17
Haritanggal : Rabu, 7 September 2016
Mata Pelajaran : Gambar Bentuk
Materi : Mengevaluasi tugas gambar bentuk silindris
- Mengevaluasi tugas gambar bentuk - Remidial bagi yang kurang tepat
proporsi gambar objek bendanya Tugas
: Remidial gambar bentuk pengembangan silindris pada kertas A3.
Media : Papan tulis, pensill, penghapus, kertas A3 dan
contoh gambar
4. Kelas
: X Lukis 1 Waktu
:11.45–15.00 WIB Haritanggal
: Rabu, 7 September 2016 Mata Pelajaran
: Gambar Bentuk Materi
: Mengevaluasi tugas gambar bentuk silindris - Mengevaluasi tugas gambar bentuk
- Remidial bagi yang kurang tepat proporsi gambar objek bendanya
Tugas : Remidial gambar bentuk pengembangan
silindris pada kertas A3. Media
: Papan tulis, pensill, penghapus, kertas A3 dan contoh gambar
F. Pertemuan ke-7
1. Kelas
: X Lukis 2 Waktu
: 12.15– 13.45 WIB Haritanggal
: Senin,13 September 2016 Mata Pelajaran
: Pengetahuan Bahan dan Alat Materi
: Pembahasan tentang bahan dan alat lukis -
Pengertian kuas -
Pengertian pensil -
Pengertian cat Tugas
: Membuat rangkuman bahan dan Alat lukis Media
: Papan tulis, pena, penghapus, dan buku tugas
2. Kelas
: X Lukis 2 Waktu
: 12.15– 13.45 WIB Haritanggal
: Senin,13 September 2016
18
Mata Pelajaran : Pengetahuan Bahan dan Alat
Materi : Pembahasan tentang bahan dan alat lukis
- Pengertian kuas
- Pengertian pensil
- Pengertian cat
Tugas : Membuat rangkuman bahan dan Alat lukis
Media : Papan tulis, pena, penghapus, dan buku tugas
3. Kelas
: X Lukis 2 Waktu
: 08.30-11.45 WIB Haritanggal
: Rabu, 14 September 2016 Mata Pelajaran
: Gambar Bentuk Materi
: Pengumpulan tugas-tugas yang remidial Tugas
: Menggambar Bentuk daun dengan pensil warna.
Media : Papan tulis, spidol, penghapus, kertas A3 dan
contoh gambar
4. Kelas
: X Lukis 1 Waktu
: 11.45-15.00 WIB Haritanggal
: Rabu, 14 September 2016 Mata Pelajaran
: Gambar Bentuk Materi
: Pengumpulan tugas-tugas yang remidial Tugas
: Menggambar Bentuk daun dengan pensil warna.
Media : Papan tulis, spidol, penghapus, kertas A3 dan
contoh gambar
D. Teknik Evaluasi dan Hasil
Evaluasi diadakan setiap kali tatap muka dalam satau Kompetensi Dasar. Jenis tagihan yang digunakan berupa penilaian produk yaitu hasil karya
individu dari setiap siswa. Angka Kriteria Ketuntasan Minimum KKM yang digunakan adalah 75. Bagi siswa yang belum mampu mencapai skor 75 maka
wajib diberikan remidi atau perbaikan, sehingga mampu mencapai KKM. Sedangkan pada silabus, untuk nilai praktek KKM yang harus diperoleh siswa
adalah 78, namun setelah berkonsultasi dengan guru pembimbing siswa yang mendapatkan nilai 75 sudah termasuk lulus. Dalam pembelajaran produktif
terdapat beberapa kompetensi yang harus dicapai dan telah ditetapkan kriteria atau analisis penilaiannya dalam tiap kompetensi. Mengenai tugas yang
ditetapkannya mengacu pada kompetensi yang melingkupi dalam suatu mata diklat.
