11
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL
A. PERSIAPAN
Persiapan program PPL dimulai dari observasi sekolah yang dilakukan untuk lebih mengetahui kondisi SLB Negeri 2 Bantul.
Observasi ini dilaksanakan dengan tujuan untuk memperoleh gambaran keadaan atau pengetahuan pengalaman yang berkaitan
dengan situasi dan kondisi sekolah tempat mahasiswa melaksanakan praktik pengalaman lapangan. Kegiatan observasi
memudahkan praktikan dalam menyusun program kerja yang
disesuaikan dengan situasi dan kondisi sekolah.
Persiapan yang dilakukan sebelum kegiatan Praktek
Pengalaman Lapangan dimulai adalah sebagai berikut:
1. Mengadakan koordinasi dengan pihak pengajaran sekolah tentang
pengadaan Praktek Pengalaman Lapangan diikuti oleh anggota PPL. 2.
Mengadakan koordinasi dengan guru pamong yang menjadi pendamping mahasiswa.
3. Berkoordinasi dengan guru kelas untuk melakukan praktik mengajar.
4. Konsultasi tentang materi ajar untuk kelas sebelum mengajar sehingga
mengetahui bahan ajar yang akan diberikan kepada siswa. 5.
Membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ini harus
disiapkan oleh praktikan sebelum kegiatan belajar mengajar berlangsung serta pembuatannya harus disesuaikan dengan kurikulum
yang berlaku saat ini. Penyusunan RPP meliputi kemampuan awal sesuai dengan assesmen, penentuan SKKI dan KD, indikator, tujuan, materi
ajar, metode yang digunakan, media yang digunakan dalam pembelajaran, dan teknik evaluasi disertai instrumen penilaian. Lampiran RPP terdiri dari
instrumen soal, kunci jawaban, lembar pengamatan, kriteria penilaian, dan dokumentasi media.
6. Membuat dan menentukan media belajar untuk siswa yang
menarik agar siswa dapat belajar dengan penuh konsentrasi. 7.
Menyerahkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP kepada guru kelas. 8.
Melakukan praktek mengajar
12
9. Meminta masukan dari guru kelas mengenai kelebihan dan
kekurangan saat mangajar dalam praktik yang dilakukan. 10.
Menyerahkan revisi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP dan berkonsultasi dengan guru.
11. Berdiskusi dengan guru pamong sebelum dan sesudah menjalankan praktik
lapangan.
B. Hasil Informasi dan Asesmen
Kategori