t ipa 0706996 bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Arends, Richard, I., (1997) Classroom Instruction and Management, New York;
McGraw-Hill Gautreau R. and Novemsky, L., 1997, Concept First-A Small
Group Approach To Physics Learning, Am. J. Phys. 65 (5) 418-428.
Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, S., (2005). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Yogyakarta: PT Bumi
Aksara.
Aronson, E., Baney, N., Sikes, J., Stephan, C., & Snapp, M., (1978). E History of
the Jigsaw. [Online]. Tersedia: http://www.jigsaw.org/history.htm.
Download: 20 Desember 2006.
Aronson, E., Baney, N., Sikes, J., Stephan, C., & Snapp, M., (1978). Doing CLJigsaw. [Online]. Tersedia: http://www.jigsaw.org/Doing CL.htm.
Download: 20 Desember 2006.
Costa, A.L., (1985). Developing Minds: A Resources Book for Teaching Thinking,
Alexandria: ACD.
Dahlan, M.D. (1990). Model-Model Mengajar. Bandung: Diponegoro.
Dahar, R. W. ( 1996). Teori-Teori Belajar. Jakarta: Erlangga.
Depdiknas. (2003). Standar kompetensi, mata pelajaran Fisika, Sekolah
menengah atas dan madrasah aliyah, Jakarta: Depdiknas.
Hake, R. R., (1998) Interactive-Engagement Versus Tradisional Methods : A SixThousand-Student Survey of Mechanics Tes Data For Introductory Physics
Course, Am. J. Phys. 66 (1) 64-74.
Johnson, D.W., Johnson, R.T., & Stane, M.B., (2000) Cooperative Learning
Methods: A Meta-Analysis. Minneapolis, Minnesota 55455 University of
Minnesota.
http://www.ed.gov/pubs/EPTW/eptw4 /eptw4d. html.
Joyce, B., & Weil, M., (1980). Models of Teaching. Sixth Edition, Boston: Allyn
and Bacon A Pearson Education Company.
Juniarti, (2007) Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and
Composition Untuk Meningkatkan Penguaasaan Konsep dan Keterampilan
Berfikir Kreatif Siswa SMU Pada Materi Suhu dan Kalor. Tesis.
Perpustakaan UPI. Tidak diterbitkan.
101
Juremi, S., Ayob, A. ( 2000) Menentukan Kesahan Alat Ukur- Alat Ukur
Kemahiran Berfikir Kritis, Kemahiran Berfikir Kreatif, Kemahiran Proses
http://www.
Sains
dan
Pencapaian
Biologi,
tersedia
geocities.com/drwanrani/ Sabaria_Juremi.html.
Kanginan, M., (2002). Fisika Untuk SMA Kelas XI. Jakarta: Erlangga.
Kagan, S., (1985). Cooperatif Learning Resources for Teachers. Riverside, CA:
University of California at Riverside.
Lie, A. (2002). Cooperative Learning: Mempraktikkan Cooperative Learning di
Ruang-ruang Kelas. Grasindo.
Liliasari, (2002) Pengembangan Model Pembelajaran Kimia Untuk Meningkatkan
Strategi Kognitif Mahasiswa Calon Guru Dalam Menerapkan Berfikir
Konseptual Tingkat Tinggi (studi pengembangan berpikir kritis dan kreatif),
Laporan penelitian hibah bersaing IX, 2002.
Marie, Anna Farnish, (2006). CIRC, Center for Social Organization of Schools.
The Johns Hopkins University, 3505 North Charles Street, Baltimore, MD
21218. (410) 516-8857, FAX (410) 516-8890.
Nursalam,L.O., (2007).Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif
Tipe Jigsaw Terhadap Peningkatan Penguasaan Konsep dan Keterampilan
Berfikir
Kritis Siswa SMA Pada Konsep Listrik Dinamis: Tesis.
Perpustakaan UPI. Tidak diterbitkan.
Sadia, (1997). Pembelajaran Dengan Menggunakan CIRC Untuk Meningkatkan
Prestasi Belajar Siswa. Bandung: Tesis. Perpustakaan UPI. Tidak
diterbitkan.
Slavin, R. E., (1995). Cooperative Learning : Theory, Research, and practice,
(second ed.). Boston: Allyn and Bacon.
Slavin, Robert E., (1997). Effects Of Bilingual Cooperative Intergrated Reading
and Composition On Students Transitioning From Spanish To English
Reading New York: Hopkins University. Report No. 10. February 1997.
http://www.ed.gov/pubs/EPTW/eptw4/eptw4d.html.
Sokoloff, D. R., Thomton R. K,. 1997, Using Interactive Lecture Demonstrations
To Creat an Active Learning Environment, The Physics Teacher 35. 340347.
Stevens, R., Madden, N., Slavin, R., & Farnish, A., (1987). Cooperative
Integrated
Reading
and
Composition
(CIRC)-Reading
http://www.firn.edu/doe/eeop/eahome. html. Wednesday, June 14, 2006.
102
Sudjana, N. (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosda Karya.
Sugiyono.(2007). Statistika Untuk Penelitian.Bandung: Alfabeta.
Supriadi, Dedi. (1999). Kreativitas, Kebudayaan, dan Perkembangan Iptek.
Bandung: Alfabeta.
Tippler, (1991). Fisika Untuk Sain dan Teknik. Jakarta: Erlangga.
Torrance E. P., (1990). Thinking Creatively With Words Manual. Benevile, IL:
Scholastic Testing Service, Inc.
Wardani, S, (2002). Pembelajaran Pemecahan Masalah Melalui Model
Kooperatif Tipe Jigsaw. Tesis. Perpustakaan UPI. Tidak diterbitkan.
