F. Media Pembelajaran 1.
Alat : laptop, contoh karya seni tari, video pembelajaran seni
tari
2. Bahan Ajar
: buku teori seni tari
G. Sumber Belajar
- Buku paket seni budaya kelas X
- Humprey doris 1983. Seni menata tari. Terj Sal Murgiyanto. Dewan Kesenian
Jakarta. Jakarta -
Hawkins. Alma. 1990. Mencipta lewat tari. Terj. Sumandiyo Hadi ISI. Yogyakarta
- Hawkins Alma m. 2003. Bergerak Menurut Kata Hati. Terjemahan I Wayan
Dibiya. Jakarta: MSPI -
Video pertunjukan tari -
Eksiklopedia tari Indonesia -
Modul
H. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan Pertama
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
pendahuluan
• Guru mengucapkan salam
• Berdoa
• Guru mengecek kehadiran siswa
• Guru memotivasi peserta didik secara fisik dan
mental untuk mengikuti pembelajaran, misalnya : merefleksi siswa tentang karya seni tari yang pernah
mereka lihat, memperlihatkan foto-foto tari tari tradisional dari yang klasik hingga kontemporer.
• Guru menyampaikan cakupan materi dan kegiatan
yang akan dilakukan. •
Guru menyampaikan cakupan dan teknik penilaian.
15 menit
Kegiatan inti
•
Mengamati
- Siswa membaca beberapa sumber belajar tentang
definisi tari, fungsi tari, jenis tari, dan gerak tari. -
Siswa memperhatikan dan melihat power point yang ditampilkan guru
- Siswa
mengamati tayangan
video tari
tradisional. •
Menanya
- Siswa saling bertanya tentang fungsi tari, jenis
tari, dan contoh bentuk tariannya. -
Siswa saling bertanya tentang teknik gerak dasar tari
•
Mengumpulkan Data
- Peserta didik menggali informasi tentang
pengertian, fungsi, jenis tari, dan gerak tari. -
Peserta didikdiminta untuk mengumpulkan datainformasi tentang contoh gerak dasar tari
berdasarkan teknik, konsep, dan prosedur. •
Mengasosiasi
- Peserta didik membandingkan gerak dasar di
llingkungan tempat tinggal siswa dengan daerah lain berdasarkan teknik, konsep, dan prosedur.
- Peserta didik membandingkan bentuk penyajian
gerak dasar tari tempat tinggal siswa dengan tari daerah lain.
- Peserta didik membandingkan musik iringan
gerak dasar tari di lingkungan tempat tinggal siswa dengan daerah lain.
•
Mengkomunikasikan
-
Memperagakan ragam
gerak dasar
tari berdasarkan teknik, konsep, dan prosedur sesuai
dengan hitungan.
60 menit
penutup
• Umpan balik terhadap hasil kegiatan pembelajaran
• Refleksi bersama.
15 menit
Kategori