melalui penerapan gaya mengajar resiprokal pada siswa kelas X TKR SMK Negeri 1 Pulau Rakyat Tahun Ajaran 20152016”.
F. Manfaat Penelitian
Apabila tujuan penelitian telah dicapai maka dipastikan hasil belajar tesebut bermanfaat bagi penulis, adapun manfaat yang diharapkan dari penelitian
ini adalah sebagai berikut : 1.
Sebagai masukan bagi guru pendidikan jasmani dalam memilih gaya mengajar yang sesuai untuk meningkatkan hasil belajar siswa.
2. Sebagai bahan informasi dan pustaka untuk para peneliti-peneliti selanjutnya
dalam melakukan penelitian. 3.
Sebagai sumbangan pemikiran dan menambah wawasan serta pengetahuan peneliti.
4. Sebagai referensi ilmiah bagi mahasiswa lainnya, terutama bekal kepada
calon-calon guru.
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil dari penelitian yang dilaksanakan di SMK Negeri 1 Pulau Rakyat Kabupaten Asahan Tahun Ajaran 20152016 maka dapat ditarik
kesimpulan bahwa melalui penerapan gaya mengajar resiprokal dapat meningkatkan hasil belajar passing atas pada permainan bola voli pada siswa
kelas X SMK Negeri 1 Pulau Rakyat Kabupaten Asahan Tahun Ajaran 20152016.
B. Saran
1. Disarankan pada guru Pendidikan Jasmani SMK Negeri 1 Pulau Rakyat
Kab. Asahan untuk mempertimbangan penerapan gaya mengajar resiprokal dengan materi yang disesuikan karena hal ini dapat
membangkitkan semangat belajar siswa. 2.
Dari hasil penelitian ditemukan banyak siswa kurang memahami teknik dasar belajar passing atas bola voli yang benar, disarankan pada guru agar
melaksanakan pembelajaran melalui penerapan gaya mengajar resiprokal, diharapkan dapat memotivasi siswa untuk lebih semangat dalam belajar.
3. Kepada Mahasiswa FIK UNIMED agar dapat mencoba melakukan
Penelitian Tindakan Kelas PTK melalui penerapan gaya mengajar resiprokal.
4. Untuk penulis sendiri sebagai persyaratan memperoleh gelar sarjana
pendidikan.
Kategori