, 2016 Mengetahui,
Kepala TK ...................... Guru
RPPH PAUD KURIKULUM 2013 SMT
BULAN MINGG
U
KE Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Harian I
................ 3
TK .................................................. TAHUN AJARAN 20162017
Model Pembelajaran : Kelompok Hari, Tanggal
: ..................... 2016 Kelompok Usia
: A 4–5 Tahun Tema Sub Tema
: Diriku Anggota Tubuh
A. MATERI DALAM KEGIATAN
1. Berdoa sebelum dan sesudah belajar, 2. Memasangkan gambar bagian tubuh dengan tulisan namanya,
3. Membilang banyak jari tangan, 4. Menjawab pertanyaan ya atau tidak bahwa jumlah jari tangan kiri
5, 5. Menyebutkan sebab akibat jika kakinya terlukaLagu “Tanganku
Ada Dua”, tepuk ”Jari Tangan”, dan cerita “Tangan Ani Terluka”
Tanganku Ada Dua
HAR I
Tanganku ada dua Yang kanan yang kiri
Tanganku untuk memegang Alhamdulillah, trimakasih Allah
Tepuk “Jari Tangan”
Plok- plok- plok Ibu jari
Plok- plok- plok Telunjuk
Plok- plok- plok Jari tengah
Plok- plok- plok Jari manis
Plok- plok- plok Kelingking
Plok- plok- plok JARI TANGAN
Cerita “Tangan Ani Terluka”
Ani mempunyai dua buah tangan. Tangan Ani untuk menulis, makan,menggambar,menggunting,bekerja
dll. Suatu hari Ani belajar menggunting.
Peralatan menggunting sudah siap : gambar, gunting,lem dll. Pada saat menggunting Ani kurang berhati-hati.
Jari tangan Ani terluka, Ani menangis. Ibu guru memberi obat di jari tangan Ani yang terluka.
Ibu guru memberi saran supaya,lain kali lebih berhati-hati dalam menggunakan gunting.
Ani berterima kasih kepada ibu guru karena sudah mengobati lukanya dan berjanji lain kali akan berhati-hati pada saat kegiatan
menggunting.
B. MATERI YANG MASUK DALAM PEMBIASAAN
1. Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan 2. Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan kedatangan
anak dan penjemputan 3. Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP
pembukaan 4. Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum
dan sesudah makan.
C. ALAT DAN BAHAN
1. Buku Seri Diri Sendiri halaman 16
D. KEGIATAN BELAJAR
Kegiatan belajar Waktu
Sumber Pembukaa
n 1. Menyanyi lagu Tanganku Ada Dua
30’ Lagu Tanganku
Ada Dua
Inti 2. Memasangkan gambar bagian tubuh
dengan tulisan namanya 3. Membilang banyak jari tangan
4. Menjawab pertanyaan ya atau tidak bahwa jumlah jari tangan kiri 5
5. Menyebutkan sebab akibat jika kakinya terluka
60’ Buku Seri Diri
Sendiri hal 16 Jari tangan anak
Jawaban anak
Jawaban anak
Istirahat Cuci tangan, makan, minum
30’ Bekal anak
Penutup 6.
Berjalan berjinjit
7. Bertepuk tangan ”Tepuk Jari Tangan”
8. Mendengarkan cerita “Tangan Ani
Terluka” 30’
Gerakan anak berjalan berjinjit
Tepuk Jari Tangan Cerita Tangan Ani
Terluka
E. PENILAIAN 1. Lingkup Perkembangan, STPPA, dan Indikator
