KEGIATAN PEMBELAJARAN Kegiatan PENUTUP
f. Menyampaikan cakupan materi secara garis besar. Inti
Mengamati : -
Mengamati Foto Videobenda yang sebenarnya atau
membaca buku yang berkaitan dengan zat gizi sumber zat Energi, zat gizi sumber zat pembangun, zat Gizi
Sumber Zat pengatur
Menanya :
- Mengajukan pertanyaan terkait dengan: pengertian, jenis, fungsi, komponen pembentuk, sumber bahan makanan,
efek kekurangan dan kelebihan, kebutuhan tubuh dari zat energi, zat pembangun, zat pengatur
Eksperimeneksplorasi : -
Guru menjelaskan model pembelajaran Group
Investigation
- Peserta didik yang berjumlah 32 membagi diri dalam
kelompok, lalu duduk sesuai dengan kelompoknya kelompok awal. Kelompok menjadi 8 dan setiap
kelompok beranggotakan 4 orang, setiap kelompok mempunyai tugas sebagai berikut:
- Kelompok 1 : Karbohidrat
- Kelompok 2 : Lemak
- Kelompok 3 : Protein
- Kelompok 4 : Vit. A, D, E, K
- Kelompok 5 : Vit. B, C
- Kelompok 6 : Ca, Fe, P, Cu, Mg, S
- Kelompok 7 : Na, K, Cl, I, Mn, Co
- Kelompok 8 : Air
- Masing-masing kelompok mengumpulkan data dan
mempelajari materi yang telah dibagi.
- Setiap anggota kelompok wajib menyiapkan 1
pertanyaan untuk kelompok lain yang akan ditanyakan ketika presentasi.
- Kegiatan diskusi harus peduli, santun, dan bertanggung
jawab untuk melakukan tugas diskusi kelompok.
- Selama kegiatan berlangsung guru melakukan
pengamatan sikap
terkait dengan
disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama,
toleran, damai, responsip dan kreatif peserta didiknya, serta mencatat semua hal yang terjadi di kelas
210 menit
Asosiasi : -
Tiap-tiap kelompok menyimpulkan hasil kerja
kelompoknya.
- Guru mengarahkan dan memotivasi agar diskusi berjalan
dengan tenang
Komunikasi : -
Mempresentasikan laporan hasil diskusi -
Siswa lain menyanggah, memberi pertanyaan, dan
mengomentari presentasi kelompok lain dengan kata- kata santun.
- Guru memberi umpan balik dan penguatan materi di
akhir diskusi.
- Peserta didik mengumpulkan hasil kerja kelompok
Penutup -
Guru memberikan latihan soal kepada siswa -
Guru memberikan tugas berupa kliping kasus
kekurangan zat gizi dari berbagai media yang dikerjakan oleh masing-masing siswa dan dikumpulkan pada
pertemuan selanjutnya.
- Guru menanyakan pendapat peserta didik tentang proses
belajar yang dilakukan merefleksi kegiatan, apakah ada masukan perbaikan untuk kegiatan selanjutnya
- Guru menciptakan suasana religius dengan menunjuk
siswa untuk berdoa sebelum mengakhiri pertemuan hari ini..
30 menit