1. Home
  2. Lainnya

Pengertian Bermain Bermain Peran 1. Pengertian

Salah satu kegiatan bermain yang dapat meningkatkan keterampilan sosial adalah bermain peran. Kegiatan pembelajaran bermain peran dapat digunakan pada model pembelajaran area dan sentra, anak-anak dapat berimajinasi seolah- olah memerankan seseorang sesuai pengalamannya seperti dalam kehidupan nyata. Sebelum kegiatan bermain peran guru melakukan persiapan agar pelaksanaan berlangsung optimal, yaitu penataan setting tempat bermain, menyiapkan media yang akan digunakan. Guru juga memberikan penjelasan kegiatan bermain peran yang akan dilakukan, sehingga pelaksanaan dapat berjalan baik dan keterampilan sosial kelompok B TK Pertiwi Ngablak dapat meningkat lebih optimal.

E. Hipotesis Tindakan

Berdasarkan kerangka berpikir, maka hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah keterampilan sosial dapat ditingkatkan dengan bermain peran pada kelompok B di TK PERTIWI Ngablak Kecamatan Srumbung. 23

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Istilah dalam bahasa Inggris adalah Classroom Action Reseacrh CAR yang dilakukan penelitian sendiri namun bekerja sama dengan guru kelas yang lain. Menurut Wina Sanjaya 2011: 26 penelitian tindakan kelas adalah sebagai proses pengkajian masalah pembelajaran di dalam kelas melalui refleksi diri dalam upaya memecahkan masalah tersebut dengan cara melakukan tindakan yang terencana dalam situasi nyata serta menganalisa setiap pengaruh dari perlakuan tersebut. Penelitian ini menciptakan kolaborasi atau partisipasi antara peneliti dan guru pendamping. Peneliti terlibat langsung dalam proses penelitian sejak perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi peneliti senantiasa terlibat, selanjutnya peneliti memantau, mencatat dan mengumpulkan data, lalu menganalisa data serta berakhir dengan melaporkan hasil penelitian.

B. Tempat dan Waktu Penelitian 1. Tempat Penelitian

Subyek penelitian ini, semua anak kelompok B Taman Kanak-kanak PERTIWI Ngablak Kecamatan Srumbung Kabupaten Magelang, yang berjumlah 15 anak dengan rentang usia 5-6 tahun. Penelitian ini dilaksanakan di Taman Kanak-kanak PERTIWI Ngablak yang beralamat di Dusun Ngablak Desa Purwosari Kecamatan Srumbung Kabupaten Magelang. Pertimbangan peneliti 24

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Melalui Metode Bermain Peran Pada Anak Kelompok B TK Pertiwi Bero Kecamatan Trucuk Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran

0 0 14

UPAYA MENINGKATKAN HUBUNGAN SOSIAL MELALUI BERMAIN PERAN PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI BUTUHAN Upaya Meningkatkan Hubungan Sosial Melalui Bermain Peran Pada Anak Kelompok B TK Pertiwi Butuhan Delanggu Tahun Ajaran 2011/2012.

0 1 12

PENINGKATAN KEMAMPUAN SOSIAL MELALUI BERMAIN PERAN PADA ANAK KELOMPOK B TK DESA KARANGREJO II Peningkatan Kemampuan Sosial Melalui Bermain Peran Pada Anak Kelompok B TK Desa Karangrejo Ii Kerjo Karanganyar Tahun 2012.

0 2 16

PENINGKATAN KEMAMPUAN SOSIAL MELALUI BERMAIN PERAN PADA ANAK KELOMPOK B TK DESA KARANGREJO II Peningkatan Kemampuan Sosial Melalui Bermain Peran Pada Anak Kelompok B TK Desa Karangrejo Ii Kerjo Karanganyar Tahun 2012.

0 3 17

MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK MELALUI BERMAIN PERAN PADA ANAK KELOMPOK B DI TK PERTIWI Meningkatkan Keecerdasan Interpersonal Anak Melalui Bermain Peran Pada Anak Kelompok B Di TK PERTIWI Ngrundul I Tahun Pelajaran 2011/2012.

0 0 13

PENINGKATAN KECERDASAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK MELALUI BERMAIN PERAN PADA KELOMPOK B TK PERTIWI Peningkatan Kecerdasan Sosial Emosional Anak melalui Bermain Peran pada Kelompok B TK Pertiwi Karangwungu Kecamatan Karangdowo Kabupaten Klaten Tahun 2012/2013

0 2 15

PENDAHULUAN Peningkatan Kecerdasan Sosial Emosional Anak melalui Bermain Peran pada Kelompok B TK Pertiwi Karangwungu Kecamatan Karangdowo Kabupaten Klaten Tahun 2012/2013.

0 1 8

JURNAL PUBLIKASI Peningkatan Kecerdasan Sosial Emosional Anak melalui Bermain Peran pada Kelompok B TK Pertiwi Karangwungu Kecamatan Karangdowo Kabupaten Klaten Tahun 2012/2013.

0 2 18

PENINGKATAN RASA PERCAYA DIRI MELALUI BERMAIN PERAN PADA ANAK KELOMPOK B DI TK PERTIWI 03 TAMBAK Peningkatan Rasa Percaya Diri Melalui Bermain Peran Pada Anak Kelompok B Di TK Pertiwi 03 Tambak Mojosongo Boyolali Tahun Pelajaran 2011/2012.

0 0 16

PENINGKATAN RASA PERCAYA DIRI MELALUI BERMAIN PERAN PADA ANAK KELOMPOK B DI TK PERTIWI 03 TAMBAK Peningkatan Rasa Percaya Diri Melalui Bermain Peran Pada Anak Kelompok B Di TK Pertiwi 03 Tambak Mojosongo Boyolali Tahun Pelajaran 2011/2012.

0 1 12