Membaca teks pendek dengan intonasi dan lafal
yang benar Menjiplak berbagai bentuk
gambar dan bentuk huruf. Menebalkan berbagai
bentuk gambar, dan bentuk huruf.
Menyalin mencontoh huruf kata , kalimat, dari
papan tulis atau buku dengan benar.
Menyalin mencontoh kalimat dari buku atau
papan tulis yang ditulis guru dan menyalinnya
pada buku sendiri.
Melengkapi kalimat yang belum selesai sesuai
dengan gambar.
6. Seni Budaya dan Keterampilan. :