103
104
Arends, Richard, I., (1997) Classroom Instruction and Management, New York;
McGraw-Hill Gautreau R. and Novemsky, L., 1997, Concept First-A Small
Group Approach To Physics Learning, Am. J. Phys. 65 (5) 418-428.
Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, S., (2005). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Yogyakarta: PT Bumi
Aksara.
Aronson, E., Baney, N., Sikes, J., Stephan, C., & Snapp, M., (1978). E History of
the Jigsaw. [Online]. Tersedia: http://www.jigsaw.org/history.htm.
Download: 20 Desember 2006.
Aronson, E., Baney, N., Sikes, J., Stephan, C., & Snapp, M., (1978). Doing CLJigsaw. [Online]. Tersedia: http://www.jigsaw.org/Doing CL.htm.
Download: 20 Desember 2006.
Costa, A.L., (1985). Developing Minds: A Resources Book for Teaching Thinking,
Alexandria: ACD.
Dahlan, M.D. (1990). Model-Model Mengajar. Bandung: Diponegoro.
Dahar, R. W. ( 1996). Teori-Teori Belajar. Jakarta: Erlangga.
Depdiknas. (2003). Standar kompetensi, mata pelajaran Fisika, Sekolah
menengah atas dan madrasah aliyah, Jakarta: Depdiknas.
Hake, R. R., (1998) Interactive-Engagement Versus Tradisional Methods : A SixThousand-Student Survey of Mechanics Tes Data For Introductory Physics
Course, Am. J. Phys. 66 (1) 64-74.
Johnson, D.W., Johnson, R.T., & Stane, M.B., (2000) Cooperative Learning
Methods: A Meta-Analysis. Minneapolis, Minnesota 55455 University of
Minnesota.
http://www.ed.gov/pubs/EPTW/eptw4 /eptw4d. html.
Joyce, B., & Weil, M., (1980). Models of Teaching. Sixth Edition, Boston: Allyn
and Bacon A Pearson Education Company.
Juniarti, (2007) Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and
Composition Untuk Meningkatkan Penguaasaan Konsep dan Keterampilan
Berfikir Kreatif Siswa SMU Pada Materi Suhu dan Kalor. Tesis.
Perpustakaan UPI. Tidak diterbitkan.
101
Juremi, S., Ayob, A. ( 2000) Menentukan Kesahan Alat Ukur- Alat Ukur
Kemahiran Berfikir Kritis, Kemahiran Berfikir Kreatif, Kemahiran Proses
http://www.
Sains
dan
Pencapaian
Biologi,
tersedia
geocities.com/drwanrani/ Sabaria_Juremi.html.
Kanginan, M., (2002). Fisika Untuk SMA Kelas XI. Jakarta: Erlangga.
Kagan, S., (1985). Cooperatif Learning Resources for Teachers. Riverside, CA:
University of California at Riverside.
Lie, A. (2002). Cooperative Learning: Mempraktikkan Cooperative Learning di
Ruang-ruang Kelas. Grasindo.
Liliasari, (2002) Pengembangan Model Pembelajaran Kimia Untuk Meningkatkan
Strategi Kognitif Mahasiswa Calon Guru Dalam Menerapkan Berfikir
Konseptual Tingkat Tinggi (studi pengembangan berpikir kritis dan kreatif),
Laporan penelitian hibah bersaing IX, 2002.
Marie, Anna Farnish, (2006). CIRC, Center for Social Organization of Schools.
The Johns Hopkins University, 3505 North Charles Street, Baltimore, MD
21218. (410) 516-8857, FAX (410) 516-8890.
Nursalam,L.O., (2007).Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif
Tipe Jigsaw Terhadap Peningkatan Penguasaan Konsep dan Keterampilan
Berfikir
Kritis Siswa SMA Pada Konsep Listrik Dinamis: Tesis.
Perpustakaan UPI. Tidak diterbitkan.
Sadia, (1997). Pembelajaran Dengan Menggunakan CIRC Untuk Meningkatkan
Prestasi Belajar Siswa. Bandung: Tesis. Perpustakaan UPI. Tidak
diterbitkan.
Slavin, R. E., (1995). Cooperative Learning : Theory, Research, and practice,
(second ed.). Boston: Allyn and Bacon.
Slavin, Robert E., (1997). Effects Of Bilingual Cooperative Intergrated Reading
and Composition On Students Transitioning From Spanish To English
Reading New York: Hopkins University. Report No. 10. February 1997.
http://www.ed.gov/pubs/EPTW/eptw4/eptw4d.html.
Sokoloff, D. R., Thomton R. K,. 1997, Using Interactive Lecture Demonstrations
To Creat an Active Learning Environment, The Physics Teacher 35. 340347.
Stevens, R., Madden, N., Slavin, R., & Farnish, A., (1987). Cooperative
Integrated
Reading
and
Composition
(CIRC)-Reading
http://www.firn.edu/doe/eeop/eahome. html. Wednesday, June 14, 2006.
102
Sudjana, N. (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosda Karya.
Sugiyono.(2007). Statistika Untuk Penelitian.Bandung: Alfabeta.
Supriadi, Dedi. (1999). Kreativitas, Kebudayaan, dan Perkembangan Iptek.
Bandung: Alfabeta.
Tippler, (1991). Fisika Untuk Sain dan Teknik. Jakarta: Erlangga.
Torrance E. P., (1990). Thinking Creatively With Words Manual. Benevile, IL:
Scholastic Testing Service, Inc.
Wardani, S, (2002). Pembelajaran Pemecahan Masalah Melalui Model
Kooperatif Tipe Jigsaw. Tesis. Perpustakaan UPI. Tidak diterbitkan.
103
104