AlatBahan dan Sumber Belajar Penilaian Indikator Pencapaian Kompetensi Dasar :

http:administrasimadrasah.blogspot.com

VI. AlatBahan dan Sumber Belajar

 Buku paket SBK standar isi 2006  Buku Saya Ingin Terampil dan Kreatif,  Model karya seni rupa tiga dimensi  Gambar atau foto

VII. Penilaian Indikator Pencapaian

Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen Soal  Siswa dapat menguraikan prinsip kerajinan menganyam.  Siswa dapat mengelom- pokkan benda pakai kerajinan nyaman.  Siswa dapat menyebutkan bahan dan alat dalam membuat kerajinan anyaman.  Siswa dapat menyebutkan fungsi berbagai ben da pakaihias dari teknik Praktek Praktik  Bagaimana cara dapat menguraikan prinsip kerajinanmenganyam.  mengelom-pokkan benda pakai kerajinan nyaman.  Sebutkan bahan dan alat dalam membuat kerajinan anyaman  Sebutk-an fungsi berbagai ben da pakaihias dari teknik FORMAT KRITERIA PENILAIAN  Produk hasil diskusi No. Aspek Kriteria Skor 1. Konsep semua benar sebagian besar benar sebagian kecil benar semua salah 4 3 2 1  Performansi No. Aspek Kriteria Skor Panduan Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP http:administrasimadrasah.blogspot.com 1. 2. Praktek Sikap aktif Praktek kadang-kadang aktif tidak aktif Sikap kadang-kadang Sikap tidak Sikap 4 2 1 4 2 1 LEMBAR PENILAIAN No Nama Siswa Performan Produk Jumlah Skor Nilai Pengetahuan Sikap 1. 2. 3. 4. CATATAN : Nilai = Jumlah skor : jumlah skor maksimal X 10.  Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial. ............, ......................20 ... Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mapel SBK .................................. .................................. NIP : NIP : Panduan Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP http:administrasimadrasah.blogspot.com RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : .............................. Mata Pelajaran : Seni Budaya Dan Keterampilan KelasSemester : VI I Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit KETERAMPILAN I. Standar Kompetensi 7. Mengapresiasi Karya Kerajinan

II. Kompetensi Dasar :

7.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap kerajinan anyaman

III. Tujuan Pembelajaran Mengapresiasi karya kerajinan anyaman