ANALISA HASIL EVALUASI MATEMATIKA

  

LEMBAR SOAL 1

  b. 75

  20. Bilangan 68.467 jika dibulatkan pada ratusan terdekat adalah ….

  17. 32.452 + 42.135 + 31.432 = (32.452 + 42.135) + … 18. 21.432 + 53.346 = … + 21.432 19. Bilangan 45.763 jika dibulatkan pada puluhan terdekat adalah ….

  III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar! 16. Hasil penaksiran dari 542 + 275 adalah ….

  15. Hasil taksiran tinggi 59.986 : 29 kira-kira ....

  14. Hasil taksiran sedang 43 + 587 kira-kira ....

  13. Hasil taksiran tinggi 4.896 – 2.212 kira-kira ….

  12. Hasil taksiran tinggi 5.223 + 4.287 kira-kira ….

  7. (6x 865)x (6 x 523) = 6 x (865x 523) = 6 x … = …. 8. 53 jika dibulatkan pada puluhan terdekat menjadi …. 9. 687 jika dibulatkan pada puluhan terdekat menjadi …. 10. 758 jika dibulatkan pada ratusan terdekat menjadi …. 11. 4.636 jika dibulatkan pada ratusan terdekat menjadi ….

  II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat! 6. 18 x 635 = (8x 600) + (8x … ) + (…x 5) = ….

  d. 700

  b. 840

  c. 740

  a. 800

  d. 100 5. Pembulatan bilangan 835 ke ratusan terdekat ….

  c. 175

  I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang benar!

  a. 15

  d. 160 4. 15 x (175 – 75) = (15 x n) – (15 x 75), n adalah ….

  b. 1.944

  c. 2.880

  a. 4.800

  d. 3.842 3. 120 x (16 + 24) hasilnya ….

  c. 3.820

  c. 3.840

  a. 3.480

  d. komunikatif 2. Hasil dari (12 x 16) x 20 adalah ….

  b. asosiatif (pengelompokan)

  c. distributive (penyebaran)

  a. komutatif (pertukaran)

  1. 115 x (25 + 25) = (115 x 25) + (115 x 25) Pengerjaan soal di atas menggunakan sifat ….

ANALISA EVALUASI HASIL BELAJAR SD

  Mata Pelajaran : Matematika Kompetensi Dasar :

  

  Kelas / Semester : V / 1 Tgl Pelaksanaan : X Ket: 1. KKM Kelas : 65

  6. Nilai = skor yang diperoleh : skor maksimal x 100

  2. Di bawah KKM: 7 anak 7. % Keberhasilan = skor : skor maks x 100%

  3. Di atas KKM: 16 anak

  8. Tk. Kesukaran = 0 - 30 : Sukar / SU

  4. Perbaikan : 7 anak 31 - 70 : Sedang / SE

  5. Pengayaan : 16 anak 71 - 100 : Mudah / MU Mengetahui Kepala Sekolah Guru Kelas Kepala Sekolah Wali Kelas NIP. 1234567890 NIP. 1234567890

PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN

  MATA PELAJARAN : Matematika WAKTU : 35 MENIT

  KELAS : V JUMLAH SOAL : 5 SEMESTER : 1 JUMLAH SISWA : 23

NAMA SISWA KOMPETENSI DASAR MATERI KETERANGAN

  

  15 Nama Siswa PENGAYAAN

  Mata Pelajaran : Matematika Waktu : 35 menit

  

LEMBAR KERJA 1

  Menyetujui Mengetahui Yang membuat Pengawas SD Kepala Sekolah Guru Kelas V Pengawas Sekolah Kepala Sekolah Wali Kelas NIP. 1234567890 NIP. 1234567890 NIP. 1234567890

  23 Nama Siswa PENGAYAAN

  22 Nama Siswa PERBAIKAN

  21 Nama Siswa PERBAIKAN

  20 Nama Siswa PENGAYAAN

  19 Nama Siswa PENGAYAAN

  18 Nama Siswa PENGAYAAN

  17 Nama Siswa PENGAYAAN

  16 Nama Siswa PENGAYAAN

  14 Nama Siswa PENGAYAAN

  Operasi hitung bilangan bulat PERBAIKAN

  1 Nama Siswa

  12 Nama Siswa PENGAYAAN

  11 Nama Siswa PENGAYAAN

  10 Nama Siswa PENGAYAAN

  9 Nama Siswa PERBAIKAN

  8 Nama Siswa PENGAYAAN

  7 Nama Siswa PENGAYAAN

  6 Nama Siswa PERBAIKAN

  5 Nama Siswa PENGAYAAN

  4 Nama Siswa PERBAIKAN

  3 Nama Siswa PERBAIKAN

  2 Nama Siswa PERBAIKAN

  13 Nama Siswa PENGAYAAN

  Kelas/ Semester : V/1 Jumlah Siswa : 23 anak KD :

  

SOAL PERBAIKAN

  Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar! 1. 8 x 35 = (8x 30) + (8x … ) = ….

  2. (5 x 345) x (5 x 123) = 6 x (345 x 123) = 5 x … = …. 3. 63 jika dibulatkan pada puluhan terdekat menjadi …. 4. 887 jika dibulatkan pada puluhan terdekat menjadi …. 5. 458 jika dibulatkan pada ratusan terdekat menjadi ….

SOAL PENGAYAAN

  Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar! 1. 2 x (12 + 24) = (2 x 12) + (2 x 24) menunjukkan sifat …. 2. 36 jika dibulatkan ke puluhan terdekat menjadi …

  3. Hasil taksiran yang tepat untuk 128 + 485 ke ratusan terdekat adalah … 4. 345 jika dibulatkan ke ratusan teredekat menjadi … 5. Bilangan 8.465 jika dibulatkan pada ratusan terdekat adalah ….