46
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1. Metode penelitian
Untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe CIRC dan tipe Jigsaw terhadap pemahaman konsep dan keterampilan berpikir keatif siswa
digunakan metode penelitian eksperimen dengan dua perlakuan. Kelompok eksperimen 1 mendapatkan pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif
tipe Jigsaw, sedangkan kelompok eksperimen 2 mendapatkan pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe CIRC. Untuk mendapatkan gambaran
tentang tanggapan siswa dan guru terhadap penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe CIRC dan tipe Jigsaw digunakan metode penelitian deskriptif.
3.2. Desain Penelitian
Pada dasarnya penelitian ini bersifat komparasi dengan menggunakan bantuan perhitungan statistik. Dalam penelitian ini digunakan desain penelitian
randomized pretest-posttest comparison group design. Mula-mula dipilih secara acak anggota kelompok eksperimen 1 dan kelompok eksperimen 2, kemudian
dilakukan tes awal terhadap kedua kelompok. Setelah itu kedua kelompok diberi perlakuan yang berbeda, dan diakhiri dengan pemberian tes akhir terhadap kedua
kelompok. Untuk tes awal dan tes akhir digunakan perangkat tes yang sama.
47 Tabel 3.1. Bagan desain penelitian
Kelompok Pre-test
Perlakuan Post-test
Eksperimen 1 Eksperimen 2
T T
X
1
X
2
T T
Keterangan : T
= Tes pemahaman konsep dan keterampilan berpikir kreatif X
1
= Perlakuan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw
X
2
= Perlakuan model pembelajaran kooperatif tipe CIRC
3.3. Populasi dan sampel
Populasi penelitian adalah siswa kelas XI salah satu SMA negeri yang berada di kecamatan Darangdan kabupaten Purwakarta tahun pelajaran 20082009.
Sampel dipilih secara acak dengan teknik cluster sampling. Dengan cara seperti itu terpilih dua kelas sebagai sampel penelitian dari empat kelas yang ada,
kemudian dengan teknik pengundian ditentukan kelompok eksperimen 1 dan kelompok eksperimen 2. Jumlah sampel yang diambil dari populasi adalah 70
siswa yaitu 35 siswa sebagai kelompok eksperimen 1, dan 35 siswa sebagai kelompok eksperimen 2.
3.4. Instrumen penelitian
Kategori