INDIKATOR PENCAPAIAN : MATERI POKOK : KEGIATAN PERKULIAHAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok KEGIATAN PERKULIAHAN :

sudrajatuny.ac.id UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL Alamat: Kampus Karangmalang, Depok Sleman, Yogyakarta, 55281 FRMFISE46-01 12 Januari 2009 SATUAN ACUAN PERKULIAHAN SAP PERTEMUAN KE 5 Fakultas : Ilmu Sosial JurusanProgram Studi : Pendidikan IPS Mata KuliahKode : Perubahan dan Perkembangan Sosial BudayaPIS 214 SKS : Teori: 2 Praktek: - Semester : III Tiga Dosen : Sudrajat, M. Pd.

I. KOMPETENSI DASAR :

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menganalisis keterkaitan antara dinamika masyarakat dengan perubahan sosial-budayadi masyarakat serta menganalisis gerakan sosial dan perubahan sosial serta dampak di masyarakat.

II. INDIKATOR PENCAPAIAN :

Mahasiswa mampu menganalisis kaitan dinamika masyarakat dan perubahan sosial-budaya yang terjadi di masyarakat serta mampu menganalisis gerakan sosial dan perubahan sosial serta dampaknya dalam masyarakat.

III. MATERI POKOK :

Mekanisme perubahan sosial-budaya: materialistis, idealistis, mekanistis.

IV. KEGIATAN PERKULIAHAN

Komponen Langkah Uraian Kegiatan Waktu Pendahuluan a Berdoa dan apersepsi b Menjelaskan kompetensi yang akan dicapai dalam perkuliahan 15 menit Penyajian a Ceramah bervariasi mekanisme perubahan sosial-budaya b Pembagian kelompok c Diskusi kelompok d Presentasi 60 menit Penutup Menutup pertemuan: a Membuat rangkuman kuliah b Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa terkait dengan 15 menit sudrajatuny.ac.id UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL Alamat: Kampus Karangmalang, Depok Sleman, Yogyakarta, 55281 materi yang sudah disampaikan c Refleksi

V. METODE PEMBELAJARAN

a. Tanya jawab

b. Diskusi

c. Mind mapping

VI. MEDIA

a. SlidePower Point

b. LCD

Yogyakarta, Juli 2015 Mengetahui KajurKorprodi Dosen Sugiharyanto, M.Si. Sudrajat, M.Pd NIP.195903191986011001 NIP. 19730524 200604 1 002 sudrajatuny.ac.id UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL Alamat: Kampus Karangmalang, Depok Sleman, Yogyakarta, 55281 FRMFISE46-01 12 Januari 2009 SATUAN ACUAN PERKULIAHAN SAP PERTEMUAN KE 6-7 Fakultas : Ilmu Sosial JurusanProgram Studi : Pendidikan IPS Mata KuliahKode : Perubahan dan Perkembangan Sosial BudayaPIS 214 SKS : Teori: 2 Praktek: - Semester : III Tiga Dosen : Sudrajat, M. Pd.

I. Kompetensi Dasar

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mempunyai pemahaman yang kompre- hensif tentang dinamika perubahan sosial-budaya Indonesia dan menganalisis dampaknya bagi bangsa Indonesia.

II. Indikator

Mahasiswa dapat menganalisis dinamika perubahan sosial budaya, menganalisis dampak perubahan.

III. Materi Pokok

Pertemuan 6 1. Modernisasi, Globalisasi dan perubahan masyarakat 2. Perubahan sistem sosial 3. Dinamika kebudayaan Indonesia Pertemuan 7 1. Teori gerakan sosial 2. Tipologi dan strategi gerakan sosial 3. Gerakan sosial dan perubahan 4. Dampak gerakan sosial bagi perkembangan masyarakat

IV. KEGIATAN PERKULIAHAN :

Komponen Langkah Uraian Kegiatan Waktu Pendahuluan a. Berdoa dan apersepsi b. Menjelaskan kompetensi yang akan dicapai dalam perkuliahan 15 menit sudrajatuny.ac.id UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL Alamat: Kampus Karangmalang, Depok Sleman, Yogyakarta, 55281 Penyajian Pertemuan 6 a. Menjelaskan konsep Modernisasi dan Globalisasi dan meminta mahasiswa merumuskan konsep disertai contoh di masyarakat b. Mahasiswa menjelaskan tentang perubahan sistem sosial beserta faktor pendukung dan penghambat c. Setelah menjelaskan tentang sistem sosial, mahasiswa mendiskripsikan tentang dinamika perubahan yang terjadi di masyarakat baik ditinjau dari aspek budaya maupun yang lainnya Pertemuan 7 a. Membuat mind mapping teori tentang gerakan sosial, tipologi dan strategi gerakan sosial b. Mahasiswa menjelaskan tentang dampak gerakan sosial bagi perkembangan masyarakat c. Mahasiswa membuat resume materi tentang gerakan sosial dalam perkembangan dan perubahan sosial budaya di masyarakat 60 menit Penutup Menutup pertemuan: a. Membuat rangkuman kuliah b. Refleksi 15 menit

V. METODE PEMBELAJARAN